如圖所示,MN 為凸透鏡的主光軸,A為蠟燭,A’為蠟燭在光屏上所成的像,根據(jù)凸透鏡成像原理確定凸透鏡的位置及其焦點,并將它們畫出來。
(_____)
科目:初中物理 來源:2018-2019學年蘇科版八年級物理下冊《重力 力的示意圖》課時跟蹤訓練 題型:作圖題
小明同學用一根細線拴一塊橡皮,甩起來使橡皮繞手做圓周運動。請你在圖中畫出橡皮所受重力的示意圖。
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科目:初中物理 來源:蘇科版八年級上冊物理 4.3 凸透鏡成像規(guī)律 知識點與同步訓練 題型:單選題
如圖,某同學拿著一個凸透鏡正對著太陽光,用一張白紙在透鏡的另一側來回移動,得到一個最小最亮的光斑,測得此時光斑到透鏡光心的距離是6cm.該同學用此透鏡觀察較小的文字時,看到了正立的較大的字,則較小文字到透鏡的距離( )
A. 等于12cm B. 大于6cm小于12cm
C. 小于6cm D. 大于12cm
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科目:初中物理 來源:蘇科版八年級上冊物理 4.3 凸透鏡成像規(guī)律 知識點與同步訓練 題型:填空題
為了豐富市民業(yè)余文化生活,我市開展了露天電影走進社區(qū)活動.準備放映時,畫面超出了整個屏幕,如果你是放映員應將放映機______(選填“遠離”或“靠近”)屏幕,同時要______(選填“增大”或“減小”)鏡頭與膠片間的距離.
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科目:初中物理 來源:蘇科版八年級上冊物理 4.3 凸透鏡成像規(guī)律 知識點與同步訓練 題型:實驗題
小華做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗,實驗桌上備有帶支架的蠟燭、光屏、兩個焦距不同的凸透鏡A和凸透鏡B、平行光光源、光具座等器材.
(1)小華先測量凸透鏡A的焦距:將凸透鏡A固定在光具座50cm刻線處,調(diào)整平行光源,使它發(fā)出平行于透鏡主光軸的光照射到凸透鏡A上,在透鏡另一側移動光屏,直到光屏上出現(xiàn)一個最小、最亮的光斑,如圖甲所示,則凸透鏡A的焦距為______cm;
(2)小華用蠟燭替換掉平行光源進行實驗,實驗前應先將燭焰中心、透鏡光心和光屏中心調(diào)到____;
(3)保持凸透鏡A的位置不變,將點燃的蠟燭放在光具座上35cm刻線處,移動光屏,在光屏上得到燭焰倒立、放大的像,如圖乙所示.此實驗現(xiàn)象可說明______(選填“照相機”、“幻燈機”或“放大鏡”)的成像特點;
(4)保持蠟燭位置不變,小華用凸透鏡B替換凸透鏡A,將凸透鏡B固定在光具座上50cm刻線處,移動光屏,在光屏上得到燭焰倒立、縮小的像.由此可以判斷:凸透鏡A的焦距______凸透鏡B的焦距(選填“大于”或“小于”).
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科目:初中物理 來源:蘇科版2018-2019學年八年級物理下冊《探索更小的微粒 宇宙探秘》課時跟蹤試卷 題型:填空題
如圖是用來說明原子及原子核結構情況的示意圖。由此圖提供的信息可知:原子是由原子核和核外的________組成的;原子核內(nèi)的質子和中子________(選填“有”或“沒有”)更精細的結構。
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科目:初中物理 來源:蘇科版2018-2019學年八年級物理下冊《探索更小的微粒 宇宙探秘》課時跟蹤試卷 題型:單選題
能比較方便地用來表示銀河系大小的長度單位是( )
A. 光年 B. m C. nm D. km
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科目:初中物理 來源:蘇科版2018-2019學年八年級物理下冊《靜電現(xiàn)象》課時跟蹤練習試卷 題型:單選題
人類對原子結構的探究最早是從靜電現(xiàn)象開始的.對靜電現(xiàn)象的認識,下列說法中正確的是
A.自然界只存在正、負兩種電荷
B.同種電荷相互吸引,異種電荷相互排斥
C.從靜電現(xiàn)象認識到原子核是可分的
D.摩擦起電創(chuàng)造了電荷
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年蘇科版八年級物理下冊 9.1 二力平衡 課時練 題型:填空題
作用在一個物體上的兩個力,如果大小______,方向______,并且在______,則這兩個力彼此平衡。
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