13．如圖所示透鏡的光路圖．

分析 根據(jù)凸透鏡成像時，物體在二倍焦距處，所成的像是等大倒立的實像，像在二倍焦距處，所以過二倍焦距處的入射光線經(jīng)凸透鏡折射后一定過另一側二倍焦距處，據(jù)此畫出左邊入射光線的折射光線．

解答 解：
過二倍焦距處的入射光線的折射光線通過凸透鏡另一側二倍焦距處，如圖所示：

點評 本題考查了凸透鏡的兩條特殊光線．注意一倍焦距點與二倍焦距點的不同，且在光線上標出光線的傳播方向．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．工人師傅利用如圖所示的裝置移動一臺重6000N的機器，他用200N的拉力在10s內把機器移動了5m的距離．他采用了用滾動代替滑動方法實現(xiàn)省力的目的．該過程中拉力的功率是100W．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．下列說法中，正確的是（　�。�
A．投出去的鉛球落地前，只受重力和推力的作用
B．兩個力的三要素完全相同，這兩個力一定是平衡力
C．物體在平衡力的作用下，其運動狀態(tài)保持不變
D．某物體從滑梯上滑下的過程中，其機械能減小，慣性增大

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．電腦的液晶屏上不小心滴了幾滴水后，透過水珠會看到明亮的三種顏色色塊，這是因為水珠相當于放大鏡，透過水珠看到了屏幕各色塊的正立放大的虛像．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

8．甲、乙兩個冰塊的質量相同，溫度均為0℃．甲冰塊位于地面靜止，乙冰塊停止在10米高處，這兩個冰塊
（　�。�
A．機械能一樣大B．乙的機械能大C．內能一樣大D．乙的內能大

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

18．小明用如圖所示的實驗，探究影響浮力大小的因素．

（1）由圖乙、丙可知，物體浸沒在水中受到的浮力為1N；物體浸沒在鹽水中受到的浮為1.1N．
（2）從圖乙、丙可以看出浮力的大小與液體的密度有關．
（3）小明利用圖乙裝置進一步探究：
①當物體從接觸液面到剛好完全浸沒的過程中，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)是逐漸減小，說明浮力大小與物體排開液體的體積有關．
②當物體全部浸沒在液體中后再繼續(xù)下降的過程中，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計示數(shù)保持不變，說明浮力的大小與物體浸沒在液體中的深度無關（選填“有關”或“無關”）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．速度的大小叫做速率，是矢量．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

2．小明發(fā)現(xiàn)木塊總浮在水面，鐵塊卻沉入水底，由此他提出兩個問題：
問題1：浸入水中的鐵塊是否受到浮力？
問題2：浮力大小與哪些因素有關？

為此他做了進一步的猜想，設計并完成了如圖所示實驗．
（1）（c）圖中彈簧測力計示數(shù)小于（a）圖中彈簧測力計示數(shù)，說明浸入水中的鐵塊受到（選填“受到”或“不受到”）浮力，且此時浮力大小為1.5N；
（2）由（b）、（c）兩次實驗可知：浸在液體中的物體所受浮力大小與排開液體的體積有關．
（3）做（c）、（d）兩次實驗，是為了探究鐵塊浸沒在水中時所受浮力大小與深度是否有關；
（4）做（d）、（e）兩次實驗，是為了探究浮力大小與液體的密度的關系．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

3．在探究電流與電阻的關系的實驗中，電源電壓為15V且保持不變，滑動變阻器上標有“20Ω 3A”字樣，實驗中所用的四個定值電阻的阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω．

（1）用筆畫線代替導線將圖乙電路連接完整．
（2）小明在a、b間接入5Ω的電阻，調節(jié)滑動變阻器的滑片，讀出了電流表的示數(shù)（如圖丙）1A．斷開開關，保持滑片的位置不變，用l0Ω的電阻替換5Ω的電阻，閉合開關，要得到正確的實驗結論，應將滑片向左端移動，讀數(shù)時電流表示數(shù)為0.5A．
（3）斷開開關，再用15Ω的電阻替換10Ω的電阻繼續(xù)實驗時，無論怎樣移動滑動變阻器的滑片都不能完成實驗，為了能夠繼續(xù)實驗，完成四次探究，小明設計了如下四個調整方案，請幫助他填寫完整；
A．如果只調整a、b兩點間的電壓，他應控制a、b間電壓不低于7.5V．
B．如果只更換滑動變阻器，則更換的滑動變阻器最大阻值不小于40Ω，最大電流不小于1A．
C．如果只更換定值電阻，則他更換的電阻組織范圍應是1.67Ω至10Ω．
D．如果只更換電源，則他更換的電源電壓不能低于5V，不能超過10V．

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