如圖所示，用滑輪裝置將A、B兩物體懸掛，如果不計滑輪重力與摩擦，要使整個裝置處于平衡，則GA=_____GB．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2017-2018學年人教版八年級下冊物理 12.3機械效率 同步測試 題型：單選題

小林采用如圖所示的兩個滑輪組進行實驗的目的是：探究滑輪組的機械效率可能與下列哪項因素有關（   ）

A. 動滑輪的重力 B. 被提升物體的重力

C. 承擔物重的繩子股數(shù) D. 物體被提升的高度

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年滬科版八年級物理 第九章 第三節(jié) 物體的浮與沉 題型：單選題

完全浸沒在水中的乒乓球放手后，在從運動到靜止的過程中，其浮力大小變化情況是 ( )

A. 浮力不斷變化，但小于重力

B. 浮力不變，但浮力大于重力

C. 浮力先大于重力，后小于重力

D. 浮力先不變，后變小，且始終大于重力，直到靜止時，浮力才等于重力

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年教科版八年級下冊物理 第十章 第4節(jié) 沉與浮 同步檢測題 題型：單選題

如圖所示，分別將三個體積相等的泡沫球、空心鋁球和空心鐵球粘合在一起（已知ρ鐵＞ρ鋁＞ρ泡沫），并將它們浸沒在水中，發(fā)現(xiàn)三球靜止時恰好處于懸浮狀態(tài)，則三球所受到的浮力大�。� ）

A. 泡沫球最大 B. 空心鋁球最大

C. 空心鐵球最大 D. 三球一樣大

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科目：初中物理 來源：江蘇省常州市2018屆九年級下學期提優(yōu)輔導練習物理試卷 題型：綜合題

某教師用“試管爬升”的實驗裝置來實驗驗證大氣壓的存在，其做法如下：取兩個直徑相差很小的平底試管，將細管底部插入裝滿水的粗試管內(nèi)，再將兩試管迅速倒置（保持豎直），會看到細試管慢慢“爬進”粗試管里，如圖所示，細試管能否在粗試管內(nèi)豎直向上“爬升”，取決于開始時細試管插入粗試管的深度，如果插入過淺細試管就不能自動上升．若細試管的重為G、外直徑為d，水的密度為ρ0，大氣壓強為p0，請你通過推導計算，回答下列問題：

（1）細試管在“爬升”時，受到大氣對它豎直向上的壓力是多少？

（2）細試管開始插入的深度h0滿足什么條件時，它剛好可以向上“爬升”？

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年教科版九年級上冊物理 第五章 第三節(jié) 等效電路 題型：計算題

燈泡L1標有“6V，3W”字樣，變阻器R最大阻值是30Ω，電源電壓和燈泡電阻均保持不變，電流表的量程是0﹣0.6A．

（1）求燈泡L1的阻值；

（2）當L1和L2連接成如圖甲所示的電路時，燈L1正常發(fā)光，電壓表讀數(shù)為3V，求電源電壓；

（3）當L1和滑動變阻器、電流表連接成如圖乙所示的電路時，欲使電路能安全工作，求允許變阻器接入電路的最小電阻值．

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年教科版九年級上冊物理 第五章 第三節(jié) 等效電路 題型：單選題

在圖（a）、（b）所示的電路中，電源電壓相等且保持不變．閉合電鍵S1、S2 ， 電流表A1、A2的示數(shù)相同；斷開電鍵S1、S2 ， 兩電流表示數(shù)仍相同．下列關于電阻R1、R2和R3的大小關系正確的是（ ）

A. R1＞R2＞R3 B. R3＞R1＞R2 C. R3＞R2＞R1 D. R2＞R1＞R3

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科目：初中物理 來源：人教版九年級全冊物理同步練習：18.4《焦耳定律》 題型：實驗題

利用如圖所示的電路裝置，探究“電流產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關”。接通電源，兩容器內(nèi)的空氣被加熱后膨脹，使U形管的液面發(fā)生變化，通過觀察U形管的液面變化情況，比較瓶內(nèi)電阻絲的發(fā)熱多少？

（1）此裝置可以探究電流產(chǎn)生的熱量跟 ______ 的關系，一段時間后， ______ 容器內(nèi)電阻絲產(chǎn)生的熱量較多（選填“左”或“右”）。

（2）如果通過R1的電流為2A，那么10s內(nèi)通過R1的電流產(chǎn)生的熱量是 ______ J。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級下冊物理同步練習：9.4《流體壓強與流速的關系》 題型：填空題

如圖在兩張紙中間向下吹氣,可以看到紙張相互__________,這是因為________________。

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同步練習冊答案