圖中為天平測(cè)量某一物體時(shí)的示數(shù)，質(zhì)量是________g；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：滬科版八年級(jí)物理全冊(cè)《第10章 機(jī)械與人》知識(shí)歸納測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

杠桿調(diào)平衡后，將兩個(gè)體積相同的重物分別掛在杠桿兩側(cè)的A、B處，杠桿仍然平衡，如圖所示，則GA=________GB；若將兩重物同時(shí)浸沒(méi)在水中，則杠桿的________端下沉（選填“左”或“右”）．

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版八年級(jí)物理全冊(cè)《第3章 聲的世界》知識(shí)歸納測(cè)試卷 題型：填空題

目前，在南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日的悼念活動(dòng)中，急促的警報(bào)響起后，行人駐足，車輛停駛，人們?cè)谕粫r(shí)間為遇難同胞默哀，這是因?yàn)榫瘓?bào)聲傳遞了_______．“急促”說(shuō)明了警報(bào)聲的音調(diào)________．

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版八年級(jí)物理全冊(cè)《第3章 聲的世界》知識(shí)歸納測(cè)試卷 題型：單選題

關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是

A. 聲音在真空中的傳播速度比在空氣中的傳播速度大

B. “禁止鳴笛”是在聲音的傳播過(guò)程中減弱噪聲

C. “聞其聲便知其人”判斷的依據(jù)是人發(fā)出聲音的響度

D. 演奏弦樂(lè)器時(shí)，演奏者不斷變換手指在琴弦上的位置，這是在改變聲音的音調(diào)

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版八年級(jí)物理全冊(cè)《第3章 聲的世界》知識(shí)歸納測(cè)試卷 題型：單選題

小明同學(xué)在學(xué)習(xí)了聲現(xiàn)象后，總結(jié)了以下四點(diǎn)，其中說(shuō)法錯(cuò)誤的是 （ ）

A．超聲波清洗機(jī)清洗眼鏡，是利用了聲波能傳遞能量

B．在音樂(lè)會(huì)中，我們能區(qū)分出小提琴和鋼琴的聲音是利用了聲音的音色特性

C．聲音在真空中傳播的速度是3.0×108m/s

D．摩托車消音器是在聲源處減弱噪聲

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科目：初中物理 來(lái)源：北師大版八年級(jí)物理下冊(cè)：8.3“連通器”知識(shí)過(guò)關(guān)練習(xí)題 題型：填空題

如圖是船只渡過(guò)三峽大壩時(shí)的情景，本情景運(yùn)用了________原理．

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科目：初中物理 來(lái)源：北師大版八年級(jí)物理下冊(cè)：8.3“連通器”知識(shí)過(guò)關(guān)練習(xí)題 題型：填空題

在河流上修建攔河壩時(shí)，為了保證航道的暢通，人們修筑了船閘，這是利用了_______的原理。

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科目：初中物理 來(lái)源：2019年人教版九年級(jí)全冊(cè)物理第20章《電與磁》單元測(cè)試卷 題型：綜合題

閱讀短文，回答問(wèn)題：

巨磁電阻效應(yīng)

1988年阿爾貝•費(fèi)爾和彼得•格林貝格爾發(fā)現(xiàn)，在鐵、鉻相間的三層復(fù)合電阻中，微弱的磁場(chǎng)可以導(dǎo)致電阻大小的急劇變化，這種現(xiàn)象被命名為“巨磁電阻效應(yīng)”。更多的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，并非任意兩種不同種金屬相間的三層膜都具有“巨磁電阻效應(yīng)”。組成三層膜的兩種金屬中，有一種是鐵、鈷、鎳這三種容易被磁化的金屬中的一種，另一種是不易被磁化的其他金屬，才可能產(chǎn)生“巨磁電阻效應(yīng)”。進(jìn)一步研究表明，“巨磁電阻效應(yīng)”只發(fā)生在膜層的厚度為特定值時(shí)。用R0表示未加磁場(chǎng)時(shí)的電阻，R表示加入磁場(chǎng)后的電阻，科學(xué)家測(cè)得鐵、鉻組成的復(fù)合膜R與R0之比與膜層厚度d（三層膜厚度均相同）的關(guān)系圖甲所示。1994年IBM公司根據(jù)“巨磁電阻效應(yīng)”原理，研制出“新型讀出磁頭”，將磁場(chǎng)對(duì)復(fù)合膜阻值的影響轉(zhuǎn)換成電流的變化來(lái)讀取信息。

（1）以下兩種金屬組成的三層復(fù)合膜可發(fā)生“巨磁電阻效應(yīng)”的是_____。

A．鎳、鉻 B．銅、銀 C．銅、鉻 D．鐵、鎳

（2）對(duì)鐵、鉻組成的復(fù)合膜，當(dāng)膜層厚度是2.2nm時(shí)，這種復(fù)合膜電阻_____（選填“具有”或“不具有”）“巨磁電阻效應(yīng)”。

（3）“新型讀出磁頭”可將微弱的磁信息轉(zhuǎn)化為_(kāi)____信息。

（4）鐵、鉻組成的復(fù)合膜，發(fā)生“巨磁電阻效應(yīng)”時(shí)，其電阻R比未加磁場(chǎng)時(shí)的電阻R0_____（選填“大”或“小”）得多。

（5）圖乙是硬盤(pán)某區(qū)域磁記錄的分布情況，其中1表示有磁區(qū)域，0表示無(wú)磁區(qū)域。將鐵、鉻復(fù)合膜制成的“新型讀出磁頭”組成圖乙所示電路，當(dāng)磁頭從左向右勻速經(jīng)過(guò)該區(qū)域過(guò)程中，電流表讀數(shù)變化情況應(yīng)是圖丙中的_____。

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科目：初中物理 來(lái)源：北師大版八年級(jí)物理下冊(cè)：8.6“物體的浮沉條件”知識(shí)過(guò)關(guān)練習(xí)題 題型：填空題

中國(guó)農(nóng)民常用鹽水浸泡法來(lái)選種,在濃度適宜的鹽水中,飽滿的種子沉在底部是因?yàn)槊芏萠_______鹽水密度，干癟、被蟲(chóng)蛀的種子會(huì)漂浮在液面上是因?yàn)槊芏萠_______ 鹽水密度。

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