如圖所示，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)后，燈L不發(fā)光，電流表的指針幾乎不動(dòng)，電壓表示數(shù)接近電源電壓，則電路出現(xiàn)的故障可能是

A. 電流表壞了 B. 可能是燈絲斷了

C. 開(kāi)關(guān)壞了 D. 電源接線(xiàn)柱接觸不良

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2016屆江蘇省南京市鼓樓區(qū)九年級(jí)中考二模物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

2016年3月，南京市將一座民國(guó)古建筑整體平移．先用幾十個(gè)千斤頂將該建筑頂起，如圖所示．然后安放在大型平板車(chē)上，將該古建筑平移到目的地．古建筑加上防護(hù)設(shè)施，總質(zhì)量達(dá)到1300t，全部長(zhǎng)度達(dá)20m。

（1）大型平板車(chē)用8min時(shí)間將古建筑平移了2400m，則平板車(chē)在這段時(shí)間內(nèi)的平均速度是多少？若中間經(jīng)過(guò)一長(zhǎng)為80m小巷，則平板車(chē)完全通過(guò)小巷用多長(zhǎng)時(shí)間？

（2）若地面能承受的最大壓強(qiáng)不能超過(guò)5×105Pa，則在頂起該建筑的過(guò)程中，所有千斤頂?shù)撞颗c地面的接觸面積至少要多大？

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科目：初中物理 來(lái)源：2017屆湖北省孝感市等校九年級(jí)上第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能，以下說(shuō)法正確的是（ ）

A．物體的溫度越高，所含的熱量越多

B．0℃的冰沒(méi)有內(nèi)能

C．一個(gè)物體吸收熱量時(shí)，溫度不一定升高

D．對(duì)物體做功，物體的溫度一定升高

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科目：初中物理 來(lái)源：2017屆北京市九年級(jí)9月考物理試卷（解析版） 題型：作圖題

在方框內(nèi)畫(huà)出它前面實(shí)物的電路圖，要求元件對(duì)應(yīng)。

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科目：初中物理 來(lái)源：2017屆北京市九年級(jí)9月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的電路圖中，屬于并聯(lián)電路的是

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科目：初中物理 來(lái)源：2017屆北京市九年級(jí)9月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

每當(dāng)節(jié)日的夜晚，許多高大的建筑物都要用成千只燈泡裝點(diǎn)起來(lái)，點(diǎn)亮的燈泡映出建筑物的輪廓，顯得美麗、壯觀(guān)．這些燈泡是

A. 一定串聯(lián) B. 一定并聯(lián)

C. 可能是串聯(lián)，也可能是并聯(lián) D. 無(wú)法判斷

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科目：初中物理 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南邵陽(yáng)卷）物理（解析版） 題型：綜合題

手電筒是人們生活中常用的照明工具．如圖甲是常用手電筒的結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙是它所用小燈泡的型號(hào)．若小燈泡的電阻是10Ω，不考慮溫度對(duì)小燈泡電阻值的影響，電源電壓是3V．

（1）閉合開(kāi)關(guān)時(shí)，求通過(guò)手電筒小燈泡的電流；

（2）求小燈泡的額定功率；

（3）閉合開(kāi)關(guān)時(shí)，手電筒小燈泡是正常發(fā)光嗎？請(qǐng)簡(jiǎn)單說(shuō)明原因．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南邵陽(yáng)卷）物理（解析版） 題型：選擇題

將質(zhì)量是0．5kg的水加熱，使它的溫度從20℃升高到60℃，需要吸收的熱量是[c水=4．2×103J/（kg℃）]（ ）

A．4．2×104J B．1．26×104J C．8．4×104J D．8．4×107J

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆福建省南安市等四校九年級(jí)上第一次聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖，在“探究物質(zhì)的吸熱性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)中，

（1）用同一加熱器加熱的目的： 。

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)論如表格：

序號(hào)

物質(zhì)

質(zhì)量（g）

初溫（0C）

末溫（0C）

加熱時(shí)間（min）

1

水

150

20

30

6

2

水

300

20

30

12

3

煤油

300

20

25

3

4

煤油

300

20

30

6

a分析1和2可得出結(jié)論：相同物質(zhì)，升高相同的溫度，_____的吸收的熱量多（即加熱的時(shí)間長(zhǎng)）。

b分析3和4可得出結(jié)論：質(zhì)量相同的同種物質(zhì) 吸收的熱量多

c綜合上述結(jié)論，物體溫度升高時(shí)吸熱的多少與______、______和變化溫度有關(guān)。

d該同學(xué)在本次實(shí)驗(yàn)中用到的研究方法是________。這種研究方法在物理學(xué)習(xí)中經(jīng)常用到，例如 。（舉1例）

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