（1）如圖甲所示，魚缸側(cè)壁有一平面鏡，畫出光線SA經(jīng)平面鏡反射后的反射光線和該反射光線射出水面后的折射光線的大致方向．

（2）如圖乙所示，中100N的均勻木棒懸掛在空中，在豎直向上的力F作用下保持靜止，以點(diǎn)O為支點(diǎn)，請你畫出力F的力臂L和木棒所受重力的示意圖．

（3）如圖丙所示，通過開光S控制電動機(jī)，使電動機(jī)既能正轉(zhuǎn)又能反轉(zhuǎn)（電動機(jī)符號是“”），請在圖中虛框內(nèi)填上電池和電動機(jī)符號．


 解：（1）過入射點(diǎn)O做法線，從而確定了入射光線位于法線的上側(cè)，并確定了入射角的大小．然后利用光的反射規(guī)律做出對應(yīng)的反射光線．

光從水中斜射入空氣，所以折射角大于入射角，由此可以做出對應(yīng)的折射光線．如下圖所示：

（2）木棒所受拉力為豎直向上，如F所示，從支點(diǎn)O做力F作用線的垂線，即為力臂L；重力作用在木棒的重心，方向豎直向下，大小為100N．如圖所示．

（3）電路圖如圖所示，其中S是一個拔動開關(guān)，通過開光S控制電動機(jī)，因此電動機(jī)與開關(guān)串聯(lián)，電源在下面，當(dāng)S與上面的觸電接觸時，電動機(jī)正轉(zhuǎn)；當(dāng)

S與下面的觸電接觸時，電動機(jī)反轉(zhuǎn)，如下圖：


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：



（1）圖甲中一束光射向并穿過玻璃磚，請畫出這束光進(jìn)入和離開玻璃磚后的光線；

（2）請在圖乙中用筆畫代替導(dǎo)線，將圖中的開關(guān)、螺口節(jié)能燈正確地接入家庭電路．

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科目：初中物理 來源： 題型：


在探究阻力對物體運(yùn)動的影響時，發(fā)現(xiàn)水平面的粗糙程度會影響小車運(yùn)動的距離，水平面越光滑，小車運(yùn)動距離越遠(yuǎn)，在此基礎(chǔ)上通過科學(xué)推理得到了牛頓第一定律．以下物理問題所采用的研究方法與此相同的是（　�。�

　 A． 探究動能跟哪些因素有關(guān)

　 B． 通過墨水的擴(kuò)散現(xiàn)象研究分子的運(yùn)動

　 C． 用磁感線描述磁場

　 D． 真空不能傳聲

 

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科目：初中物理 來源： 題型：


在如圖所示的四種剪刀中，正確使用時，屬于費(fèi)力杠桿的是（　　）

　 A．  B．  C．  D．

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科目：初中物理 來源： 題型：


夏天下暴雨前，往往電閃雷鳴，雷聲是云團(tuán)之間放電引起的空氣劇烈　　　　　而產(chǎn)生的，如果在看到閃電后4秒聽到雷聲，那么閃電處距人約　　　　　米（聲速取340m/s，不計光的傳播時間）．

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科目：初中物理 來源： 題型：


物理學(xué)習(xí)小組進(jìn)行“伏安法測電阻”的實(shí)驗(yàn)：


（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖1實(shí)物電路連接完整，使滑動變阻器滑片P移動到A端時，變阻器連入電路阻值最大（要求導(dǎo)線不交叉）．

（2）開關(guān)閉合前，發(fā)現(xiàn)電流表的指針在零刻度線左端，如圖2甲所示．小紅同學(xué)認(rèn)為電流表正負(fù)接線柱接反了，小華同學(xué)認(rèn)為電流表沒調(diào)零，你認(rèn)為　　　　　（填“小紅”或“小華”）同學(xué)說法正確．

（3）全部檢查電路無誤后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片P使電壓表示數(shù)為2.5V時，電流表示數(shù)如圖2乙所示，則被測電阻本次測量值為　　　　　Ω．

（4）本小組完成實(shí)驗(yàn)后，討論該電路還能完成哪些實(shí)驗(yàn)，在列出的四個實(shí)驗(yàn)中，你認(rèn)為正確的是　　　　　實(shí)驗(yàn)（填選項字母）．

A．探究電流產(chǎn)生熱量與電阻的關(guān)系 B．探究電流磁場強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系

C．探究電流與電壓的關(guān)系 D．探究電流與電阻關(guān)系．

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科目：初中物理 來源： 題型：


去年6月20日，“神舟十號”航天員王亞平，在天宮一號內(nèi)為我們上了一節(jié)充滿奇幻的太空課．如圖所示，是她在展示她制作的一個太空水球，根據(jù)這張圖片上的情景可以判斷，這個水球（　　）


　 A． 相當(dāng)于一個凸透鏡 B． 相當(dāng)于一個凹透鏡

　 C． 相當(dāng)于一個平面鏡 D． 所成王亞平的像是虛像

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科目：初中物理 來源： 題型：


小靜在觀看臺球比賽時發(fā)現(xiàn)：有時運(yùn)動的白球去撞擊一個靜止的球后，白球會立即靜止在碰撞時的位置，而被撞的球似乎接替了白球，沿白球原來的運(yùn)動方向，以幾乎相同的速度向前運(yùn)動，如圖甲所示．


小靜想：白球碰撞后立即靜止，被撞的球是以白球撞前相同大小的速度運(yùn)動出去的嗎？

通過了解和初步實(shí)驗(yàn)，小靜發(fā)現(xiàn)只有當(dāng)體積和質(zhì)量均相同的兩球，而且球心在同一直線上相碰時，才可能出現(xiàn)上述現(xiàn)象．為進(jìn)一步探究，她設(shè)計了下述實(shí)驗(yàn)方案：

將一個兩端翹起、中間水平的軌道固定在水平桌面上，取兩個相同的臺球A、B，將B球靜置于軌道的滴水平部分，A球置于軌道左端斜面上某處，測出該點(diǎn)到水平桌面的高度h1，如圖乙所示，釋放A球，撞擊后，A球靜止，B球向前運(yùn)動并沖上軌道右端斜面能到達(dá)的最高點(diǎn)，測出該點(diǎn)的高度h2．通過比較h2與h1的大小關(guān)系即可作出判斷．

請你作答以下問題：

（1）A球從斜面滑下的過程中，　　　　　能轉(zhuǎn)化為動能．

（2）B球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動是因?yàn)锽球在碰撞中獲得了　　　　　能．

（3）已知重力勢能的計算公式為Ep=mgh，動能的計算公式為Ek=mv2．若軌道光滑，則碰撞前瞬間A球運(yùn)動速度的表達(dá)式vA=　　；若h2=h1，則說明B球被撞后開始運(yùn)動的速度vB　　　　　vA（選填“＞”、“=”或“＜”）．

（4）在實(shí)際實(shí)驗(yàn)中，測出的h2總小于h1，若導(dǎo)致這一現(xiàn)象的原因是軌道不光滑，那么，在阻力不可避免的情況下，你認(rèn)為小靜的設(shè)計是否還有價值？請說出你的理由　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　．

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示（甲）是某同學(xué)探究電流與電壓關(guān)系的電路圖，開關(guān)S閉合后，將滑動變阻器的滑片P從a端移至b端，電流表和電壓表的示數(shù)變化關(guān)系如圖（乙），則圖象可知（　　）

　 A． 電阻R0兩端電壓與通過R0的電流成正比

　 B． R0的電阻值是10Ω

　 C． 該電路最小功率0.05W

　 D． 滑動變阻器R的電功率變化范圍0﹣0.45W

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