19．1654年，馬德堡市長和他的助手做了著名的“馬德堡半球?qū)嶒灐保畬嶒炛�，他們把兩個銅半球殼灌滿水后合在一起，再把水全部抽出，兩個銅半球就會緊緊地壓在一起，這證明了大氣壓的存在．小明和小強在老師的幫助下，用底面積為500cm2的平底壓力鍋代替銅半球模擬上述實驗，當(dāng)鍋兩邊受到的拉力均為4000N時，鍋恰好被拉開，此時鍋內(nèi)外的氣壓差為8×104Pa．如果在高原上進行這個實驗，拉開這兩口鍋所用的拉力將減�。ㄟx填：“增大”、“減小”、“不變”）．

分析 （1）根據(jù)“馬德堡半球?qū)嶒灐痹矸治觯?br />（2）已知受到的拉力和底面積，再利用壓強公式求得此時鍋內(nèi)空氣的壓強；
（3）氣壓隨高度的增加而減小．

解答 解：（1）實驗中，他們把兩個銅半球殼灌滿水后合在一起，再把水全部抽出，此時球內(nèi)接近真空，球內(nèi)沒有空氣壓強，而外面的大氣壓就將兩個半球緊緊地壓在一起．通過上述實驗不僅證明大氣壓的存在而且證明大氣壓是很大的．
（2）平底壓力鍋的底面積：S=500cm2=0.05m2，
以左側(cè)鍋底為研究對象，受到向左的拉力，向左的內(nèi)部空氣壓力，向右的大氣壓力，
所以，鍋恰好被拉開時，鍋內(nèi)外的氣體壓力差△F=F拉=4000N，
則此時鍋內(nèi)外的氣壓差：
△p=$\frac{△F}{S}$=$\frac{4000N}{0.05{m}^{2}}$=8×104 Pa．
（3）因為氣壓隨高度的增加而減小，在高原上比在低處的氣壓小，所以在高原上拉開鍋的最小拉力要減�。�
故答案為：大氣壓；8×104；減�。�

點評 此題考查大氣壓的存在、壓強的大小及其計算，涉及到氣壓與高度的關(guān)系等知識點，難易程度適中．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示，用手把一物體壓在豎直墻壁上，并使手和物體沿墻壁勻速下滑，則以下說法正確的是（　�。�
A．手對物體的壓力和物體對手的彈力是一對平衡力
B．手對物體的壓力和物體對墻的壓力是一對平衡力
C．物體的重力和墻壁對物體的摩擦力是一對相互作用力
D．手對物體的壓力和墻對物體的彈力是一對平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．如圖所示，用力打擊一摞棋子中間的一個，該棋子由靜止開始沿水平方向飛出，這表明：力可以改變物體的運動狀態(tài)．上面的棋子由于具有慣性要保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，同時，這些棋子因為受到重力的作用，又落到下面的棋子上．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（　�。�
A．一切發(fā)聲的物體都在振動
B．高速公路兩旁的隔音板可防止噪聲的產(chǎn)生
C．人耳聽不到次聲波是因為響度太小
D．用聲吶給魚群定位是利用聲音可以傳遞能量

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．對某固態(tài)物質(zhì)加熱時，其溫度隨時間的變化圖象如圖所示，以下從圖象中獲得的信息正確的是（　�。�
A．bc段物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)
B．該固態(tài)物質(zhì)是非晶體
C．該物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)時比熱容增大
D．a到b的過程中物體的內(nèi)能不變

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

4．小華和小明在“測量小燈泡的額定功率”實驗中，所用小燈泡上標(biāo)有“3.8V”字樣，電源電壓恒為6V．

（1）他們將實驗器材連接成了如圖1所示的電路，閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)燈不亮，只有電壓表有示數(shù)（選填“電壓”或“電流”）．
（2）小明想重新連接電路，旁邊的小華攔住他，說不用重接，只要改接一根導(dǎo)線就可以使電路連接正確．請你觀察電路，在連接錯誤的導(dǎo)線上打“×”，并畫出這根導(dǎo)線的正確接法．
（3）電路連接正確后，小明開始實驗．閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑片，當(dāng)燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則燈泡的額定功率為1.14W．
（4）在實驗過程中小明和小華發(fā)現(xiàn)，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片時，電壓表的示數(shù)很難準(zhǔn)確達到3.8V．經(jīng)過討論他們發(fā)現(xiàn)，只要在前面（2）操作的基礎(chǔ)上，將電壓表改接到滑動變阻器兩端，就能減小實驗誤差．改接后能減小實驗誤差的原因是燈泡正常發(fā)光時，滑動變阻器兩端電壓為6V-3.8V=2.2V，把電壓表并聯(lián)到滑動變阻器兩端，電壓表量程應(yīng)選擇0-3V，分度值為0.1V，故讀數(shù)更精確．
（5）小明和小華通過分析認(rèn)為，如果增加已知阻值的定值電阻R0，只利用一只電流表，通過簡單操作（開關(guān)S接“a”、“b”各一次）就能測量小燈泡的額定功率．圖3、4是他們設(shè)計的兩種電路圖，其中能完成測量的是電路圖3．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．下列說法正確的是（　�。�
A．“飛花兩岸照船紅，百里榆堤半日風(fēng)．臥看滿天云不動，不知云與我俱東．”其中“云不動”的參照物是地面
B．人眼看物體的成像原理與街道上的監(jiān)控器拍攝物體成像原理相同
C．夏天開空調(diào)時，水蒸汽遇冷液化形成的霧在玻璃窗的內(nèi)側(cè)
D．物體吸收了熱量，內(nèi)能增大，溫度一定升高

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．小亮用“伏安法”測小燈泡的電阻，小燈泡額定電壓是2.5V，電源為2節(jié)干電池．

（1）圖甲所示的實物電路有一根導(dǎo)線連接錯誤，請在錯誤的導(dǎo)線上畫“×”，并用筆畫線，補充一根導(dǎo)線，使電路連接正確．
（2）在連接電路時，開關(guān)應(yīng)斷開；閉合開關(guān)前，滑動變阻器滑片P應(yīng)位于左（選填“左”或“右”）端．
（3）閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)移動滑動變阻器的滑片P，當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時，電流表示數(shù)如圖乙所示，此時小燈泡的電阻約為10.4Ω（保留一位小數(shù)）；他把多次測量的電流值和電壓繪制成I-U圖象，發(fā)現(xiàn)I-U圖線是一條曲線，原因是燈絲電阻是變化的．
（4）小亮將電源增加一節(jié)干電池后，用來測量額定電壓為3.8V的小燈泡正常發(fā)光時的電阻，但發(fā)現(xiàn)電壓表的0-15V量程已經(jīng)損壞，在不改變原器材的情況下，你的辦法是電壓表接滑動變阻器兩端．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．如圖所示的電路，閉合開關(guān)后，甲、乙兩只相同的電流表指針均指在刻度盤的正中央處．則燈L1、L2兩端電壓之比U1：U2=1：1，相同時間內(nèi)，燈L1、L2消耗的電能之比W1：W2=1：4．

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同步練習(xí)冊答案