2．所有的氣體都可以被液化，但每一種氣體都有一特定的溫度，在這個(gè)溫度以上，無(wú)論怎樣壓縮，氣體都不會(huì)液化，這個(gè)溫度叫臨界溫度．由以上知識(shí)可知：使氣體液化的方法有壓縮體積和降低溫度．但對(duì)于某些氣體，只使用壓縮體積的方法是不行的．

分析 使氣體液化的方法有：降低溫度（任何氣體在降到足夠低的情況下都可以液化）、壓縮體積（壓縮體積不能使所有的氣體都液化）．

解答 解：氣體液化的方法有：降低溫度和壓縮體積；
任何氣體在溫度降到足夠低的情況下都可以液化，但壓縮體積卻不能使所有的氣體都液化．
故答案為：壓縮體積； 降低溫度；壓縮體積．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)：氣體液化方法的理解和掌握，知道兩者的特點(diǎn)，尤其是壓縮體積卻不能使所有的氣體都液化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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B．這個(gè)實(shí)心球是a，金屬的密度是5g/cm3
C．這個(gè)實(shí)心球是b，金屬的密度是8g/cm3
D．這個(gè)實(shí)心球是b，金屬的密度是5g/cm3

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13．小明家裝修新房子，售貨員向他介紹說(shuō)硬度高的木地板質(zhì)量較好，并拿出了A、B、C三種品牌的木質(zhì)地板樣品．小明根據(jù)所學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)（如圖所示）：將被測(cè)地板樣品依次置于一個(gè)空心豎直管的底部，從管的頂部同一高度釋放同一鋼釘，鋼釘作用在每個(gè)樣品上都會(huì)產(chǎn)生一個(gè)小小的凹痕，從凹痕的大小和深度，判斷地板樣品的硬度．
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)小明從管的頂部同一高度釋放鋼釘是為了讓鋼釘具有相同的重力勢(shì)能．
（2）實(shí)驗(yàn)中小明運(yùn)用了科學(xué)探究中常用的控制變量法．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖，跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速直線下降的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．下落的過(guò)程中，人和傘的重力沒(méi)有做功
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C．人和傘的重力勢(shì)能在增大
D．人和傘的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

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（1）求鐵球受到的浮力是多少牛？
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．江南特種玻璃廠生產(chǎn)的電控調(diào)光玻璃，具有根據(jù)光照強(qiáng)度自動(dòng)調(diào)節(jié)玻璃透明度的功能．光照增強(qiáng)，施加于玻璃兩端的電壓降低，玻璃透明度下降；光照減弱，施加于玻璃兩端的電壓升高，玻璃透明度上升．已知光敏電阻Rx的阻值隨光照的增強(qiáng)而變小，R0是定值電阻，電源電壓不變，則下列電路圖中符合要求的是（　�。�
A．B．C．D．

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12．比較兩根導(dǎo)線電阻的大小（溫度不變），下列說(shuō)法中正確的是（　　）
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