12.如圖是某小學(xué)生同一位木質(zhì)實(shí)心雕塑“行人”的一張合影,該雕塑的身高體型與真人相當(dāng).你估計(jì)該雕塑“行人”受到的空氣浮力大小與下列哪個(gè)物體的重力最接近?(已知空氣的密度約為1.3kg/m3)( 。
A.一只乒乓球B.一只鴨蛋
C.一根與雕塑同體積同材質(zhì)的木頭D.約800mL的水

分析 中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg,人體的密度和水的密度差不多,根據(jù)ρ=$\frac{m}{V}$求出人的體積即為雕塑的體積,也是雕塑排開(kāi)空氣的體積,根據(jù)阿基米德原理求出受到的浮力,然后估測(cè)乒乓球的質(zhì)量、鴨蛋的質(zhì)量求出它們的重力,估測(cè)木塊的密度,根據(jù)G=mg=ρVg求出一根與雕塑同體積同材質(zhì)的木頭和800mL水的重力,綜合以上得出答案.

解答 解:中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg,人體的密度約為1.0×103kg/m3,
由ρ=$\frac{m}{V}$可得,雕塑排開(kāi)空氣的體積:
V=V=$\frac{m}{ρ}$=$\frac{50kg}{1.0×1{0}^{3}kg/{m}^{3}}$=0.05m3,
該雕塑“行人”受到的空氣浮力:
F空氣gV=1.3kg/m3×10N/kg×0.05m3=0.65N;
A.一只乒乓球的質(zhì)量約為8g,其重力G=mg=8×10-3kg×10N/kg=0.08N;
B.一只鴨蛋的質(zhì)量約為50g,其重力G=mg=50×10-3kg×10N/kg=0.5N;
C.木頭的密度約為0.8×103kg/m3,體積一根與雕塑同體積同材質(zhì)的木頭的重力G=mg=ρVg=0.8×103kg/m3×0.05m3×10N/kg=400N;
D.800mL水的重力G=0.8×103kg/m3×800×10-6m3×10N/kg=8N;
綜上可知,B差不多,ACD差距較大.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了密度公式、阿基米德原理、重力公式的綜合應(yīng)用,能正確的估測(cè)題中各物理量的大小是關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

2.如圖是測(cè)大氣壓值的實(shí)驗(yàn),最早測(cè)出大氣壓數(shù)值的科學(xué)家是托里拆利,實(shí)驗(yàn)中玻璃管豎直放置的優(yōu)點(diǎn)是便于測(cè)量玻璃管內(nèi)外水銀面的高度差(選填“高度”或“長(zhǎng)度”).高壓鍋的原理是鍋內(nèi)氣壓增大,水的沸點(diǎn)升高(選填“升高”、“不變”或“降低”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.安全錘是一種安裝在封閉艙室里的輔助逃生工具,它一般安裝于汽車(chē)等封閉艙室內(nèi)容易取到的地方.當(dāng)汽車(chē)等封閉艙室出現(xiàn)火災(zāi)或落入水中等緊急情況下,可以方便取出并砸碎玻璃窗門(mén)以順利逃生.圖中的四把鐵錘,質(zhì)量相同,形狀不同,為了更容易打破玻璃,應(yīng)該選擇的鐵錘是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.用注射器估測(cè)大氣壓的值實(shí)驗(yàn)中.
(1)實(shí)驗(yàn)中,分析研究的對(duì)象是大氣對(duì)活塞(填“針筒”、“活塞”)的壓力.
(2)當(dāng)活塞相對(duì)于針筒開(kāi)始滑動(dòng)時(shí),可以近似看成研究對(duì)象在水平方向所受拉力F與所受的大氣壓力是一對(duì)平衡力(平衡力/相互作用力).
(3)研究對(duì)象受大氣壓力的受力面積等于注射器的截面積.讀出注射器的容積V,再用刻度尺測(cè)出全部刻度的長(zhǎng)度L.
(4)計(jì)算大氣壓值,其表達(dá)式為p=$\frac{FL}{V}$.
(5)為消除活塞與針筒間的摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響,某同學(xué)采用了圖示裝置,將注射器筒固定在水平桌面上,把活塞推至注射器筒底端,用橡皮帽封住注射器的小孔,活塞通過(guò)水平細(xì)線與燒杯相連,向燒杯中緩慢加水,當(dāng)活塞剛開(kāi)始向左滑動(dòng)時(shí),測(cè)得燒杯和水的總重為G1,然后向外緩慢抽水,當(dāng)活塞剛開(kāi)始向右滑動(dòng)時(shí),測(cè)得燒杯和水的總重為G2,活塞面積為S,輪軸間的摩擦和細(xì)線重不計(jì),則所測(cè)大氣壓值的表達(dá)式為$\frac{{G}_{1}+{G}_{2}}{2S}$(用題中字母表示).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)小明按如圖所示方式,用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊在水平木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng),這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)拉力與木塊受到的摩擦力一定不(選填“一定”、“可能”或“一定不”)是平衡力.
(2)小明糾正了操作,得出正確的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
序號(hào)接觸面壓力/N摩擦力/N
1木塊與木板2.00.4
2木塊與木板2.50.5
3木塊與砂紙2.00.6
①分析表中1、3(選填序號(hào))兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:摩擦力與接觸面粗糙程度有關(guān);分析1、2(填序號(hào))兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:摩擦力與壓力的大小有關(guān).
②在第3次實(shí)驗(yàn)后,小明仍將木塊放在砂紙上,保持壓力為2N,用彈簧測(cè)力計(jì)沿正確的方向拉動(dòng)木塊,讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1N,此時(shí)木塊所受摩擦力為0.6N,木塊將做加速運(yùn)動(dòng).(選填“加速”、“減速”或“勻速”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.圖中小明騎著自行車(chē)行駛在路上.請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題.(g取10N/kg)
(1)小明的質(zhì)量是35kg,求小明所受重力為多大?
(2)自行車(chē)質(zhì)量是15kg,車(chē)輪與地面的總接觸面積是5×10-3m2,當(dāng)小明正常騎行時(shí),對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為多大?
(3)當(dāng)小明騎在自行車(chē)上用力向下踩踏腳時(shí),車(chē)子可以向前加速行駛(如圖).請(qǐng)你就這一現(xiàn)象,提出一個(gè)可供科學(xué)探究的力學(xué)問(wèn)題.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.圖是蹦床運(yùn)動(dòng)員表演的情景,就運(yùn)動(dòng)員離開(kāi)蹦床彈向空中至最高點(diǎn)的這一過(guò)程,下列
關(guān)于運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能和重力勢(shì)能變化情況分析正確的是( 。
A.動(dòng)能增大,重力勢(shì)能減小B.動(dòng)能減小,重力勢(shì)能增大
C.動(dòng)能先增大后減小,重力勢(shì)能增大D.動(dòng)能先減小后增大,重力勢(shì)能減小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

1.如圖甲所示,電阻R1為定值電阻,電阻R2為滑動(dòng)變阻器,電源電壓保持不變.閉合開(kāi)關(guān)后將滑片P從一端移到另一端的過(guò)程中,電流表示數(shù)I與電壓表示數(shù)U的變化關(guān)系如圖乙所示,請(qǐng)根據(jù)圖象求出電源電壓和定值電阻R1的阻值.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖所示,規(guī)格完全相同的器材組成甲、乙兩個(gè)滑輪組,分別提升重為G1和G2的兩個(gè)物體,不考慮繩重及摩擦,比較它們的省力情況和機(jī)械效率( 。
A.若G1=G2,則 F1<F2,機(jī)械效率一樣
B.若G1=G2,則 F1>F2,甲的機(jī)械效率高
C.若G1<G2,則 F1>F2,甲、乙的機(jī)械效率相同
D.若G1<G2,則 F1<F2,甲的機(jī)械效率高

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