一輛汽車(chē)以36km/h的速度勻速駛向前面的山崖，司機(jī)鳴笛后4s聽(tīng)到了回聲，求：
①聽(tīng)到回聲時(shí)汽車(chē)距山崖的距離．②鳴笛時(shí)汽車(chē)距山崖的距離．
（1）汽車(chē)行駛的速度為v=36km/h=10m/s，
由圖可知，司機(jī)聽(tīng)到回聲時(shí)距離山崖為SBC，根據(jù)題意由v=
s
t
得，
10m/s×4s+SBC=
340m/s×4s+10m/s×4s
2
，
解得SBC=660m．
（2）由圖可知，汽車(chē)?guó)Q笛時(shí)離山崖的距離為AC，即AB+BC，
由v=
s
t
得，
SAB=vt=10m/s×4s=40m，
則SAC=SAB+SBC=40m+660m=700m．
答：（1）聽(tīng)到回聲時(shí)，汽車(chē)距鳴笛處660m．
（2）汽車(chē)?guó)Q笛時(shí)離山崖700m．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

湖北隨州曾候乙墓出土的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期編鐘共65件，依大小次序分成3層8組．若樂(lè)師用大小不同的力敲擊同一片編鐘，編鐘發(fā)出聲音的__不同，但這兩種情形下編鐘發(fā)出聲音的__是相同的；若樂(lè)師用大小相同的力敲擊大小不同的編鐘時(shí)，編鐘發(fā)出聲音的__不同

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

小明為了測(cè)量?jī)缮窖轮g的距離，他站在兩山崖之間某處大喊一聲，經(jīng)過(guò)1秒鐘聽(tīng)到一次回聲，又經(jīng)過(guò)1秒再聽(tīng)到一次回聲，求：
（1）為什么會(huì)聽(tīng)到兩次回聲？
（2）兩山崖之間距離是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

向前傳播的聲音遇到障礙物能反射回來(lái)．小明同學(xué)向一口枯井的井底大喊一聲，約1.6s后聽(tīng)到回聲，則這口井的深度為_(kāi)_____．（聲音在空氣中的傳播速度為340m/s）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

老師在教室里講課，聽(tīng)不到回聲，原因是（　　）
A．教室的窗戶(hù)開(kāi)著不能反射回聲
B．教室的墻壁把聲音全部吸收了
C．教室的四周墻都較近，將反射回來(lái)的聲音與原聲混在了一起區(qū)分不出來(lái)
D．教室的墻壁修建得不能反射聲音，也就聽(tīng)不到回聲

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

蝙蝠在夜間能準(zhǔn)確的捕捉飛行的昆蟲(chóng)，是因?yàn)樗陲w行時(shí)，能發(fā)出______，這些聲波碰到昆蟲(chóng)等物體時(shí)會(huì)______，根據(jù)回聲到來(lái)的______和______，蝙蝠可以確定目標(biāo)的位置．蝙蝠采用的方法叫做______，采用這一原理可以制成______、______和聲吶系統(tǒng)等．運(yùn)用聲吶系統(tǒng)可以探測(cè)海洋深度．在與海平面垂直的方向上，聲吶向海底發(fā)射超聲波．如果經(jīng)4s接收到來(lái)自大海底的回波信號(hào)．則該處的海深為_(kāi)_____m（海水中聲速是1500m/s）．但是，超聲波聲吶卻不能用于太空測(cè)距（比如地球與月球的距離）．這是因?yàn)開(kāi)_____．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

聲波______傳遞能量（填“能”或“不能”）．在教室周?chē)矘?shù)可以______外界噪音對(duì)教室內(nèi)的干擾．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在“觀察太陽(yáng)光通過(guò)小孔在地面上形成的光斑”活動(dòng)中，當(dāng)挖有三角形小孔的硬紙板距離地面較近時(shí)，地面上的光斑是______（圓∕三角）形的；當(dāng)硬紙板距離地面較遠(yuǎn)時(shí)，地面上的亮斑是______（圓∕三角）形的．

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同步練習(xí)冊(cè)答案