17．關(guān)于熱量、內(nèi)能、溫度間的關(guān)系，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．物體吸收了熱量，它的溫度一定升高，內(nèi)能一定增加
B．物體的溫度升高了，它的內(nèi)能一定增加，一定吸收了熱量
C．物體內(nèi)能增加了，它一定吸收了熱量
D．以上說(shuō)法都不對(duì)

分析 結(jié)合晶體的熔化吸熱，溫度不變和改變內(nèi)能的方法分析．

解答 解：A、晶體在熔化時(shí)，吸收熱量，溫度不變，內(nèi)能增加．故A說(shuō)法錯(cuò)誤；
B、物體的溫度升高了，它的內(nèi)能一定增加，物體可能是吸收了熱量，也可能是對(duì)物體做功了．故B說(shuō)法錯(cuò)誤；
C、物體內(nèi)能增加，可能是吸收了熱量，也可能是對(duì)物體做了功．故C說(shuō)法錯(cuò)誤．
D、以上說(shuō)法都不對(duì)，故D說(shuō)法正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了熱量、內(nèi)能和溫度的關(guān)系．要說(shuō)明一種說(shuō)法錯(cuò)誤，只要舉一個(gè)反例即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖所示電路中，電源電壓為4.5V，閉合開(kāi)關(guān)S，電壓表的示數(shù)為1.5V，求電燈L2兩端的電壓．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．在“探究導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，有a、b、c、d四根金屬絲，其中a、b、c是鎳鉻合金絲，d是錳銅合金絲；a、b的長(zhǎng)度相同而粗細(xì)不同；a、c粗細(xì)相同而長(zhǎng)度不同；c、d長(zhǎng)度和粗細(xì)都相同．
（1）小明的猜想是：①電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān)；小亮的猜想是：②電阻可能與導(dǎo)體的溫度有關(guān)；小敏的猜想是：③電阻可能與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)；根據(jù)你掌握的電學(xué)知識(shí)，你認(rèn)為：④電阻還與橫截面積有關(guān)．
（2）如圖是三位同學(xué)為上述探究活動(dòng)準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)器材，他們已經(jīng)完成了部分實(shí)物的連接．若電阻受溫度的影響可以忽略，要探究猜想①，應(yīng)該控制長(zhǎng)度、橫截面積、溫度不變；要探究猜想③，應(yīng)該選用導(dǎo)線a和導(dǎo)線c（填導(dǎo)線的代號(hào)字母）進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)，這種研究物理問(wèn)題的方法叫控制變量法．
（3）由圖可知，該小組同學(xué)是通過(guò)觀察燈泡亮度來(lái)判斷電阻的大小的，這種方法叫轉(zhuǎn)換法．在我們學(xué)過(guò)的知識(shí)中，哪些實(shí)驗(yàn)也用到了這種方法？請(qǐng)你舉一例說(shuō)明：通過(guò)木塊被小車(chē)推出的距離遠(yuǎn)近來(lái)判斷小車(chē)動(dòng)能的大�。�
（4）小亮和小明仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)電路后，分別提出了以下建議：
小亮：應(yīng)該將燈泡換成電流表，這樣更好比較電阻絲的阻值大小
小明：應(yīng)該在電路中再串聯(lián)一個(gè)電流表
你同意小明的觀點(diǎn)，理由是小燈泡串聯(lián)在電路中可以起到保護(hù)電路的作用．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．小明同學(xué)從安龍乘車(chē)去興義市南國(guó)桃園游玩，所乘車(chē)的速度計(jì)如圖甲所示，他也看見(jiàn)路邊一個(gè)交通標(biāo)志牌，如圖乙所示，則：
（1）該車(chē)的速度是多少？
（2）該車(chē)以路標(biāo)牌上的速度為參考，從標(biāo)志處到南國(guó)桃園至少需要多少小時(shí)？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．第二屆亞洲青年運(yùn)動(dòng)會(huì)于2013年8月在南京舉行．2013年5月8日上午10點(diǎn)20分許，通過(guò)古老的鉆木取火方式，在幾分鐘內(nèi)采火成功，這個(gè)過(guò)程中機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．之后，用采集的火種點(diǎn)燃亞青會(huì)火炬，此過(guò)程是通過(guò)熱傳遞方式改變物體內(nèi)能的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．小明家中的電能表如圖所示，從表盤(pán)信息可知，電能表的示數(shù)為2818.7kW•h，小明家接入的用電器總功率不能超過(guò)4400W．當(dāng)家里只有微波爐工作時(shí)，電能表在1min內(nèi)轉(zhuǎn)60轉(zhuǎn)，則微波爐消耗的電能為6×104J．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．固體、液體很難被壓縮的原因是由于（　�。�
A．分子間無(wú)間隙B．分子間無(wú)引力
C．分子間存在斥力D．分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于家庭電路的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A．家庭電路中，電能表直接在總開(kāi)關(guān)后
B．閘刀開(kāi)關(guān)豎直安裝，熔絲接在上方，電源線接在下方
C．通常情況下，家庭電路中各用電器之間都是并聯(lián)的
D．閘刀開(kāi)關(guān)內(nèi)部的熔絲熔斷一定是電路發(fā)生了短路

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．氣鍋雞是云南的名菜之一，“舌尖上的中國(guó)”曾播放過(guò)．其做法是：將盛有小雞塊和佐料的氣鍋（如圖）放在盛有清水的湯鍋之上，再放到火上蒸．為了保持雞肉原汁原味，主要是蒸氣通過(guò)氣鍋中間的氣嘴將雞蒸熟．湯汁是蒸氣放熱（選填“吸熱”或“放熱”）后液化（填物態(tài)變化名稱）而形成的．蒸熟后，聞到雞肉的濃香味，這是一種擴(kuò)散現(xiàn)象，烹飪過(guò)程中其內(nèi)能是通過(guò)熱傳遞方式改變的．

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