【題目】玻璃棒和絲綢摩擦后，玻璃棒因?yàn)?/span>____ （“得到”或“失去”）電子，因而帶____ （“正”或“負(fù)”）電。

【答案】失去 正

【解析】

[1][2]玻璃棒和絲綢摩擦，玻璃奪電子的本領(lǐng)弱，摩擦過程中，失去電子因缺少電子帶正電，絲綢奪電子的本領(lǐng)強(qiáng)，摩擦過程中，因多余電子帶等量的負(fù)電。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】暑假妍妍到勞動(dòng)公園游玩，她坐在湖邊的樹蔭下，看到湖水映襯著樹的倒影，魚兒在水中嬉戲．樹葉是綠色的，這是因?yàn)榫G色樹葉能反射光；湖中樹的倒影是光的形成的；在岸上能看到水中的魚是光的現(xiàn)象；樹蔭是光的形成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小宇在探究“光的反射規(guī)律”時(shí)將一塊平面鏡放在水面桌面上，再把一張硬紙板豎直放在平面鏡上，讓一束光線貼著紙板沿EO方向入射，如圖甲所示：

（1）改變?nèi)肷浣谴笮∽鋈螌?shí)驗(yàn)后將測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄在表中，根據(jù)數(shù)據(jù)得出結(jié)論_____，多次實(shí)驗(yàn)的目的是_____；

次數(shù)

入射角

反射角

1

20°

20°

2

40°

40°

3

60°

60°

（2）在本次實(shí)驗(yàn)中用到的測(cè)量工具是_____，使用硬紙板除了能夠探究反射光線、入射光線、法線是否在同一平面內(nèi)，還能起到的作用是_____．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2010年暑假，小明一家駕車外出旅游，一路上他運(yùn)用所學(xué)的物理知識(shí)幫助他解決了不少實(shí)際問題．在經(jīng)過如圖所示的公路交通“標(biāo)志牌”時(shí)，小明馬上根據(jù)“標(biāo)志牌”上的19km和40的物理意義，算出了在不違反《交通法規(guī)》的前提下，從“標(biāo)志牌”到上橋的最短時(shí)間．請(qǐng)你和小明比一比．

（1）“標(biāo)志牌”上的19km和40的物理意義是什么？_____ ____________

（2）在不違反《交通法規(guī)》的前提下，從“標(biāo)志牌”到上橋的最短時(shí)間是多少？___________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】德國物理學(xué)家____________，從1825年開始研究電流與電源及導(dǎo)線長度的關(guān)系，并于1826年歸的出了歐姆定律，為了紀(jì)念他，我們將他的名字命名為__________的單位。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了搞好城市管理，在部分交叉路口相繼安裝了交通紅綠燈和電子警察監(jiān)控系統(tǒng)。紅綠燈之間是______聯(lián)的，已知三只燈泡均標(biāo)有“220V40W”字樣，該設(shè)施正常工作1h將消耗電能________kW·h。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用熱水袋暖手，手感到熱，這是通過___的方式改變手的內(nèi)能；在汽油機(jī)的工作過程中，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是___沖程．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)熱機(jī)效率、燃料熱值、物體內(nèi)能的說法中，正確的是（　　）

A.熱機(jī)所用燃料的熱值越大，效率越高B.熱機(jī)的做功沖程是機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能

C.物體的內(nèi)能越大，溫度越高D.燃料的熱值與燃料的種類有關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是閉合開關(guān)后小磁針靜止時(shí)的情況，請(qǐng)標(biāo)出電源的“+”“﹣”極，條形磁體的N、S極和磁感線的方向．

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同步練習(xí)冊(cè)答案