如圖所示，把點(diǎn)燃的蠟燭伸進(jìn)盛有氧氣的集氣瓶里，蠟燭在氧氣里比在空氣里燃燒得更旺，發(fā)出白光，燃燒停止后，稍稍冷卻．瓶?jī)?nèi)壁上就會(huì)有水霧出現(xiàn)，瓶?jī)?nèi)壁的水霧現(xiàn)象屬于下列哪種物態(tài)變化

[　　]

A．汽化

B．液化

C．熔化

D．凝華

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?吉林）如圖所示，蠟燭甲燃燒一會(huì)兒后會(huì)聞到蠟油味，這是
擴(kuò)散
擴(kuò)散
現(xiàn)象；把蠟燭甲與未點(diǎn)燃的蠟燭乙靠在一起，然后用吸管對(duì)著蠟燭乙的上方吹，會(huì)發(fā)現(xiàn)蠟燭乙被“吹”著了．這是因?yàn)榭諝饬魉僭酱蟮奈恢�，壓�?qiáng)
越小
越小
的緣故．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)小明同學(xué)在探究平面鏡成像特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊玻璃板豎直架在一直尺的上面，再取兩段等長(zhǎng)的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，用眼睛進(jìn)行觀察，如圖1所示．在此實(shí)驗(yàn)中：圖2是小明同學(xué)做完實(shí)驗(yàn)后白紙上留下的記錄，其中MN是他實(shí)驗(yàn)時(shí)畫(huà)出的玻璃板的位置，A、B是兩次實(shí)驗(yàn)中點(diǎn)燃的蠟燭所在的位置，A′、B′別是他找到的蠟燭的像的位置．
（1）用玻璃板代替平面鏡的目地是
 
．
（2）直尺的作用是便于比較物與像
 
關(guān)系；
（3）兩段等長(zhǎng)的蠟燭是為了比較物與像
 
關(guān)系；
（4）移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則 光屏上
 
接收到蠟 燭A的燭焰的像（填“能”或“不能”），這說(shuō)明平面鏡成的是
 
像；
（5）根據(jù)小明在白紙上留下的實(shí)驗(yàn)記錄，能否得出“像和物到鏡面的距離相等”的結(jié)論？為什么？
（6）在玻璃板的同一側(cè)，小明通過(guò)玻璃板看到了同一個(gè)蠟燭的兩個(gè)像，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因
是
 

（7）本實(shí)驗(yàn)是用兩支一樣的錯(cuò)燭來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的：如果把一支點(diǎn)燃的蠟燭放在平面鏡前面，可以看到它在玻璃后面的像，然后再點(diǎn)燃另一支蠟燭，豎立在玻璃板后面移動(dòng)，直到看上去跟前面那根蠟燭的像完全重合．你認(rèn)為這樣做這個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果好嗎？有沒(méi)有需要改進(jìn)的地方？簡(jiǎn)要說(shuō)明理由．

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科目：初中物理 來(lái)源：2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試（吉林卷）物理（解析版） 題型：填空題

如圖所示，蠟燭甲燃燒一會(huì)后會(huì)聞到蠟油味，這是_______現(xiàn)象；把蠟燭甲與未點(diǎn)燃的蠟燭乙靠在一起，然后用吸管對(duì)著蠟燭乙的上方吹，會(huì)發(fā)現(xiàn)蠟燭乙被“吹”著了，這是因?yàn)榭諝饬魉俅蟮奈恢�，壓�?qiáng)_________的緣故。

 

 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

如圖所示，蠟燭甲燃燒一會(huì)兒后會(huì)聞到蠟油味，這是________現(xiàn)象；把蠟燭甲與未點(diǎn)燃的蠟燭乙靠在一起，然后用吸管對(duì)著蠟燭乙的上方吹，會(huì)發(fā)現(xiàn)蠟燭乙被“吹”著了．這是因?yàn)榭諝饬魉僭酱蟮奈恢茫瑝簭?qiáng)________的緣故．

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科目：初中物理 來(lái)源：2013年吉林省中考物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，蠟燭甲燃燒一會(huì)兒后會(huì)聞到蠟油味，這是    現(xiàn)象；把蠟燭甲與未點(diǎn)燃的蠟燭乙靠在一起，然后用吸管對(duì)著蠟燭乙的上方吹，會(huì)發(fā)現(xiàn)蠟燭乙被“吹”著了．這是因?yàn)榭諝饬魉僭酱蟮奈恢�，壓�?qiáng)    的緣故．

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