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13.如圖甲所示,在一個配有活塞的玻璃筒內放一團硝化棉,用力下壓活塞,硝化棉被點燃:
(1)這是通過做功的方式使玻璃筒內空氣的內能增大(選填“增大”或“減小”)
(2)請在圖乙中畫出活塞下行過程中受到的摩擦力的示意圖(力的作用點畫在O點).

分析 (1)做功可以使內能與機械能之間進行轉化:對物體做功,物體內能會增加;物體對外做功,物體內能會減少;
(2)活塞向下運動,摩擦力的方向和活塞運動方向相反,據此做出摩擦力示意圖.

解答 解:(1)迅速向下壓活塞,活塞會壓縮空氣做功,使空氣的內能增加,溫度升高,當溫度達到硝化棉的燃點時,硝化棉就會燃燒,通過此實驗可說明做功可以改變物體的內能;
(2)活塞豎直向下運動,摩擦力的方向和活塞運動方向相反,豎直向上,做出摩擦力示意圖如下:

故答案為:(1)做功;增大;(2)如上圖.

點評 此題主要考查的是學生對做功可以改變物體內能、摩擦力方向和力的示意圖畫法的理解和掌握,難度不大.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示,用橇棒撬起石塊并保持平衡,下列說法正確的是(  )
A.動力對橇棒的轉動效果小于阻力對橇棒的轉動效果
B.手在A點向不同方向施力時,力的大小都相等
C.手在A點豎直向下施力時,撬棒是個省力杠桿
D.手分別在A、B兩點沿豎直向下方向施力時,在B點比在A點費力

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.下圖所示,在家庭電路中,電路的連接和操作正確的是( 。
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖,用重為0.2N的動滑輪將重2N的物體勻速提升,不計摩擦和繩重,則所用的拉力為( 。
A.1NB.1.1NC.1.2ND.2.2N

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.下列有關力的說法正確的是( 。
A.地球附近的物體都落向地球,但地球“不動”,故地球吸引物體,而物體不吸引地球
B.彼此接觸的物體間不一定有力的作用
C.利用彈簧測力計測量物體的重力時,使彈簧測力計的彈簧伸長的力是物體的重力
D.在斜面上向下滾動的球所受到的重力方向是沿斜面向下的

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

5.小柯在課外活動時,偶然將兩個彈性球疊放在一起同時自由下落,發(fā)現上面小球反彈的高度大于下落的高度.于是,他想探究同一個上面小球反彈的高度與哪些因素有關,為此,他提出了三個猜想:①與兩個彈性球下落的高度有關;②與下面彈性球的質量有關;③與下面彈性球的材料有關.
    為了驗證猜想:小柯選取了質量為10g的A球作為上面的反彈小球,用體積相同的B、C、D三個球分別作為下面的彈性球,如圖所示,B、C兩球質量相同但材料不同,C、D兩球材料相同但質量不同,小柯在同一水平地面上做了多次實驗,實驗數據如表:
實驗序號下面彈性球質量/kg下落高度/mA球反彈高度/m
1B0.50.91.6
21.11.9
31.32.1
4C0.50.91.7
51.12.0
61.32.5
7D0.80.92.2
81.12.3
91.32.8
(1)小柯實驗選取的測量工具有電子秤和刻度尺.
(2)A球下落過程中,將重力勢能轉化為它的動能.
(3)比較三次實驗序號1、2、3,可以初步得出的結論是:在下面彈性球的質量、材料等條件一定時,下落高度越高,上面彈性球反彈的高度越高.
(4)比較實驗序號4、7(或5、8或6、9),可以初步得出的結論是:在下面彈性球的材料、下落高度等條件一定時,下面彈性球的質量越大,上面彈性球反彈的高度越高.
(5)為了探究猜想③,除了選取A球作為上面的反彈小球外,還應在B、C、D三個彈性球中選擇B、C兩球進行實驗.
(6)實驗表明,每次所測A球反彈的高度總比下落高度要高,是因為在兩球碰撞時下面彈性球對上面A球做功,使A球機械能總量增大(選填“增大”“減小”或“不變”),這一現象不會違背(選填“違背”或“不會違背”)能量守恒定律.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.在托乒乓球跑步比賽中,某同學將質量為m的球置于球拍光面中心,在運動過程中球受到的空氣阻力與速度大小成正比,比例系數為k,運動中球拍拍面與水平方向夾角為θ,不計球與球拍間的摩擦,若要球始終保持在位于球拍中心不動,則做勻速直線運動時的速度為( 。
A.$\frac{mgsinθ}{k}$B.$\frac{mgcosθ}{k}$C.$\frac{mgtanθ}{k}$D.$\frac{mgcotθ}{k}$

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.網上購物帶動了快遞業(yè)的發(fā)展,包裹的分撿常需借助傳送帶.
(1)傳送帶的表面往往比較粗糙,其目的是在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力..
(2)包裹與傳送帶一起作用水平勻速直線運動時,包裹共受到兩個力的作用.

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