【題目】如圖是小紅在秀江河邊看魚,小紅所看見的魚是在 點處.(選填“A”或“B”).所以,有經(jīng)驗的漁民知道,用魚叉叉魚時要朝著所看到的“魚”更 (選填“深”或“淺”)一些的位置叉去,才能叉到魚.
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【題目】在中國科技館“探索與發(fā)現(xiàn)”A展廳中有個“會發(fā)電的衣服”的展臺(如圖所示)。“會發(fā)電的衣服”是用一種利用運動產(chǎn)生電流的新型纖維-“發(fā)電纖維”織造,人穿上這種纖維織成的衣物,在身體運動過程中衣物會產(chǎn)生一些壓折,就能形成源源不斷的電流。展臺為參觀者提供互動性小實驗。
實驗過程及現(xiàn)象如下:踩動踏步機踏板,帶動壓電薄膜振動,使得一些與壓電薄膜相連的小燈發(fā)光;增大踩動踏板的頻率,壓電薄膜振動得更劇烈,發(fā)光小燈數(shù)量會增加。
(1)根據(jù)上述實驗過程及現(xiàn)象可知:小燈中有電流通過,這是因為壓電薄膜振動時可以產(chǎn)生_________。發(fā)光小燈的數(shù)量與________有關。
(2)“發(fā)電纖維”在發(fā)電過程中,是將________能轉化為________能。
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【題目】為了探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關”,某同學設計了如下實驗。
(1)實驗過程中,彈簧測力計需要沿水平方向向右_____拉動物塊,此時彈簧測力計的示數(shù)_____(選填“大于”、“等于”或“小于”)滑動摩擦力。
(2)本實驗采用實驗方法是_____,通過比較甲、乙實驗可以得到結論_____,比較乙、丙實驗是為研究滑動摩擦力大小與_____有關。
(3)某同學對實驗裝置進行改動,如丁圖所示固定彈簧測力計拖動下面木板,重復實驗,發(fā)現(xiàn)效果更好,這樣改動的優(yōu)點是_____。
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【題目】如圖所示,是冬奧會的一些運動項目,關于這些項目中的情景,下列說法中正確的是
A.跳臺滑雪運動員在空中下落的過程中,重力勢能減小
B.短道速滑運動員在轉彎滑行的過程中,運動狀態(tài)不變
C.冰壺運動員擲出去的冰壺能繼續(xù)向前運動,是由于冰壺具有慣性
D.冰球運動員用球桿推著冰球使其水平滑動的過程中,冰球所受重力沒有做功
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【題目】如圖所示的四幅圖,是某學習小組同學做的幾個探究性小實驗,請回答:
(1)甲圖:分別在冷水和熱水中同時注入一滴墨水,5秒后的現(xiàn)象如圖所示,該現(xiàn)象說明______越高,______越快;
(2)乙圖:用手把活塞迅速壓下去,空氣的內(nèi)能______,溫度______,達到棉花的燃點,玻璃筒內(nèi)棉花著火;
(3)丙圖:測力計的示數(shù)會變大,說明______;
(4)丁圖:用帶電的橡膠棒靠近驗電器的金屬球時,驗電器的金屬箔片會張開是因為______。
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【題目】如圖所示,入射光線與平面鏡MN的夾角是30°,如果保持入射光線不動,使平面鏡繞入射點逆時針轉動10°,則反射光線跟入射光線的夾角( )
A.減小20°B.增大10°
C.增大20°D.減小10°
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【題目】取兩個相同的驗電器A和B,用毛皮摩擦過的橡膠棒與A接觸,B不帶電,用帶絕緣柄的金屬棒將A和B上的金屬球連接起來后如圖所示,則( )
A. B中的正電荷通過金屬棒流向A,A的金屬筆張角變小
B. A中的負電荷通過金屬棒流向B,B的金屬箔張角變大
C. A中的負電荷通過金屬棒流向B,B中的正電荷通過金屬棒流向A
D. 以上都不對
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【題目】地鐵已成為北京的主要綠色交通工具之一,乘坐地鐵需要進行安全檢查,如圖是安檢時傳送帶運行的示意圖。某乘客把一行李箱放在水平傳送帶上。在行李箱隨傳送帶一起勻速運動的過程中,行李箱_____(選填“受到”或“不受”)摩擦力的作用,你判斷的理由是__________。
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【題目】如圖所示,某同學在“測量小燈泡電功率”的實驗中,誤將電壓表并聯(lián)在滑動變阻器兩端,他從滑片置于最右端時開始記錄第一組數(shù)據(jù),調(diào)節(jié)滑動變阻器測得多組數(shù)據(jù),描繪出的U-I圖像如圖所示,已知小燈泡的額定電壓為2.5 V,電源電壓為4.5 V,可求得小燈泡正常發(fā)光時的阻值為____Ω,額定功率為____W,滑動變阻器最大阻值為____Ω,為使實驗中小燈泡兩端電壓不超過3 V,則滑動變阻器接入電路的最小阻值為____Ω(保留一位小數(shù))。
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