11．一個(gè)物體的溫度升高了，其原因是（　　）
A．一定是吸引了熱量
B．一定是外界對它做了功
C．一定是對外做了功
D．可能是吸收了熱量，也可能是外界對它做了功

分析 做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能；據(jù)此分析即可判斷．

解答 解：做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能，一個(gè)物體的溫度升高了，即可能是從外界吸收了熱量，也可能是外界物體對它做了功．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 知道做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能是解決該題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．小明同學(xué)坐在公園的過山車上，過山車高速運(yùn)動(dòng)時(shí)，小明看到地面上的人和建筑物都在旋轉(zhuǎn)．他選取的參照物是過山車，俗話說“水漲船高”，以水面為參照物時(shí)，船是靜止的．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．10kg的木炭完全燃燒掉一半可放出熱量1.7×108J．剩下一半木炭的熱值是3.4×107J/kg．（木炭的熱值為3.4×107J/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．如圖1為小明在進(jìn)行光的反射規(guī)律實(shí)驗(yàn)的探究過程中：

（1）小明同學(xué)用圖1所示的裝置做實(shí)驗(yàn)，其中有一個(gè)可折轉(zhuǎn)的光屏，這個(gè)光屏在實(shí)驗(yàn)中除了能呈現(xiàn)光外，另一個(gè)重要作用是：驗(yàn)證反射光線跟入射光線和法線是否在同一平面上
（2）光屏是放在平面鏡上而不是放在透明玻璃板，小明選平面鏡做實(shí)驗(yàn)的原因是平面鏡具有良好的反射效果．
（3）在光屏上標(biāo)有角度數(shù)是為了研究反射角和入射角的關(guān)系．
（4）請?jiān)趫D1中標(biāo)出反射角的度數(shù)．40°；
（5）小明想探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi)，他應(yīng)如何操作？將紙板B向后（前）折，觀察在紙板B上是否有反射光線．
（6）在圖2中如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面，會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出，這表明：光的反射現(xiàn)象中，光路是可逆的．
（7）一條入射光線與鏡面的夾角為60°，反射角是30°．若反射角增大15°，反射光線和入射線的夾角是90°．入射光線和鏡面的夾角是45°．若反射光線與鏡面垂直，反射角是0°．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．為了測一杯油的質(zhì)量，某學(xué)生采用了如下步驟：
A．移動(dòng)平衡螺母使橫梁平衡．
B．杯放左盤，稱得杯的質(zhì)量．
C．瓶內(nèi)倒入油后，稱得瓶和油的質(zhì)量．
D．將天平置于水平臺(tái)上．
E．將游碼置于左端零位置．
F．將天平整理好．
G．計(jì)算出油的質(zhì)量．
按正確順序排列（用字母表示）DEABCFG．
她在測量時(shí)出現(xiàn)了如圖所示的情況，此時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作是：取下小砝碼，移動(dòng)游碼．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．下列物理事實(shí)中，與運(yùn)動(dòng)和靜止相對性無關(guān)的是（　�。�
A．接力賽跑時(shí)運(yùn)動(dòng)員間進(jìn)行交接接力棒
B．靜止在空中的地球同步衛(wèi)星
C．空中加油機(jī)在空中給殲擊機(jī)加油
D．光沿直線傳播

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．向上拋出的石頭總會(huì)落回地面，這是因?yàn)槭^受到重力力的作用，該力方向是豎直向下．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．探究二力平衡的條件：
裝置如圖，左右兩盤放質(zhì)量相等的砝碼，小車保持靜止．
過程步驟①將左盤中再添加一個(gè)砝碼，小車將運(yùn)動(dòng)，說明彼此平衡的兩個(gè)力大小相等；
②將小車扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，放手后小車將
轉(zhuǎn)動(dòng)，說明彼此平衡的兩個(gè)力必須在同一條直線上．此處運(yùn)用的研究方法是：控制變量法．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．在家庭電路中，如圖 所示的電燈、開關(guān)和插座的連線正確的是（　�。�
A．AB．BC．CD．D

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同步練習(xí)冊答案