【題目】如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置，可用來(lái)探究通電時(shí)間相同時(shí)，電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與____的關(guān)系。將裝置接在電壓為3V的電源上，通電2min，電流通過(guò)電阻R2產(chǎn)生的熱量為____J。

【答案】電阻； 24

【解析】

（1）電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少與電流大小、電阻和通電時(shí)間都有關(guān)系。研究某一物理量對(duì)熱量的影響時(shí)，需要控制另外兩個(gè)物理量；
（2）已知兩電阻阻值，可以得到串聯(lián)后的總電阻；已知電源電壓和電路總電阻，可以得到電路電流；已知電阻阻值、通過(guò)的電流和通電時(shí)間，利用焦耳定律得到產(chǎn)生的熱量。

由圖知道，不同阻值的兩個(gè)定值電阻串聯(lián)，所以通過(guò)的電流相同，當(dāng)通電時(shí)間相同，可以探究電流產(chǎn)生熱量與電阻大小的關(guān)系；串聯(lián)電路總電阻是：R=R1 +R2 =10Ω+5Ω=15Ω，根據(jù)題意由歐姆定律知道，電路電流是：，所以通電2min時(shí)，電流通過(guò)電阻R2 產(chǎn)生的熱量是：Q2 =I2 R2 t=（0.2A）2 ×5Ω×2×60s=24J。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，用鉛筆芯做成一個(gè)滑動(dòng)變阻器，移動(dòng)左端的銅環(huán)可以改變鉛筆芯接入電路的長(zhǎng)度．當(dāng)銅環(huán)從A向B端滑動(dòng)時(shí)，電壓表示數(shù)和小燈泡亮暗的變化情況是（ ）

A. V示數(shù)變小，燈變亮 B. V示數(shù)變大，燈變亮

C. V示數(shù)變小，燈變暗 D. V示數(shù)變大，燈變暗

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在實(shí)驗(yàn)室探究水沸騰時(shí)溫度的變化特點(diǎn)：

（1）根據(jù)測(cè)量結(jié)果畫(huà)出水沸騰時(shí)圖象，應(yīng)該是如圖甲中_____（選填“a”或“b“”）所示。理由是水在沸騰過(guò)程中，需要_____熱量，且溫度_____；

（2）水沸騰時(shí)溫度如乙圖所示，該示數(shù)表示的是圖象甲中段所對(duì)應(yīng)的溫度。此實(shí)驗(yàn)室的大氣壓_____1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓（選填“等于”或“不等于”）；

（3）在觀察水沸騰實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們可能會(huì)看到水中的氣泡會(huì)出現(xiàn)如圖丙幾種情況，按出現(xiàn)的先后進(jìn)行排序應(yīng)該是：_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“測(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)電路圖如圖甲所示，電源電壓恒為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V。

（1）請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將圖乙中的實(shí)物連接完整。

（______）

（2）閉合開(kāi)關(guān)S前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P滑到_____端（選填“A”或“B”）；

（3）閉合開(kāi)關(guān)后，小明發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表和電壓表均有示數(shù)，接下來(lái)他首先應(yīng)該操作的是_____（填序號(hào)）；

A．檢查電路是否開(kāi)路

B．檢查電路是否短路

C．移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光

（4）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P的同時(shí)，眼睛應(yīng)注視_____（填序號(hào)）

A．電壓表示數(shù)

B．電流表示數(shù)

C．滑動(dòng)變阻器滑片

（5）調(diào)節(jié)滑片P至某位置時(shí)，小燈泡恰好正常發(fā)光，此時(shí)電流表示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡的額定功率為_____W；

（6）現(xiàn)有滑動(dòng)變阻器R1（10Ω1.5A）和R2（20Ω1A），實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選用滑動(dòng)變阻器_____；

（7）圖丁是小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的小燈泡的電壓與電流關(guān)系圖象。由圖象可知，小燈泡的阻值隨電壓的增大而_____（選填“增大”、“減小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有兩只燈泡和分別標(biāo)有“”、“”字樣，下列說(shuō)法正確的是

A. 正常發(fā)光時(shí)，通過(guò)的電流大

B. 并聯(lián)后，接在220V的電源上，較亮

C. 串聯(lián)接在440V的電源上，它們都不能正常發(fā)光

D. 串聯(lián)接在220V的電源上，較亮

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示的電路，小燈泡L標(biāo)有“”不變，閉合開(kāi)關(guān)S后，滑片P從b端移到a端的過(guò)程中，電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I的關(guān)系如圖乙所示。不計(jì)溫度對(duì)電阻的影響求：

小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻；

當(dāng)滑片P滑到中點(diǎn)時(shí)，小燈泡L的實(shí)際功率。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，讓a、b的兩個(gè)小球分別從同一斜面上由靜止?jié)L下，小球撞擊放在水平木板上的同一木塊，使木塊滑動(dòng)，虛線位置為木塊滑動(dòng)一段距離后停止的位置。

（1）小球進(jìn)入水平面時(shí)的動(dòng)能是由_________轉(zhuǎn)化來(lái)的。實(shí)驗(yàn)時(shí)通過(guò)_________來(lái)比較動(dòng)能大小。

（2）根據(jù)甲圖和乙圖所示實(shí)驗(yàn)，可得到的結(jié)論是_________。

（3）木塊最終會(huì)停下來(lái)的主要原因是_______，在此過(guò)程中木塊通過(guò)_________方式把動(dòng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。

（4）根據(jù)乙圖和丙圖所示實(shí)驗(yàn)，_________（選填“能”或“不能”）比較出a、b兩個(gè)小球哪個(gè)質(zhì)量更大，你判斷的理由是_________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是利用磁懸浮原理浮在空中的盆栽，盆栽底部有磁體，底座內(nèi)裝有電磁鐵。給盆栽澆水前后（ ）.

A．盆栽受到的磁力大小不變

B．底座對(duì)桌面的壓強(qiáng)大小不變

C．要使盆栽與底座之間距離不變，可改變電磁鐵線圈內(nèi)的電流方向

D．要使盆栽與底座之間距離不變，可適當(dāng)增大電磁鐵線圈內(nèi)的電流.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某初中學(xué)生根據(jù)所學(xué)物理知識(shí)，自行設(shè)計(jì)了防盜警報(bào)器。要求當(dāng)有人走到自家門(mén)口指定區(qū)域時(shí)，通過(guò)感應(yīng)裝置實(shí)現(xiàn)開(kāi)關(guān)閉合，燈泡變亮，電鈴不響，提示有人靠近自家家門(mén)；當(dāng)將器具放入鑰匙孔內(nèi)時(shí)，觸動(dòng)某個(gè)裝置，相當(dāng)于開(kāi)關(guān)閉合，電鈴響起，電燈不熄滅；無(wú)人靠近家門(mén)口時(shí)，電燈不亮，電鈴不響。器材干電池、導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)、小燈泡和小電鈴。在下面虛線框內(nèi)畫(huà)出設(shè)計(jì)電路圖

（_____）

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