用圖所示的裝置探究摩擦力跟壓力大小的關(guān)系。
(1)實驗時,拉動木塊在水平木板上做勻速直線運動,彈簧測力計的示數(shù)就等于摩擦力的大小,因為這時的拉力和摩擦力是一對________力。
(2)某次實驗中彈簧測力計的指針位置如圖所示,它的示數(shù)是________N。
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
壓力F / N | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
摩擦力?/N | 0.6 | 0.8 | 1.0 | 1.2 | 1.4 |
平衡力 1.6N 正比 不對 沒有控制壓力不變
解析試題分析:(1)摩擦力和彈簧測力計的拉力是水平方向上一對方向相反的力,若木塊勻速直線運動,勻速直線運動狀態(tài)就是一種平衡狀態(tài),此時摩擦力和彈簧測力計的拉力就是水平方向的一對平衡力,讀出彈簧測力計的示數(shù),就等于摩擦力;
(2)讀圖可知,彈簧測力計把1N分成了5份,其分度值為0.2N,故該測力計的示數(shù)為1N+0.2N×3=1.6N;
(3)圖中橫坐標對應(yīng)的是壓力,縱坐標對應(yīng)的是摩擦力,把表中的數(shù)據(jù)用描點法繪制圖象如下:
(4)從圖象上看出,這是個正比例函數(shù)圖象,在接觸面的粗糙程度一定時,摩擦力的大小與壓力的大小成正比;
(5)因為滑動摩擦力的大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān),在研究滑動摩擦力大小跟接觸面面積的關(guān)系時,應(yīng)保持壓力大小和接觸面的粗糙程度不變,小麗將木塊沿豎直方向截去一半后,雖然接觸面的粗糙程度沒變,但木塊對接觸面的壓力減小了一半,所以得出了錯誤的結(jié)論.
考點:探究摩擦力的大小與什么因素有關(guān)的實驗
點評:解決本題的關(guān)鍵是熟知摩擦力實驗的探究過程
科目:初中物理 來源: 題型:
序號 | 木板表面情況 | 壓力/N | 彈簧測力計示數(shù)/N |
1 | 木板 | 6 | 1.2 |
2 | 木板 | 8 | 1.6 |
3 | 木板 | 10 | 2.0 |
4 | 木板上鋪棉布 | 6 | 1.8 |
5 | 木板上鋪毛巾 | 6 | 3.0 |
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科目:初中物理 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇無錫卷)物理(解析版) 題型:實驗題
小明用如圖所示的裝置,探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān).
(1)實驗時,小明將木塊放在水平木板上,彈簧測力計沿 方向拉動木塊,并使木塊作
勻速直線運動.這樣做的目的是 ,
(2)實驗時,小明記錄的部分數(shù)據(jù)如上表所示.
a.分析序號 三組數(shù)據(jù)可知:滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關(guān),滑動摩
擦力廠大小與接觸面所受壓力F大小的關(guān)系式是 .
b.如要探究滑動摩擦力與接觸面的粗糙程度的關(guān)系,應(yīng)選序號為 三組數(shù)據(jù)進行分析。
(3)小明在實驗時還發(fā)現(xiàn):在木塊沒有被拉動時,彈簧測力計也有示數(shù),且示數(shù)會變化.他請教老師,知道可用F-t圖像表示拉力隨時間的變化情況.若某次實驗開始拉動木塊直 到木塊勻速滑動的F-t圖像如圖所示,其中0~4s 木塊處于靜止?fàn)顟B(tài),分析圖像可知:要使木塊由靜止 開始運動,至少要用 N的水平拉力拉木塊;如 果實驗時木塊所受的拉力是2N,則下列對木塊所處 狀態(tài)的判斷,正確的是 .
A.靜止 B.勻速直線運動
C.靜止或勻速直線運動 D.條件不足,無法判斷
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
序號 | 木板表面情況 | 壓力/N | 彈簧測力計示數(shù)/N |
1 | 木板 | 6 | 1.2 |
2 | 木板 | 8 | 1.6 |
3 | 木板 | 10 | 2.0 |
4 | 木板上鋪棉布 | 6 | 1.8 |
5 | 木板上鋪毛巾 | 6 | 3.0 |
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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年安徽省阜陽市臨泉縣日月潭學(xué)校八年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:填空題
序號 | 木板表面情況 | 壓力/N | 彈簧測力計示數(shù)/N |
1 | 木板 | 6 | 1.2 |
2 | 木板 | 8 | 1.6 |
3 | 木板 | 10 | 2.0 |
4 | 木板上鋪棉布 | 6 | 1.8 |
5 | 木板上鋪毛巾 | 6 | 3.0 |
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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年四川省眉山市仁壽縣聯(lián)誼學(xué)校八年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:填空題
序號 | 木板表面情況 | 壓力/N | 彈簧測力計示數(shù)/N |
1 | 木板 | 6 | 1.2 |
2 | 木板 | 8 | 1.6 |
3 | 木板 | 10 | 2.0 |
4 | 木板上鋪棉布 | 6 | 1.8 |
5 | 木板上鋪毛巾 | 6 | 3.0 |
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