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2.下列幾種估測(cè)中,比較符合實(shí)際情況的是( �。�
A.一個(gè)中學(xué)男生午餐大約吃2kg的米飯
B.普通教室的高度大約是7m
C.福州市四月份的平均氣溫約為35℃
D.成年人正常步行的速度約為1.1m/s

分析 不同物理量的估算,有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn),有的需要簡(jiǎn)單的計(jì)算,有的要進(jìn)行單位的換算,最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè).

解答 解:
A、兩個(gè)蘋(píng)果的質(zhì)量在300g左右,中學(xué)生午餐大約吃300g=0.3kg的米飯.不符合實(shí)際;
B、一層樓的高度在3m左右,普通教室的高度與此差不多,在3m左右.不符合實(shí)際;
C、福州市四月份的最高氣溫約為35℃,平均氣溫不可能達(dá)到35℃.不符合實(shí)際;
D、成年人正常步行的速度在4km/h=4×13.6m/s≈1.1m/s左右.符合實(shí)際.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 物理學(xué)中,對(duì)各種物理量的估算能力,是我們應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉的重要能力之一,這種能力的提高,對(duì)我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實(shí)意義.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

12.某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在“探究電流與電壓的關(guān)系”時(shí),用到的器材:電源1個(gè),電流表、電壓表各1只,定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω各1只),滑動(dòng)變阻器1只,開(kāi)關(guān)1個(gè),導(dǎo)線若干;設(shè)計(jì)的電路如圖1所示.
(1)這個(gè)實(shí)驗(yàn)使用了控制變量的方法,其中被控制的變量是電阻R1
(2)滑動(dòng)變阻器的作用是改變電阻R1兩端的電壓.下面是他們測(cè)得的一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
電壓U/V246810
電流I/A0.390.791.201.582.00
(3)實(shí)驗(yàn)中他們選用的定值電阻阻值為5Ω;
(4)請(qǐng)?jiān)谌鐖D2坐標(biāo)系上畫(huà)出電流隨電壓變化的圖象;
(5)分析表中的數(shù)據(jù)或圖象,你能得出的探究結(jié)論:在電阻一定時(shí),電阻中的電流跟加在電阻兩端電壓成正比.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列實(shí)驗(yàn)中不是用來(lái)說(shuō)明聲音產(chǎn)生的條件的是( �。�
A.
小紙片在播音的揚(yáng)聲器中跳動(dòng)
B.
C.
發(fā)生的音叉激起水花
D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.①圖甲中,電阻箱的示數(shù)為5601Ω.
②圖乙中電流表的示數(shù)是1.7A.
③用筆畫(huà)線作導(dǎo)線,把圖丙中220V的燈L1和L2接入電路,使燈正常發(fā)光.開(kāi)關(guān)同時(shí)控制兩盞燈.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖所示,在水銀槽內(nèi)豎直地倒插著一根一端封閉、粗細(xì)均勻的玻璃管,管內(nèi)水銀面上方有一段空氣柱,現(xiàn)使玻璃管內(nèi)向一端傾斜(露出水銀面的玻璃管長(zhǎng)度保持不變),則( �。�
A.管內(nèi)水銀柱長(zhǎng)度減小B.管內(nèi)水銀柱豎直高度減小
C.管內(nèi)氣體壓強(qiáng)減小D.管內(nèi)氣體密度減小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

7.物理活動(dòng)小組的同學(xué)自制了一種亮度可以調(diào)節(jié)的小臺(tái)燈,其電路如圖甲所示,電源電壓為12V,燈泡L的額定電壓為12V,通過(guò)燈泡L的電流跟其兩端電壓的關(guān)系如圖乙所示,下列說(shuō)法中正確的是( �。�
A.當(dāng)燈泡正常發(fā)光時(shí),燈絲的電阻為30Ω
B.燈泡的實(shí)際功率為1.8W時(shí),燈泡兩端的電壓為9V
C.燈絲電阻隨燈兩端電壓的增大而變大
D.燈泡的實(shí)際功率為1.8W時(shí),滑動(dòng)變阻器的阻值是20Ω

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.由某種合金制成的兩個(gè)大小不同的工藝品,其中一個(gè)實(shí)心,一個(gè)空心.小明為判定哪個(gè)是空心的,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)步驟中空白處補(bǔ)充完整.(已知ρ=1.0g/cm3,取g=10N噸)
(1)用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出小工藝品的重力G=2N.
(2)將掛在測(cè)力計(jì)下的小工藝品浸沒(méi)水中,此時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)F=1.6N,則浮力F=0.4N.
(3)用測(cè)力計(jì)測(cè)出大L藝品的重力G2=3N.
(4)如圖所示,將掛在測(cè)力計(jì)下方的大工藝品浸沒(méi)水中,測(cè)力計(jì)的示數(shù)F2=2.2N.
(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟可算出合金的密度ρ=5g/cm3,則大(選填“大”或“小“)工藝品是空心的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

11.100米比賽時(shí)觀眾是采用相同時(shí)間比較路程的方法判斷運(yùn)動(dòng)員快慢的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.某同學(xué)連接如圖所示電路研究電磁鐵的磁性,為了讓鐵釘吸引大頭針的數(shù)目增多,以下措施中可行的是(  )
A.對(duì)調(diào)電源的正負(fù)極B.將滑片向右端滑動(dòng)
C.減少鐵釘上所繞線圈的匝數(shù)D.去掉一節(jié)干電池

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同步練習(xí)冊(cè)答案