分析 (1)用玻璃板代替平面鏡,同時(shí)能看到鏡前物體的像,又能看到物體的像,便于確定像的位置,便于比較物像大小關(guān)系.
(2)從玻璃的兩面都能反射光,利用光的反射現(xiàn)象可知能成兩個(gè)像,從這個(gè)角度去分析此題.
(3)實(shí)像可以在光屏上成接到,而虛像則不能.
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康拇_定表格需要設(shè)計(jì)的欄目,然后將獲得的信息填入表格中.
解答 解:(1)選擇玻璃板代替平面鏡便于確定像的位置,便于比較物像大小關(guān)系.
(2)由于像是由光的反射形成的,而普通玻璃的兩面都能反射光,能成兩個(gè)像,所以通過玻璃板該同學(xué)看到了同一個(gè)蠟燭的兩個(gè)像.
(3)移去后面的蠟燭B,并在所在位置上放一光屏.則光屏上不能接收到蠟燭燭焰的像.所以平面鏡所成的像是虛像;
(4)由實(shí)驗(yàn)可知,設(shè)計(jì)表格需要實(shí)驗(yàn)次數(shù)、物距、像距、像與物大小關(guān)系、像的虛實(shí)等幾個(gè)欄目,有實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知,
像與物的大小相同,為虛像.表格如下:
試驗(yàn)次數(shù) | 蠟燭到平面鏡距離s1/cm | 像到平面鏡距離s2/cm | 像與成像物體大小關(guān)系 | 成像性質(zhì)(虛像或?qū)嵪瘢?/TD> |
1 | ||||
2 | ||||
3 |
點(diǎn)評(píng) 掌握平面鏡成像實(shí)驗(yàn)中各器材選擇和操作的目的,例如為什么選擇薄透明玻璃板、為什么選擇兩個(gè)完全相同的蠟燭、玻璃板為什么要豎直放置、刻度尺的作用、看用光屏是否能承接到像等.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 放大鏡成正立放大的實(shí)像 | B. | 照相機(jī)成倒立縮小的實(shí)像 | ||
C. | 潛望鏡成正立縮小的虛像 | D. | 幻燈機(jī)成正立放大的實(shí)像 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電能表是用來測(cè)量家中用電器消耗電能多少的儀表 | |
B. | 該電能表工作時(shí)電流不應(yīng)超過10A | |
C. | 拍照片時(shí),小輝家已消耗的電能為9316kW.h | |
D. | 電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)2500圈說明家中用電器消耗了1度電 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. |
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B. |
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C. |
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D. |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 比熱容是物質(zhì)的一種特性,它只跟物體的質(zhì)量有關(guān) | |
B. | 比熱容是物質(zhì)的一種特性,它只跟物體溫度的變化有關(guān) | |
C. | 不同物體升溫過程中吸收熱量的多少跟物質(zhì)的比熱容有關(guān) | |
D. | 相同條件下,內(nèi)陸地區(qū)晝夜溫差比沿海地區(qū)大,這是因?yàn)楦赡嗤帘葻崛荼人?/td> |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)際電壓變小 | B. | 額定電壓變小 | C. | 燈絲電阻變小 | D. | 額定功率變小 |
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