分析 (1)知道拉力F,可得彈簧測力計的示數(shù);
(2)在水平方向上使用動滑輪,克服的是物體A與地面的摩擦力.根據(jù)測力計的示數(shù)和動滑輪的省力情況可以得到物體受到的拉力;
(3)求出拉力F端移動的距離,利用W=Fs計算拉力F做的功.
解答 解:(1)拉力F=3N,則彈簧測力計的示數(shù)為3N;
(2)滑輪重力及摩擦均不計,使用動滑輪能省一半的力,拉力F等于物體A受到拉力的$\frac{1}{2}$,即F=$\frac{1}{2}$FA,
所以物體A受到的拉力:FA=2F=2×3N=6N;
(3)繩端移動的距離:s=2s物=2×5m=10m,
拉力F做的功:W=Fs=3N×10m=30J.
故答案為:3;6;30.
點評 本題考查了使用動滑輪拉力的計算和功的計算,在水平方向上使用動滑輪,克服的是物體與地面的摩擦力.
科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | pA<pB,F(xiàn)A<FB | B. | pA<pB,F(xiàn)A>FB | C. | pA<pB,F(xiàn)A=FB | D. | pA=pB,F(xiàn)A=FB |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 甲圖中液體對杯底的壓強大于乙圖中液體對杯底的壓強 | |
B. | 甲圖中液體對杯底的壓強小于乙圖中液體對杯底的壓強 | |
C. | 甲圖中容器對桌面的壓強等于乙圖中容器對桌面的壓強 | |
D. | 甲圖中容器對桌面的壓強小于乙圖中容器對桌面的壓強 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 接觸的物體間才會產(chǎn)生力的作用,不接觸的物體間不會有力的作用 | |
B. | 重力的方向一定豎直向下的 | |
C. | 彈簧測力計只能沿豎直或水平方向使用,不能傾斜使用 | |
D. | PM2.5屬于分子的熱運動 |
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