“模擬法”是一種重要的科學方法．它以真實的自然環(huán)境或客觀事實為原型，創(chuàng)造出和自然環(huán)境或客觀事實相同或相近的實驗環(huán)境對具體的問題進行研究的一種方法．

（1）如圖所示是模擬大自然中“雨”的形成的實驗裝置．為了讓實驗效果明顯，實驗時應在錐形瓶中加入 ________ （填冰、溫水、與室溫相同的水），在在蒸發(fā)容器中放入 ________ （填冰、溫水、與室溫相同的水）．

（2）實驗中可以觀察到在錐形瓶口內(nèi)有 ________ 出現(xiàn)，其形成的原因是 ________ 在蒸發(fā)容器的底部出現(xiàn)了水滴這就形成了“雨”．

（3）人們把善于傳熱（或傳熱本領大）的物質(zhì)叫做熱的良導體，例如金屬就是熱的良導體；人們把不善于傳熱的物質(zhì)叫做熱的不良導體．你認為如圖中的蒸發(fā)容器用 ________ 容器為好（選填“金屬”或“玻璃”）．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：2018-2019學年蘇科版物理八年級上冊 2.3 熔化和凝固 同步檢測題 題型：單選題

下列說法是正確的是

A. 晶體熔化時吸熱，非晶體熔化時不吸熱 B. 松香、萘、玻璃、明礬都是非晶體

C. 晶體吸收了熱量，溫度一定升高 D. 同一晶體的熔化溫度與它的凝固溫度相同

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科目：初中物理 來源：2019屆九年級人教版物理全冊：15.5“串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”知識歸納練習題 題型：單選題

實驗測得小燈泡L、定值電阻R的電流與兩端電壓的關(guān)系如圖所示，則下列計算正確的是

A. 若將它們并聯(lián)后接入1.5V的電源，則通過干路的電流是0.32A

B. 若將它們并聯(lián)后接入1.5V的電源，則整個并聯(lián)電路消耗的總功率為0.21W

C. 若將它們串聯(lián)后接入4.0V的電源，則小燈泡消耗的電功率是0.2W

D. 若將它們串聯(lián)后接入電壓為U的電源，當電路中電流為0.2A時，定值電阻R與小燈泡L的電阻比值為2:3

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科目：初中物理 來源：2019屆九年級人教版物理全冊物理課時同步練習：14.1 熱機練習題 題型：填空題

兩手相互搓一搓會發(fā)熱，這是通過______的方式改變手的內(nèi)能的。這種改變內(nèi)能的方法與汽油機______沖程中的能量轉(zhuǎn)化相同。

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科目：初中物理 來源：2019屆九年級人教版物理全冊物理課時同步練習：14.1 熱機練習題 題型：單選題

一臺內(nèi)燃機的轉(zhuǎn)速是1440轉(zhuǎn)/分，那么在每秒鐘內(nèi)

A. 轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動24轉(zhuǎn)，燃氣對活塞做功24次，活塞完成24個沖程

B. 轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動24轉(zhuǎn)，燃氣對活塞做功12次，活塞完成48個沖程

C. 轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動1440轉(zhuǎn)，燃氣對活塞做功720次，活塞完成2880個沖程

D. 轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動1440轉(zhuǎn)，燃氣對活塞做功1440次，活塞完成1440個沖程

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年粵滬版八年級上冊物理 4.5水循環(huán)與水資源 同步測試卷 題型：填空題

寫出物態(tài)變化名稱：霧 ______ ，露 ______ ，霜 ______ ，白氣 ______ ，冰花 ______ 在玻璃 ______ 側(cè)．

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年粵滬版八年級上冊物理 4.5水循環(huán)與水資源 同步測試卷 題型：單選題

關(guān)于水的物態(tài)變化，下列說法正確的是（ ）

A. 水蒸氣在高空中遇冷液化成小水珠，此過程吸收熱量

B. 冰山上的積雪只能先熔化成水，再蒸發(fā)成水蒸氣，此過程放出熱量

C. 江河湖海中的水蒸發(fā)成水蒸氣，此過程吸收熱量

D. 水蒸氣在高空遇冷凝華成小冰晶，此過程吸收熱量

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年粵滬版八年級物理上冊3.6探究凸透鏡成像規(guī)律同步測試卷 題型：單選題

放電影時，電影膠片上的圖案經(jīng)凸透鏡在銀幕上成的是

A. 倒立、放大的虛像 B. 正立、放大的實像 C. 正立、放大的虛像 D. 倒立、放大的實像

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年滬粵版物理八年級上冊 4.5 水循環(huán)與水資源 同步檢測試卷 題型：填空題

地球擁有的總水量約為1.4×1018噸．其中，含鹽的海水約為1.32×1018噸．由于鹽份的問題，海水不能被陸地上的生命直接作為水源來利用．陸地上的淡水來自天上．海水在陽光下蒸發(fā)變成水蒸氣，把鹽留在了海里，而淡水蒸發(fā)到天上，水蒸氣遇冷液化成小水滴或凝華成小冰晶，也有的小水滴凝固成了小冰晶，它們共同形成了云．云被風吹到陸地的上空，在一定條件下，這些水滴和冰晶降落到大地上．如此，陸地上的江河、湖泊、濕地才得以形成．它們是陸地生命的淡水源．由于陸地上的淡水也會因日曬而減少，或通過江河流回大海，地球可供陸地生命使用的淡水量不到地球總水量的千分之三，因此陸地上的淡水資源量是很緊缺的．如圖是我國節(jié)水標志，如圖是每年“世界水日”宣傳主題．

請你認真閱讀，回答下列問題：

（1）海水　________ （填“能”、“不能”）被陸地上的生命間接作為水源來利用．

（2）海水在陽光下 ________ 變成水蒸氣，把鹽留在了海里，而淡水蒸發(fā)到天上，水蒸氣遇冷 ________ 成小水滴或 ________ 成小冰晶，也有的小水滴凝固成了小冰晶，它們共同形成了云．

（3）請你就節(jié)水和減少水污染各提出一條合理化建議： ________ ．

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同步練習冊答案