實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 電流示數(shù)/A | 額定功率/W | 額定功率的平均值/W |
1 | 0.71 | 2.698 | P額=$\frac{2.689+2.622+2.584}{3}$=2.635 |
2 | 0.69 | 2.622 | |
3 | 0.68 | 2.584 |
分析 (1)為保護(hù)電路,連接電路過程中開關(guān)應(yīng)該斷開;滑片P向左滑動(dòng)時(shí),接入電阻變小,則變阻器的下面應(yīng)接左邊的接線柱;
(2)發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表有示數(shù),則電路為發(fā)生短路,電壓表無示數(shù),說明與電壓表并聯(lián)的用電器兩端無電壓,則與電壓表并聯(lián)的電路短路;
(3)要測燈泡的額定功率,應(yīng)使燈泡兩端的電壓等于其額定電壓;根據(jù)圖丙讀出電流表的示數(shù),由P=UI計(jì)算出燈泡的額定電功率;
(4)由于在進(jìn)行讀數(shù)時(shí),具有誤差,所以雖然用同一套器材做了三次實(shí)驗(yàn),結(jié)果也會(huì)有差別,此時(shí)可以用求平均值的方法來減小誤差;
(5)根據(jù)串聯(lián)電路的特點(diǎn)分析燈泡是否能夠正常發(fā)光;電壓表并聯(lián)在電路中,電流應(yīng)由正接線柱流入,負(fù)接線柱流出.
解答 解:(1)連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)斷開;將變阻器串聯(lián)在電路中,滑片P向左滑動(dòng)時(shí),接入電阻變小,則變阻器的下面應(yīng)接左邊的接線柱,如圖所示:
(2)燈泡不亮,電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),則可能與電壓表并聯(lián)的燈泡短路;
(3)要測量燈泡的額定功率,應(yīng)使燈泡兩端的電壓等于其額定電壓,則應(yīng)調(diào)節(jié)滑片使電壓表的示數(shù)為2.5V;由圖丙知,電流表選擇0~0.6A的量程,示數(shù)為0.3A;則額定電功率P=UI=2.5V×0.3A=0.75W;
(4)由于在進(jìn)行電壓表和電流表的讀數(shù)時(shí),存在誤差,所以測得的功率有差異;因?yàn)槭怯猛惶灼鞑臏y量燈泡的額定功率,所以可以通過求平均值的辦法減小誤差,做法正確.
(5)由題意知,電源電壓約為3V,R0=5Ω,燈泡正常發(fā)光時(shí)電阻約為8Ω,當(dāng)變阻器電阻為零時(shí),設(shè)燈泡兩端的電壓為U,
根據(jù)串聯(lián)分壓可知:$\frac{U}{{R}_{L}}$=$\frac{3V-U}{{R}_{0}}$,即$\frac{U}{8Ω}$=$\frac{3V-U}{5Ω}$解得:U≈1.8V<2.5V,所以無論怎樣調(diào)節(jié)變阻器,都不能使燈泡正常發(fā)光;
保持滑片位置不變,只將電壓表的a點(diǎn)接線改接到c點(diǎn),電壓表的正負(fù)接線柱接反,無法測出R0兩端的電壓.
故答案為:
(1)斷開;見上圖;
(2)燈泡短路;
(3)2.5;0.75;
(4)正確;三次實(shí)驗(yàn)都是測量燈泡的額定功率,求平均值可以減小誤差;
(5)無論怎樣調(diào)節(jié)變阻器,都不能使燈泡正常發(fā)光;只將電壓表的a點(diǎn)接線改接到c點(diǎn),電壓表的正負(fù)接線柱接反,無法測出R0兩端的電壓.
點(diǎn)評(píng) 本題是測量小燈泡的額定功率實(shí)驗(yàn),考查了電路的連接、電路故障的分析、電流表的讀數(shù)及電功率的計(jì)算,同時(shí)考查了對實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的分析.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 音色 | B. | 響度 | C. | 音調(diào) | D. | 頻率 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
材料技術(shù)指標(biāo) | 樹脂鏡片 | 玻璃鏡片 | 銅合金 | 鈦合金 |
透光量 | 92% | 91% | -- | -- |
密度(kg/m3) | 1.3×103 | 2.5×103 | 8.0×103 | 4.5×103 |
性能 | 較耐磨損 | 耐磨損 | 較耐腐蝕 | 耐腐蝕 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 變小,不變 | B. | 變大,變小 | C. | 變大,不變 | D. | 變小,變小 |
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