【題目】人在夏天出汗時扇扇子感覺涼快,用扇子對著溫度計扇風(fēng),溫度計的示數(shù)將: ( )
A. 降低 B. 不變 C. 升高 D. 無法確定
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小宇打開家中的冰箱門,看到冰箱內(nèi)的指示燈亮著,而壓縮機(jī)并沒有工作,從而他判斷出冰箱內(nèi)的指示燈和壓縮機(jī)是 (填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)的;當(dāng)他打開冷凍室的門時,看以側(cè)壁上有很多霜,這是水蒸氣 (填物態(tài)變化的名稱)形成的,當(dāng)他拿起濕抹布去擦?xí)r,抹布卻粘在了側(cè)壁上,這是因為抹布上的水 (填物態(tài)變化的名稱)形成的.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示電路中,當(dāng)開關(guān)斷開和閉合時,兩個電壓表的指針偏轉(zhuǎn)均如圖乙所示,則開關(guān)S斷開時,R2兩端的電壓為 V,電源電壓為 V,一段時間后,電阻絲R1突然斷了,則電壓表V的示數(shù)將 (填變大、變小或不變).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“請大家安靜,現(xiàn)在準(zhǔn)備考試!”監(jiān)考老師要求考生減少聲音的( )
A.頻率 B.音調(diào) C.響度 D.音色
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在玻璃、醬油、鐵、水銀中,屬于絕緣材料的是 , 在輸電導(dǎo)線、發(fā)電機(jī)線圈、電爐絲中,不能用超導(dǎo)材料制作的是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,是小華同學(xué)探究二力平衡條件時的實驗情景。
(1)小華將系于小卡片兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪,其中選擇小卡片的目的是_______(選填“考慮”或“不考慮”)小卡片的重力。在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個力方向_________,并通過調(diào)整_________,來改變拉力的大小。
(2)為了探究平衡力是否在同一直線上,進(jìn)行如下操作:當(dāng)小卡片平衡后,小華將卡片_____ (選填“擠壓”、“翻轉(zhuǎn)”或“旋轉(zhuǎn)”)。松手后若卡片_____ (選填“能”或“不能”)平衡,則證明平衡力得在同一直線上。
(3)為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡,在圖甲的情況下,小華下一步的操作是:________。
(4)探究同一問題時,小明將木塊放在水平桌面上,設(shè)計如圖乙所示的實驗,同學(xué)們認(rèn)為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗,其主要原因是_______。
A.減少摩擦力對實驗結(jié)果的影響 B.小卡片是比較容易獲取的材料
C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡 D.小卡片容易扭轉(zhuǎn)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,探究“壓力作用效果”的實驗如甲、乙、丙所示.
①甲、乙、丙實驗中,根據(jù)______來比較壓力的作用效果.
②通過甲、乙實驗?zāi)軌虻玫降慕Y(jié)論是______________________________________
③由實驗乙、丙可知:“壓力的作用效果與受力面積大小”的關(guān)系,請舉出生活中應(yīng)用此知識的一個實例_______________________.
④將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上,比較圖丙中海綿受到的壓強(qiáng)P丙和圖丁中木板受到的壓強(qiáng)P丁的大小關(guān)系為P丙______P丁(選填“>”“<“或“=”)
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