【題目】利用圖甲測小燈泡的電阻,小燈泡的正常發(fā)光時電壓為2.5 V,電源電壓恒定不變.
(1)閉合開關(guān)前,應將滑動變阻器的滑片P置于_____(填“A”或“B”)端,目的是_____.
(2)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,則接下來合理的操作是_____(填字母代號).
A.斷開開關(guān),更換小燈泡 B.移動滑動變阻器,觀察小燈泡是否發(fā)光
(3)當小燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖乙,則小燈泡正常發(fā)光時的電流為_____A,小燈泡正常發(fā)光時的電阻為_____Ω(計算結(jié)果保留一位小數(shù)).
(4)某同學根據(jù)記錄的部分實驗數(shù)據(jù),計算出小燈泡的電阻,對于該同學記錄表格的設計,你認為不合理的地方是:_____,其原因是_____.
序號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
U/V | 0.1 | 1.3 | 1.7 | 2.1 | 2.5 |
I/A | 0.05 | 0.21 | 0.24 | 0.26 | |
R/Ω | 2 | 6.2 | 7.1 | 8.1 | |
平均電阻/Ω |
【答案】B 保護電路 B 0.28 8.9 燈泡的電阻不是一定的,不應該設計平均電阻 燈絲電阻隨溫度的升高而增大,不能求平均值
【解析】
(1)[1]閉合開關(guān)前,應將滑動變阻器的滑片P置于阻值最大處的B端,目的是保護電路.
(2)[2]閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,則接下來合理的操作是移動滑動變阻器,觀察小燈泡是否發(fā)光,故B正確,A錯誤;
(3)[3]當小燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖乙,電流表選用小量程,分度值為0.02A,則小燈泡正常發(fā)光時的電流為0.28A;
[4]由歐姆定律,小燈泡正常發(fā)光時的電阻為:
R==≈8.9Ω;
(4)[5][6]燈的電阻隨溫度的升高而變大,燈的電阻是變化的,不能求平均值,所以不應設計平均電阻 .
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀《火箭》,回答問題.
火箭
航天技術(shù)是國家綜合實力的重要組成和標志之一,進入空間的能力是綜合國力和科技實力的重要標志.
我國的長征系列運載火箭是中國自行研制的航天運載工具.長征運載火箭起步于20世紀60年代,1970年4月24日“長征一號”運載火箭首次發(fā)射“東方紅一號”衛(wèi)星成功,標志著中國人獨立自主地掌握了進入空間的能力.
經(jīng)過了半個世紀,長征系列運載火箭技術(shù)的發(fā)展為中國航天技術(shù)提供了廣闊的舞臺,推動了中國衛(wèi)星及其應用以及載人航天技術(shù)的發(fā)展,有力支撐了以“載人航天工程”、“北斗導航”和“月球探測工程”為代表的中國國家重大工程的成功實施,為中國航天的發(fā)展提供了強有力的支撐.截至2019年9月25日,我國長征系列運載火箭已飛行313次,發(fā)射成功率達到95.16%.
那么,火箭是如何上天的呢?
火箭使用的是噴氣式發(fā)動機,相比于內(nèi)燃式發(fā)動機,它不需要像活塞、螺旋槳等那樣的傳動裝置,從而減少了能量的損失,大大提高了機身的飛行速度.
噴氣式發(fā)動機又分為空氣噴氣式發(fā)動機和火箭噴氣式發(fā)動機兩類.前者本身只攜帶燃料,因此,飛行高度受到一定的限制,不宜在空氣稀薄的高空飛行;后者簡稱為火箭,它本身帶有燃料和氧化劑,不需要依靠外界空氣來助燃,因此,飛行高度不受限制.
現(xiàn)代火箭使用的燃料多為液體燃料,目前常用的是液態(tài)氫.液體燃料火箭主要由燃料箱、氧化劑箱、輸送裝置、燃燒室和尾部噴口組成,如圖所示.輸送系統(tǒng)按時按量把燃料和氧化劑輸送到燃燒室中,最初用電火花點燃,產(chǎn)生高溫、高壓氣體,隨后繼續(xù)進入燃燒室的燃料和氧化劑,由于燃燒室的溫度已高,從而可以自行燃燒.燃燒產(chǎn)生的氣體以很大的速度從噴口噴出,同時對火箭產(chǎn)生強大的反沖推力,使火箭前進.
請回答下列問題:
(1)我國發(fā)射的第一顆人造衛(wèi)星是________.
(2)2019年9月25日8時54分,我國在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心用長征二號丁運載火箭,成功將云海一號02星送入預定軌道.將衛(wèi)星輸送到預定軌道所用的是________噴氣式發(fā)動機.(選填“空氣”、“火箭”)
(3)火箭點火后,尾部向下噴出高溫、高壓的氣體,從而使火箭加速上升.這一階段,火箭頂部整流罩的機械能________.(選填“變大”、“變小”或“不變”)
(4)航天工業(yè)中的火箭采用液態(tài)氫做燃料,這是因為液態(tài)氫具有________的優(yōu)點.
A. 比氣態(tài)容易燃燒 B. 密度比較大
C. 熱值比較大 D. 比熱容比較大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,用相同的酒精燈分別對質(zhì)量相等的a、b兩液體加熱,根據(jù)測得數(shù)據(jù)分別描繪出兩液體的溫度隨時間變化的圖象(如圖乙),不計液體熱量散失,則結(jié)合圖中的信息作出的下列推斷正確的是( )
A.加熱相同時間,a吸收的熱量多,所以a的比熱容大
B.加熱相同時同,b吸收的熱量少,所以b的比熱容小
C.升高相同的溫度,a吸收的熱量少,所以a的比熱容小
D.升高相同的溫度,b吸收的熱量多,所以b的比熱容小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】10月5日2時51分,我國在太原衛(wèi)星發(fā)射中心用長征四號丙運載火箭,成功將高分十號衛(wèi)星發(fā)射升空,衛(wèi)星順利進入預定軌道,任務獲得圓滿成功.高分十號衛(wèi)星是高分辨率對地觀測系統(tǒng)國家科技重大專項安排的微波遙感衛(wèi)星,地面像元分辨率最高可達亞米級,主要用于國土普查、城市規(guī)劃、土地確權(quán)、路網(wǎng)設計、農(nóng)作物估產(chǎn)和防災減災等領(lǐng)域,可為“一帶一路”等國家重大戰(zhàn)略實施和國防現(xiàn)代化建設提供信息保障.
(1)火箭一般選用熱值__________ (選填“較大”或“較小”)的燃料
(2)火箭發(fā)射升空的過程中,從能量轉(zhuǎn)化的角度考慮,是將________轉(zhuǎn)化為_______.
(3)火箭發(fā)動機類似于汽車發(fā)動機,工作時溫度比較高,需要冷卻降溫,而且常常利用水作為冷卻劑.請用所學的物理知識解釋水為什么可以起到很好的降溫作用______.
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【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S,當滑動變阻器滑片P向右滑動過程中,下列說法正確的是
A. 電流表A1的示數(shù)變大
B. 電壓表的示數(shù)變大
C. 電壓表V的示數(shù)與電流表A2的示數(shù)的比值變大
D. 電壓表V的示數(shù)與電流表A2的示數(shù)的乘積變大
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【題目】某品牌汽車在一段平直公路上勻速行駛6.9km,用時5min45s,消耗燃油1.5kg,已知汽車的牽引力是2000N,燃油的熱值為4.6×107J/kg,假設燃油完全燃燒,則正確的是( 。
①汽車行駛速度是20km/h
②汽車發(fā)動機的效率是20%
③做功沖程機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
④消耗的燃油完全燃燒放出的熱量是6.9×107J
⑤汽車牽引力做功的功率是30kW
A.只有①、②、⑤B.只有②和③
C.只有①和④D.只有②和④
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【題目】如圖是探究物質(zhì)吸熱性質(zhì)的實驗裝置圖,在兩容器內(nèi)分別裝入質(zhì)量相同的水和煤油,用兩個相同的電加熱器加熱,用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值.
(1)用兩個相同的電加熱器加熱相同時間的目的是:_____.
(2)要使水和煤油升高相同的溫度,哪個需要加熱的時間長?答_____
(3)下表是實驗記錄的數(shù)據(jù),請分析實驗數(shù)據(jù),回答下列問題
液體名稱 | 實驗次數(shù) | 液體質(zhì)量m/g | 液體初溫t1/℃ | 液體末溫t2/℃ | 升高的溫度t2-t1/℃ | 通電時間t/min |
水 | 1 | 100 | 20 | 38 | 18 | 4 |
2 | 100 | 20 | 56 | 36 | 8 | |
煤油 | 3 | 100 | 20 | 29 | 9 | 1 |
4 | 100 | 20 | 56 | 36 | 4 |
①比較1、2的實驗數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:質(zhì)量相同的同種物質(zhì),升高不同的溫度,吸收的熱量_____
②比較1、4的實驗數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:質(zhì)量相同的不同物質(zhì),吸收相同的熱量,升高的溫度_____(以上兩空選填“相同”或“不同”)
③比較24的實驗數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是_____.
(4)加熱過程中,用攪棒攪動的目的是_____,水和煤油吸熱的多少是通過_____來反映的(選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”).
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【題目】小麗在探究影響導體電阻大小的因素時,猜想導體的電阻可能與下列因素有關(guān):
A.導體的材料;
B.導體的長度;
C.導體的橫截面積.
為驗證上述猜想,小芳用如圖的器材進行實驗,其中①、②、③是鎳鉻合金絲,④是錳銅絲.
(1)連接電路時,開關(guān)應處于__________狀態(tài),在M、N之間分別接上不同的導體,閉合開關(guān)后通過觀察 _______________ 來比較導體的電阻的大。
(2)為驗證猜想B,應選用編號為 ___________ 兩根金屬絲分別接入電路進行實驗.
(3)分別將①、③兩金屬絲接入圖中M、N兩點間,電流表的示數(shù)不同,由此得到的結(jié)論是:_____________ .
(4)本實驗用到的兩種實驗方法是 _____________________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小余和小樂同學探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系,他們設計的電路如圖甲所示.
(1)在連接電路的過程中,開關(guān)應該______.
(2)小余試觸時電流表的指針向著沒有刻度的一側(cè)偏轉(zhuǎn),如圖乙所示,根據(jù)你的分析,你認為原因可能是________________.
(3)把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,測出它們的電流,見下表:
實驗次數(shù) | A處的電流IA/A | B處的電流IB/A | C處的電流IC/A |
1 | 0.10 | 0.12 | 0.22 |
2 | 0.22 | 0.24 | 0.46 |
3 | 0.26 | 0.30 | 0.56 |
通過分析,得出的結(jié)論是:并聯(lián)電路中,__________________;
在實驗中多次測量的目的是:_________________.
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