(2008,成都)請你舉出一個防止慣性帶來危害的事例:________.請你舉出一個生活或生產(chǎn)技術(shù)中減小摩擦力的事例:_________

答案:
解析:

答案:乘車時系安全帶等 給機器加潤滑油等


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?成都)請你舉出一個防止慣性帶來危害的事例:
乘車時系安全帶等
乘車時系安全帶等

請你舉出一個生活或生產(chǎn)技術(shù)中減小摩擦力的事例:
給機器加潤滑油等
給機器加潤滑油等

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:022

(2008,成都)冰在熔化成水的過程中,溫度_________.水是生命之源,我們要珍惜每一滴水,請寫出一種節(jié)約用水的方法:_________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:058

(2008,成都)在“探究電流與電阻的關(guān)系”的實驗中,老師提供的實驗器材如圖所示(各個電源兩端的電壓保持不變,各個定值電阻受溫度的影響可以忽略).請選用合適的器材,完成實驗探究.

(1)你認(rèn)為電流與哪些因素有關(guān)?答:________

(2)本實驗中,需要保持_________不變.

(3)在方框內(nèi)畫出你設(shè)計的實驗電路圖.

(4)小楊設(shè)計的實驗方案中,使用了滑動變阻器,在實驗中,滑動變阻器不能起到的作用是

[  ]

A.控制電路中的電流大小,保護電路

B.保持定值電阻兩端的電壓不變

C.改變電源電壓

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:058

(2008,成都)在抗震救災(zāi)中,為了從垮塌的建筑中盡快地實施救援,營救生命,使用到了大量的汽車起重機.正在家中復(fù)習(xí)的小陳同學(xué)看到救災(zāi)現(xiàn)場的救援畫面后,在感動之余,找來了一臺玩具汽車起重機,進行了探究.

小陳要探究的問題是,起重機吊起的重物靜止在空中時;支撐臂對起重臂的作用力大小;②水平地面受到的起重機的壓強.

為此,小陳除起重機外,還準(zhǔn)備了以下器材:重物、彈簧測力計、棉線、面積足夠大的坐標(biāo)紙、墨水、毛筆、復(fù)寫紙.

(1)要完成他的探究,上述器材中還應(yīng)該增加的是________

(2)為完成問題的探究,需要測量力臂.請你在圖中作出支撐臂CD對起重臂AB的作用力F的力臂,其中O點是支點.

(3)在問題②的探究中,針對接觸面積的測量中遇到的困難,小陳設(shè)計了兩套實驗方案.

方案一的實驗步驟為:

A.用棉線拴牢重物,用彈簧測力計分別測量出起重機的重力、重物的重力;

B.將重物掛在起重機的掛鉤上,如圖所示;

C.在水平地面上從下往上依次鋪放坐標(biāo)紙、復(fù)寫紙,然后將起重機平放在復(fù)寫紙上,保持整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài);

D.取走起重機,根據(jù)輪胎和支架在坐標(biāo)紙上留下的印跡,計算出起重機(包括輪胎和支架)與水平地面的接觸面積S;

E.求出水平地面受到的起重機的壓強p=________

方案二與方案一只有步驟C不同,請你根據(jù)小陳準(zhǔn)備的器材寫出步驟C

C__________________________________________________________

(4)實驗結(jié)束后,小陳對問題②的探究中接觸面積的測量仍然感到不夠滿意,認(rèn)為測量不夠準(zhǔn)確.請你任選一種方案,簡略指出其測量不夠準(zhǔn)確的原因:________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案