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【題目】一個物體正常運動的速度約為5m/s，該物體可能是（ ）

A．火車 B．步行的人 C．自行車 D．汽車

【答案】D

【解析】

試題分析：5m/s的速度表示物體在每秒內要通過5m 的路程�；疖嚨乃俣却笥�5m/s，故A錯；步行人一秒大約為一步距離，因此人步行的速度約1m/s，故B錯；描述汽車的速度常用km/h作單位，單位換算可得5m/s=5×3．6km/h=18km/h，這與我們通常認識的汽車每小時行駛幾十公里相差也比較遠，故C錯；騎自行車1s約為5m，速度約為5m/s，故D正確，故選D。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2014年4月14日美國“藍金槍魚”自主水下航行器首次參與搜索馬航失聯(lián)客機的任務，某科研機構按一定比例做了一個縮小的偽真模型，質量為75kg，水平地面上有一個質量為25kg足夠高的長方體平底測量容器。長2.5m，寬0.8m，內裝有深度為1m的水，再將該模型緩慢放入水中靜止時，有1/6的體積露出水面，如圖所示。求：

（1）該模型漂浮時浸入水中的體積是多少？

（2）當模型漂浮時，容器對地面的壓強是多少？

（3）若該模型利用容器中的水自動進行充水懸浮，容器底部受到水的壓強比模型未浸入水中時增大多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究“阻力對物體運動的影響”時.讓同一小車從同一斜面同一高度滑下，是為了使小車到達斜面底部的速度_____.接著在表面材料不同的水平面上運動，分別停在如圖所示的不同地方.實驗現(xiàn)象表明，阻力越小，小車在水平面上前進的距離越______.我們可以推斷：假如小車在平面上運動的過程中，在水平方向上不受力，它將______.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學測得物體的長大約是54．48cm，則他測得的準確值和估計值分別是（ ）

A. 54cm和0．48cm B. 54．4cm和8cm

C. 54．4cm和0．8cm D. 54．4cm和0．08cm

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電爐絲通電一段時間后熱得發(fā)紅，而連接電爐絲的導線卻不怎么熱，這主要是因為（ ）

A．導線的絕緣皮隔熱

B．導線的電阻遠小于電爐絲的電阻

C．導線散熱比電爐絲快

D．通過導線的電流小于通過電爐絲的電流

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是學校里面常用的一種移動指示牌，某天下午擺放在水平地面上的指示牌被一陣與指示牌面垂直的風刮倒了．愛動腦子的小明同學非常想知道要把指示牌一端吹離地面的力有多大？于是他畫了指示牌的模型，其中AB為牌面，CD和BE為支架，并且測得牌面長AB為60cm，寬為55cm，支架長度BE=2CE=2ED=50cm，指示牌的質量為2Kg，據(jù)此回答（所有支架的受風面積忽略不計）（g取10N/kg）：

（1）小明計算指示牌一端吹離地面的力有多大時，所畫指示牌的模型可以看作 的模型（填一種簡單機械的名稱）．

（2）假設此時指示牌重力的作用線通過E點，根據(jù)圖示風向可計算出剛好把D端吹離地面這一瞬間的風力大小為 N．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關于勻速直線運動的下列說法中，正確的是（ ）

A．速度越大的物體，通過的路程越長

B．速度越大的物體運動的時間越短

C．速度越大的物體運動越快

D．運動時間長的物體，通過的路程長

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示, 木塊豎立在小車上, 隨小車一起以相同的速度向右做勻速直線運動, 不考慮空氣阻力, 下列分析正確的是 （ ）

A. 小車的運動速度增大, 則它的慣性和動能也隨之增大

B. 小車受到阻力突然停止運動時, 那么木塊將向左傾倒

C. 木塊對小車的壓力與小車對木塊的支持力是一對平衡力

D. 小車對木塊的支持力與木塊受到的重力是一對平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享”是第二屆世界互相聯(lián)網大會的發(fā)展理念，計算機通過光纖接入互聯(lián)網，光纖的作用是 （選填“輸電”、“通信”或“導熱”），光波 （選填“屬于”或“不屬于”）電磁波，電磁波在真空中的傳播速度為 m/s．

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同步練習冊答案