小明同學(xué)為了探究力的作用的相互性,他取來(lái)兩只雞蛋并將它們相碰,但結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)只碰破其中的一只,為此,他對(duì)“相互作用的兩個(gè)力大小相等”感到大惑不解,先請(qǐng)你談?wù)剬?duì)小明同學(xué)這一探究結(jié)果的認(rèn)識(shí).
分析:力的作用是相互的,彼此作用的兩個(gè)力大小相等,方向相反,作用在同一條直線上,分別作用在不同物體上,且同時(shí)產(chǎn)生,同時(shí)消失.兩個(gè)雞蛋的強(qiáng)度不同,強(qiáng)度大的不易破,強(qiáng)度小的易破.
解答:答:碰撞時(shí)相互作用的兩個(gè)力大小是相等的,但兩只雞蛋殼的強(qiáng)度不同,強(qiáng)度大的不破,強(qiáng)度小的則破了.
點(diǎn)評(píng):此題涉及到力的作用的相互性,這種現(xiàn)象在現(xiàn)實(shí)生活中經(jīng)常遇到,要勤于觀察,善于思考,用所學(xué)物理知識(shí)對(duì)身邊的物理現(xiàn)象進(jìn)行解釋,以達(dá)到學(xué)以致用的目的.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小明同學(xué)為了探究力的作用的相互性,他取來(lái)兩只雞蛋并將它們相碰,但結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)只碰破其中的一只,為此,他對(duì)“相互作用的兩個(gè)力大小相等”感到大惑不解,先請(qǐng)你談?wù)剬?duì)小明同學(xué)這一探究結(jié)果的認(rèn)識(shí)。

 

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小明同學(xué)為了探究力的作用的相互性,他取來(lái)兩只雞蛋并將它們相碰,但結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)只碰破其中的一只,為此,他對(duì)“相互作用的兩個(gè)力大小相等”感到大惑不解,先請(qǐng)你談?wù)剬?duì)小明同學(xué)這一探究結(jié)果的認(rèn)識(shí)。

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小明同學(xué)為了探究力的作用的相互性,他取來(lái)兩只雞蛋并將它們相碰,但結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)只碰破其中的一只,為此,他對(duì)“相互作用的兩個(gè)力大小相等”感到大惑不解,先請(qǐng)你談?wù)剬?duì)小明同學(xué)這一探究結(jié)果的認(rèn)識(shí)。

你能完成這些實(shí)驗(yàn)嗎?

 

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