16．在測(cè)小石塊的密度的實(shí)驗(yàn)中，小明先用天平測(cè)小石塊的質(zhì)量（如圖甲所示），小石塊的質(zhì)量是24g，再用量筒測(cè)小石塊的體積（如圖乙所示），測(cè)小石塊的密度ρ1=2.4g/cm3；小麗做實(shí)驗(yàn)時(shí)，先用量筒測(cè)小石塊的體積，再用天平測(cè)小石塊的質(zhì)量，測(cè)得的小石塊的密度為ρ2，則ρ2大于ρ1．

分析 （1）天平標(biāo)尺的分度值為0.2g，石塊質(zhì)量等于砝碼質(zhì)量加游碼對(duì)應(yīng)的刻度值（讀游碼時(shí)，以左邊為準(zhǔn)）；
小石塊的體積等于量筒中液面的兩次讀數(shù)之差；最后用密度公式算出小石塊的密度；
（2）先用量筒測(cè)小石塊的體積，再用天平測(cè)小石塊的質(zhì)量，這樣石塊上附有水，使得測(cè)量出的質(zhì)量不準(zhǔn)確，據(jù)此分析密度變化．

解答 解：（1）由圖知，小石塊質(zhì)量：
m=20g+4g=24g，
小石塊的體積：
V=70ml-60ml=10ml=10cm3，
小石塊的密度：
ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{24g}{10c{m}^{3}}$=2.4g/cm3；
（2）先用量筒測(cè)小石塊的體積，再用天平測(cè)小石塊的質(zhì)量，小石塊的體積測(cè)量準(zhǔn)確，但這樣石塊上附有水，使得測(cè)量出的質(zhì)量變大，由ρ=$\frac{m}{V}$可知測(cè)量的密度變大，所以則ρ2＞ρ1．
故答案為：24；2.4；＞．

點(diǎn)評(píng) 測(cè)固體密度的基本方法：用天平測(cè)出固體的質(zhì)量m，根據(jù)排水法測(cè)出固體的體積V，用公式ρ=$\frac{m}{V}$算出固體的密度；易錯(cuò)點(diǎn)：讀游碼時(shí)，要以左邊為準(zhǔn)；為了減小誤差，測(cè)量固體密度的基本程序是先測(cè)出固體的質(zhì)量，然后再測(cè)量體積．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

6．小明向墻壁上按圖釘，圖釘帽和圖釘尖的面積分別為S1和S2，若小明對(duì)釘帽的壓強(qiáng)為p1，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．圖頂尖對(duì)墻壁的壓力F2等于小明對(duì)釘帽的壓力F1
B．頂尖對(duì)墻壁的壓強(qiáng)p2等于小明對(duì)釘帽的壓強(qiáng)p1
C．小明按圖釘時(shí)，若增大對(duì)釘帽的壓力F1，則頂尖對(duì)墻壁的壓強(qiáng)p2也增大
D．求頂尖對(duì)墻壁的壓強(qiáng)p2的思路是：p2=$\frac{{F}_{2}}{{S}_{2}}$→F2=F1→F1=p1S1

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．如圖是校運(yùn)會(huì)百米賽跑終點(diǎn)沖刺的情景，回答下列問(wèn)題：
（1）問(wèn)題：運(yùn)動(dòng)員的鞋底為什么有很深的花紋？回答：增大摩擦．
（2）針對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)百米跑的整個(gè)過(guò)程，從慣性的角度提出一個(gè)問(wèn)題并回答．問(wèn)題運(yùn)動(dòng)員沖到終點(diǎn)，為什么不能立即停下？回答由于慣性，運(yùn)動(dòng)員要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以不能立即停下來(lái)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．4G手機(jī)使用4G網(wǎng)絡(luò)，4G指的是第四代移動(dòng)通信技術(shù)，4G是集3G與WLAN于一體并能夠傳輸高質(zhì)量視頻圖象，4G系統(tǒng)能夠以10MB的速度下載，上傳的速度也能達(dá)到5MB，能夠滿足幾乎所有用戶對(duì)于無(wú)線服務(wù)的要求，4G網(wǎng)絡(luò)是利用電磁波來(lái)傳輸信息的，其傳播速度為3×105km/s．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．小麗選擇蜂蠟和海波探究“不同固態(tài)物質(zhì)在熔化過(guò)程中溫度的變化是否相同”，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示．
（1）將裝有蜂蠟、海波的試管分別放在盛水的燒杯內(nèi)加熱，而不是直接用酒精燈加熱，目的是為了使試管內(nèi)的物質(zhì)均勻受熱；
（2）如圖乙所示，此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)是42℃；
（3）丙圖中a（選填“a”或“b”）是小麗繪制的海波的熔化圖象，海波熔化過(guò)程共用了4min．海波在熔化過(guò)程中，需要不斷吸熱，但溫度不變，內(nèi)能增加．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

1．如圖是家用電熱壺及銘牌，假設(shè)電熱壺電阻絲電阻不變，水的密度1.0×103kg/m3．求
（1）不考慮熱損失，電熱壺正常工作時(shí)，把1kg水從10℃加熱到100℃所需要的時(shí)間為6.3分鐘，計(jì)算水的比熱容；
（2）當(dāng)電壓為210V時(shí)，電熱壺的實(shí)際功率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．班里組織了一次測(cè)量每個(gè)同學(xué)“爬樓梯的功率”的活動(dòng)，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)好如表實(shí)驗(yàn)報(bào)告．
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簻y(cè)量爬樓梯的功率
實(shí)驗(yàn)原理：P=$\frac{W}{t}$

實(shí)驗(yàn)器材：體重計(jì)、皮卷尺、秒表

實(shí)驗(yàn)步驟及記錄的數(shù)據(jù)：實(shí)驗(yàn)步驟：①用皮卷尺測(cè)出要爬樓梯的高度h
②用體重計(jì)測(cè)量出每個(gè)同學(xué)的質(zhì)量m；
③用秒表測(cè)出每個(gè)同學(xué)以最快速度爬上樓梯所用的時(shí)間t．
　每個(gè)同學(xué)的質(zhì)量m（kg）樓梯的高度s（m）以最快速度爬上樓梯的時(shí)間t（s）最大功率P（W）
同學(xué)1　　　　
同學(xué)2　　　　
同學(xué)3　　　　
…　　　　


測(cè)量功率的表達(dá)式：P=$\frac{W}{t}$=$\frac{mgh}{t}$

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．在“測(cè)量小燈泡電功率”實(shí)驗(yàn)中，待測(cè)小燈泡額定電壓為3.8V：

（1）請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將圖甲中實(shí)物電路補(bǔ)充完整（連線時(shí)導(dǎo)線不能交叉）；
（2）檢查電路連接無(wú)誤，閉合開(kāi)關(guān)后，小燈泡不亮，電壓表有示數(shù)且接近電源電壓，電流表指針幾乎不動(dòng)，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是小燈泡斷路；
（3）故障排除后，同學(xué)們看到電壓表示數(shù)為2.5V，要使小燈泡L正常發(fā)光，應(yīng)把滑片P向A（選填“A”或“B”）端移動(dòng)，發(fā)現(xiàn)小燈泡L的亮度逐漸變亮，此時(shí)應(yīng)注意觀察電壓表（選填“電流表”或“電壓表”）示數(shù)，當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)小燈泡的額定功率為1.216W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．某瓶氧氣的密度是6Kg/m3，給人供氧用去了氧氣質(zhì)量的$\frac{1}{3}$，則瓶?jī)?nèi)剩余氧氣的密度是4kg/m3；容積是10L的瓶子裝滿了煤油，（ρ煤油=0.8×103Kg/m3），則瓶?jī)?nèi)煤油的質(zhì)量是8kg，將煤油倒去4Kg后，瓶?jī)?nèi)剩余煤油的密度是0.8g/cm3．

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