小華做測量額定電壓為3.8V小燈泡的額定功率的實驗.
(1)請用筆畫線代替導線,將圖甲實物電路連接完整.

(2)連好電路,閉合開關,移動變阻器的滑片到某一點,電壓表的示數(shù)為3V,要測量小燈泡的額定功率,還應將滑動變阻器滑片向______移動(選填“左”、“右”),當電壓表示數(shù)為______V時,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的指針位置如圖乙所示,可得出小燈泡的額定功率為______W.
(3)小華在連接好電路后,發(fā)現(xiàn)開關閉合時,小燈泡不亮,電流表示數(shù)為零,電壓表示數(shù)接近電源電壓,且移動變阻器的滑片,上述現(xiàn)象不變.則可能的原因是______.
(4)小華完成實驗后,他改變滑動變阻器的阻值,記錄電流表、電壓表的幾組示數(shù),然后確認小燈泡的電流、電壓,算出幾組電阻值,求出的平均值就是小燈泡正常發(fā)光的電阻.他的方法是______的(選填“正確”、“不正確”),原因是______.
(5)若電壓表的0~15V檔已損壞,O~3V檔和其它器材完好,電源電壓為6伏不變,在不增加其它器材的情況下小華也完成了該實驗.請你畫出他完成實驗的電路圖.
【答案】分析:(1)根據(jù)燈泡的額定電壓確定電壓表的量程且與燈泡并聯(lián),連接時注意正負接線柱的連接.
(2)此時小燈泡兩端的電壓小于額定電壓,為使電壓增加為3.8V,就要使滑動變阻器分壓減小,連入電阻減小,選擇滑片的移動方向;根據(jù)電流表的量程和分度值確定燈泡的額定電流,利用P=UI求出燈泡的額定功率.
(3)燈泡不亮可能是燈泡斷路或燈泡以外的地方斷路或燈泡短路,電流表無示數(shù)說明電路斷路,電壓表有示數(shù)說明電壓表并聯(lián)的部分斷路.
(4)燈泡正常發(fā)光的電阻不能用平均方法來求,它只是在額定電壓下工作的電阻,因為溫度不同,燈泡電阻就不相等.
(5)電源電壓為6V,根據(jù)串聯(lián)電路電壓特點,當燈泡電壓為3.8V,滑動變阻器的電壓為2.2V<3V,可以利用0~3V量程測量滑動變阻器的電壓.
解答:解:(1)燈泡的額定電壓為3.8V,所以電壓表的量程為0~15V,且與燈泡并聯(lián),注意電流從正接線柱流入負接線柱流出,連接如下圖所示:

(2)為測額定功率,燈兩端電壓應為3.8V,就要使滑動變阻器分壓減小,接入電路的電阻減小,應向左移動滑片;
當電壓表的示數(shù)為3.8V時,燈泡的實際功率和額定功率相等;
電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,所以通過燈泡的電流為0.34A,
燈泡的額定功率P=UI=3.8V×0.34A=1.292W.
(3)燈泡不亮、電流表無示數(shù)說明電路斷路,電壓表有示數(shù)說明燈泡二接線柱之間斷路.
(4)不正確,溫度不同時小燈泡的電阻不同,只能用額定電壓、額定功率來求正常發(fā)光時的電阻.
(5)燈泡的額定電壓為3.8V,電壓表并聯(lián)在燈泡的兩端,電壓表選擇0~15V,但是0~15V量程壞了,當燈泡正常發(fā)光時,燈泡和滑動變阻器串聯(lián)在電路中,電源電壓為6V,要使燈泡電壓為3.8V,滑動變阻器兩端電壓為6V-3.8V=2.2V,把電壓表并聯(lián)在滑動變阻器的兩端,移動滑動變阻器的滑片,示數(shù)為2.2V時,燈泡正常工作.

點評:本題涉及到電壓表量程的選擇和連接,根據(jù)燈泡發(fā)光情況、電壓表和電流表的示數(shù)情況判斷電路故障,燈泡的電阻與溫度的關系,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點設計電路圖,這四個問題是比較典型的類型習題,一定要掌握.
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相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?沐川縣模擬)小華做測量燈泡電功率的實驗,所用小燈泡額定電壓為2.5V.
(1)如圖甲所示,用筆畫線代替導線,將實驗電路連接完整.

(2)小明同學連接好電路后,閉合開關時發(fā)現(xiàn)燈光特別亮,這表明他在閉合開關前沒有
把滑動變阻器的阻值調(diào)到最大
把滑動變阻器的阻值調(diào)到最大

(3)當電壓表的讀數(shù)為
2.5
2.5
V時,小燈泡達到額定功率,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,其值為
0.26
0.26
A,小燈泡的額定功率為
0.65
0.65
W.
(4)實驗時閉合開關,兩表均有示數(shù),然后將燈泡從燈座中取走,電流表
沒有
沒有
(“有”或“沒有”)示數(shù),電壓表
(“有”或“沒有”)示數(shù).

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2011?合川區(qū)二模)小華做測量額定電壓為3.8V小燈泡的額定功率的實驗.
(1)請用筆畫線代替導線,將圖甲實物電路連接完整.

(2)連好電路,閉合開關,移動變阻器的滑片到某一點,電壓表的示數(shù)為3V,要測量小燈泡的額定功率,還應將滑動變阻器滑片向
移動(選填“左”、“右”),當電壓表示數(shù)為
3.8
3.8
V時,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的指針位置如圖乙所示,可得出小燈泡的額定功率為
1.292
1.292
W.
(3)小華在連接好電路后,發(fā)現(xiàn)開關閉合時,小燈泡不亮,電流表示數(shù)為零,電壓表示數(shù)接近電源電壓,且移動變阻器的滑片,上述現(xiàn)象不變.則可能的原因是
燈泡二接線柱之間斷路
燈泡二接線柱之間斷路

(4)小華完成實驗后,他改變滑動變阻器的阻值,記錄電流表、電壓表的幾組示數(shù),然后確認小燈泡的電流、電壓,算出幾組電阻值,求出的平均值就是小燈泡正常發(fā)光的電阻.他的方法是
不正確
不正確
的(選填“正確”、“不正確”),原因是
溫度不同時小燈泡的電阻不同,只能用額定電壓、額定功率來求正常發(fā)光時的電阻
溫度不同時小燈泡的電阻不同,只能用額定電壓、額定功率來求正常發(fā)光時的電阻

(5)若電壓表的0~15V檔已損壞,O~3V檔和其它器材完好,電源電壓為6伏不變,在不增加其它器材的情況下小華也完成了該實驗.請你畫出他完成實驗的電路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小華在“測定額定電壓是2.5V的小燈泡功率”的實驗中,已經(jīng)連好部分電路.
(1)請在右圖中把其它部分電路連好.
(2)小華把電路連接正確后,進行了5次實驗,得到了下表中的數(shù)據(jù).請你幫小華分析、計算實驗數(shù)據(jù)回答下列問題.
實驗序號 1 2 3 4 5
電壓U/V 1.0 1.5 2.0 2.5 2.8
電流I/A 0.10 0.14 0.18 0.20 0.22
電功率P/W
燈泡發(fā)光情況 很暗 較暗 較亮 正常發(fā)光 很亮
①此小燈泡的額定功率為
0.5
0.5
W.
②小華知道電阻是導體本身的一種性質(zhì),同一個小燈泡,電阻應該相等,但發(fā)現(xiàn)上面5次測量中小燈泡的電阻并不相等,原因是
燈泡電阻受溫度影響
燈泡電阻受溫度影響

(3)小軍發(fā)現(xiàn)小華每做一次實驗,燈就會更亮一些,他想看看小燈泡最亮時會有多亮,他就把滑動變阻器的滑片向
(選填“左”或“右”)端移動,結果滑片剛移動了一下,小燈泡馬上燒壞熄滅了.小軍細想之后提醒自己,以后使用電器,要注意
電壓不要超過用電器的額定電壓
電壓不要超過用電器的額定電壓

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

小華做測量額定電壓為3.8V小燈泡的額定功率的實驗.
(1)請用筆畫線代替導線,將圖甲實物電路連接完整.

(2)連好電路,閉合開關,移動變阻器的滑片到某一點,電壓表的示數(shù)為3V,要測量小燈泡的額定功率,還應將滑動變阻器滑片向________移動(選填“左”、“右”),當電壓表示數(shù)為________V時,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的指針位置如圖乙所示,可得出小燈泡的額定功率為________W.
(3)小華在連接好電路后,發(fā)現(xiàn)開關閉合時,小燈泡不亮,電流表示數(shù)為零,電壓表示數(shù)接近電源電壓,且移動變阻器的滑片,上述現(xiàn)象不變.則可能的原因是________.
(4)小華完成實驗后,他改變滑動變阻器的阻值,記錄電流表、電壓表的幾組示數(shù),然后確認小燈泡的電流、電壓,算出幾組電阻值,求出的平均值就是小燈泡正常發(fā)光的電阻.他的方法是________的(選填“正確”、“不正確”),原因是________.
(5)若電壓表的0~15V檔已損壞,O~3V檔和其它器材完好,電源電壓為6伏不變,在不增加其它器材的情況下小華也完成了該實驗.請你畫出他完成實驗的電路圖.

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