（2012?吉林）天黑了，小明打開客廳的燈，會(huì)在窗玻璃上看到另一個(gè)“自己”，這是由于光的　　形成的；同時(shí)，小麗玩起了手影游戲（如圖所示），墻壁上的“大雁”是由于光的　 　 形成的．


          解：

①小明在窗玻璃上看到另一個(gè)“自己”，是平面鏡成像形成的，屬于光的反射現(xiàn)象．

②手影是影子，光在沿直線傳播過程中遇到不透明的物體，在物體的后面形成的光照不到的暗區(qū)叫影子，故形成這一現(xiàn)象的原因是光沿直線傳播．

故答案為：反射；直線傳播．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


我們通常使用的物理課本的封面所受到的大氣壓力最接近下列數(shù)值中

的(   )

A．50 N        B.500 N        C．5 000 N           D.50 000 N

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科目：初中物理 來源： 題型：


把重為8 N，邊長為0.1 m的正方體物塊投入水中，當(dāng)物塊靜止時(shí)，下列說法正確的是（g取10 N/kg）(   )

A.物塊在水中處于懸浮狀態(tài)

B.物塊所受的浮力為10 N

C.物塊下表面所受水的壓強(qiáng)為800 Pa

D.物塊下表面所受水的壓強(qiáng)為1 000 Pa

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科目：初中物理 來源： 題型：


觀察圖中的煙和小旗，關(guān)于甲、乙兩車相對(duì)于房子的運(yùn)動(dòng)情況，下列說法中正確的是（　�。�

　 A．甲乙兩車一定向左運(yùn)動(dòng) B． 甲乙兩車一定向右運(yùn)動(dòng)

　 C．甲車可能運(yùn)動(dòng)，乙車向右運(yùn)動(dòng) D． 甲車可能靜止，乙車向左運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來源： 題型：


（2010?牡丹江）如圖中是一些人在生活用電中的幾種做法，其中正確的是（　�。�

　 A． 試電筆的握法

　 B． 帶金屬外殼的用電器使用三孔

　 C． 多個(gè)大功率用電器同時(shí)使用一個(gè)插座

　 D． 使用絕緣皮破損的導(dǎo)線

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科目：初中物理 來源： 題型：


研究液體壓強(qiáng)所用的儀器是壓強(qiáng)計(jì)，它是根據(jù)U形管兩邊液面出現(xiàn)的　　來測(cè)定液體內(nèi)部壓強(qiáng)的．

（1）在做“液體內(nèi)部的壓強(qiáng)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，如圖所示，該實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象說明　 　．

（2）如表是某同學(xué)做“研究液體的壓強(qiáng)”實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：

序號(hào) 液體 深度（cm） 橡皮膜方向 壓強(qiáng)計(jì)

左液面（mm） 右液面（mm） 液面高度差（mm）

1

水 3 朝上 186 214 28

2 3 朝下 186 214 28

3 3 朝側(cè)面 186 214 28

4 6 朝側(cè)面 171 229 58

5 9 朝側(cè)面 158 242 84

6 鹽水 9 朝側(cè)面 154 246 92

根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，比較序號(hào)為　　的三組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：液體的壓強(qiáng)隨深度增加而增大；比較序號(hào)為　　的三組數(shù)據(jù)可提出結(jié)論：在同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等；比較序號(hào)為　　的兩組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：不同液體的壓強(qiáng)還跟密度有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：


（2011•大連）如圖是靜止在水平地面上的拉桿旅行箱的示意圖，O是輪子的轉(zhuǎn)軸，O′是箱體的重心．以O(shè)為支點(diǎn)，畫出力F的力臂和箱體所受重力的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：


中央人民廣播電臺(tái)和湖北人民廣播電臺(tái)具有相同的（    ）

A．頻率

B．波長

C．波速

D．無

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同步練習(xí)冊(cè)答案