【題目】（山東省臨清市2018屆九年級上學(xué)期期中考試物理試題）如圖所示的電路中，閉合開關(guān)S1、S2，電流表、燈泡L1和L2均能正常工作，則下列說法正確的是（　�。�

A. 開關(guān)s1閉合，s2斷開，電源外部電流流向為d→c→b→a再到負(fù)極

B. 開關(guān)s1、s2都閉合，燈泡L1和L2并聯(lián)

C. 開關(guān)s1、s2都閉合，通過燈泡L1的電流一定大于通過燈泡L2的電流

D. 閉合s1、s2中任意一個開關(guān)，都會有燈泡發(fā)光

【答案】AB

【解析】由實物圖可知，燈泡L1、L2并聯(lián)，開關(guān)S1控制干路，電流表測量干路的電流。開關(guān)S2控制燈泡L1所在支路。

A．開關(guān)S1閉合，S2斷開，電路只有一條電流路徑，電源外部電流流向為d→c→b→a再到負(fù)極，故A正確。

B．開關(guān)S1、S2都閉合，燈泡L1和L2并聯(lián)，故B正確。

C．開關(guān)S1、S2都閉合，燈泡L1和L2并聯(lián)，通過燈泡的電流取決于燈泡電阻的大小，由于不知道兩燈的情況，不能判斷通過燈泡L1的電流和通過燈泡L2的電流的大小關(guān)系，故C錯誤。

D．開關(guān)S2在支路上，只閉合S2時，兩燈泡都不發(fā)光，故D錯誤。

答案為AB。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“液體壓強與哪些因素有關(guān)”的實驗中，小霞猜想：液體的壓強可能與液體的密度、深度等因素有關(guān)。

（1）使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣，壓強計是通過_____反映液體壓強的大小。

（2）如圖是小霞同學(xué)設(shè)計的用壓強計探究影響液體壓強因素的三個實驗裝置：

①要探究液體密度相同時，液體的壓強與液體的深度是否有關(guān)，應(yīng)選取裝置甲和裝置_____（選填“乙”和“丙”）來進(jìn)行探究。

②要探究液體深度相同時，液體的壓強與液體的密度是否有關(guān)，應(yīng)選取裝置乙和裝置_____（選填“甲”或“丙”）來進(jìn)行研究。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B兩端接在電源上，當(dāng)只閉合開關(guān)S1時，發(fā)光的燈泡有_______；當(dāng)只閉合開關(guān)S2時，發(fā)光的燈泡有_______；當(dāng)S1、S2都閉合時，發(fā)光的燈泡有_______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用手邊的鉛筆可以做很多物理小實驗。

（1）如圖甲所示，手指壓鉛筆尖感到疼，因為物體間力的作用是_______________。

（2）用一根橡皮筋水平勻速拉動放在桌面上的一本書，然后在書下墊幾支圓鉛筆，再勻速拉動，如圖乙所示。則前后兩次橡皮筋的伸長量___________ （選填“相等”或“不相等”）。

（3）如圖丙所示，用兩手指水平壓住鉛筆的兩端，鉛筆靜止時，忽略鉛筆的重力，兩手指對鉛筆的壓力___________（選填“是”或“不是”）平衡力。用力壓時，兩個手指的感覺不同，說明在壓力一定時，壓力的作用效果跟___________有關(guān)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“影響滑輪組機械效率高低的因素”時，同學(xué)們猜想可能與提升物體的重力、動滑輪的重力以及承重繩的段數(shù)有關(guān)，他們設(shè)計并利用如圖所示的四個滑輪組分別進(jìn)行實驗。下表是他們記錄的實驗數(shù)據(jù)。

（1）從實驗數(shù)據(jù)記錄表中第_________組和第_________組數(shù)據(jù)可知，滑輪組機械效率高低與提升物體的重力有關(guān)。

（2）從實驗數(shù)據(jù)記錄表中第2組和第3組數(shù)據(jù)可知，滑輪組機械效率高低與_________有關(guān)。

（3）若要研究滑輪組機械效率高低與承重繩段數(shù)的關(guān)系，應(yīng)參考實驗數(shù)據(jù)記錄表中第_________組和第_________組數(shù)據(jù)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在探究“摩擦力的大小與什么有關(guān)”的實驗時，用彈簧測力計水平方向拉動木塊，使它沿水平長木板勻速滑動，從而測出摩擦力：改變放在木塊上的砝碼，從而改變木塊與長木板之間的壓力：把毛巾鋪在長木板上，從而改變接觸面的粗糙程度。如圖所示。

（1）比較甲圖和________圖所示實驗，說明摩擦力的大小與作用在物體表面的壓力有關(guān)

（2）比較甲圖和丙圖所示實驗，說明在________相同時，接觸面越________，摩擦力越大。

（3）小明在進(jìn)行乙圖中實驗時，改變放在木塊上的砝碼，通過多次實驗得到摩擦力f摩與作用在物體表面的壓力F壓的關(guān)系圖線如圖丁所示，由圖可知f摩=________F壓 ． 若木塊與砝碼的總重力為10N時，木塊在長木板上滑動時受到的摩擦力為________N，如果此時彈簧測力計的讀數(shù)為3N，則木塊在長木板上滑動時受到的摩擦力為________N。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電路電源電壓保持不變，在甲、乙 兩處分別接入電壓表，閉合開關(guān)S，甲、乙電壓表的示數(shù)之比為1：3，則電阻R1：R2=___________；斷開開關(guān)S，將甲、乙兩塊電壓表撤去，并在甲、乙兩處分別接入電流表，此時甲、乙電流表的示數(shù)之比為_____________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列數(shù)據(jù)最符合實際的是

A. 一名中學(xué)生的質(zhì)量約為500 kg

B. 用手托起兩個雞蛋的力大約為10 N

C. 人雙腳站立在水平地面上時對地面的壓強約為 1.2×104Pa

D. 初中物理課本的長度約為27 dm

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小芳同學(xué)設(shè)計了一個高度可調(diào)節(jié)的斜面來探究斜面的省力情況、斜面的機械效率與斜面的傾斜程度之間的關(guān)系，如下圖所示.她首先測出小車重力，然后用彈簧測力計沿斜面拉動小車，調(diào)節(jié)斜面傾斜角的大小多次測量，得到下表所示的數(shù)據(jù).

(1)實驗過程中拉力的方向應(yīng)_________________．

(2)分析上表中的數(shù)據(jù)，可以得出的探究結(jié)論是.斜面傾斜角θ越_____，斜面越省力，斜面的機械效率越________．

(3)若想探究斜面的機械效率與物重的關(guān)系，則要保持__________、_____________不變，只改變_________．

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