11．檢查視力時，醫(yī)生讓小王同學觀察前方平面鏡中的視力表虛像（選填“實像”或“虛像”）來確定視力，實際上，視力表在小王的后方，如圖所示，則小王的眼睛到像的距離是4.6m．

分析 根據(jù)平面鏡成像特點可知，平面鏡成正立等大的虛像，平面鏡所成的像與物體關于平面鏡對稱，物體到平面鏡的距離與像到平面鏡的距離相等．

解答 解：根據(jù)平面鏡成像特點可知，平面鏡成正立等大的虛像，物體到平面鏡的距離與像到平面鏡的距離相等．
已知視力表距平面鏡2.5m，則視力表在平面鏡中所成的像距離平面鏡為2.5m，
已知小王距離平面鏡2.5m-0.4m=2.1m，小王與視力表在平面鏡中的像的距離應該是2.1m+2.5m=4.6m．
故答案為：虛像；4.6．

點評 為了解決空間距離小的現(xiàn)象，圖中是檢測視力常用的一種方法，其方法的關鍵是根據(jù)平面鏡成虛像時，物像到平面鏡的距離相等．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

1．開關閉合后，磁感線的形狀如圖所示，請在圖中標出通電螺絲管的N極、磁鐵A的S極和磁感線的方向．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．如圖所示，工人利用滑輪組以250N的拉力將400N的水泥勻速提高2m．則此過程中，該滑輪組的有用功是800J，機械效率是80%；工人對地面的壓力與其重力相比要�。ㄌ睢按蟆被颉靶　保�

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．為了探究聲音的音調(diào)是由什么因素決定的，小明設計了如圖所示的實驗：將鋼鋸條的一部分伸出桌邊外，桌面內(nèi)的部分用物體壓緊，撥動伸出桌邊的鋸條，觀察鋸條的振動情況：改變鋸條伸出桌邊的長度，用同樣的力再撥，聽其聲音的變化．由實驗可知，鋸條振動越快（　　）
A．發(fā)出聲音的音調(diào)高B．發(fā)出聲音的音調(diào)越低
C．發(fā)出聲音的響度越大D．發(fā)出聲音的響度越小

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

6．關于力與運動的關系，以下說法中正確的是（　�。�
A．在水平冰面上滑動的石塊速度越來越慢，是由于石塊在滑動過程中沒有受到水平方向作用力
B．汽車從車站加速開出，汽車所受牽引力一定大于汽車所受阻力
C．游樂園中的“碰碰車”在水平面上行駛時，不論加速還是減速，在豎直方向所受合力一定為零
D．將木塊豎直向上勻速提起的過程中，木塊所受向上的拉力一定等于木塊的重力

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．如圖，某同學在做“探究平面鏡成像的特點”實驗時，將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，取兩支相同的蠟燭A和B，將A和B一前一后豎直立在直尺上．
（1）在豎立的玻璃板前點燃蠟燭A，拿未點燃的蠟燭B豎立在玻璃板后面移動，人眼一直在玻璃板的A（選填“A”或“B”）側觀察，當蠟燭B與蠟燭A的像完全重合時，B的位置即為A的像所在的位置．
（2）實驗中，直尺的作用是便于比較像與物的距離關系；兩支蠟燭相同是為了比較像與物的大小關系．
（3）用平面鏡代替玻璃板，上述實驗不能（填“能”或“不能”）進行，因為無法找到虛像的位置．
（4）另一位同學用跳棋代替點燃的蠟燭進行實驗，但看不清跳棋的像，請你幫助他想個辦法看清跳棋的像．辦法：用手電筒照亮跳棋．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

3．如圖所示，某同學在做“探究平面鏡成像特點”的實驗是地，將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，取兩段相同的蠟燭A和B一前一后豎直立在直尺上．實驗過程中，眼睛始終在蠟燭A的一側觀察．
（1）為了便于觀察，該實驗最好在較黑暗（選填“較明亮”或“較黑暗”）環(huán)境中進行；
（2）實驗中不用平面鏡而用玻璃板，是因為便于確定出像的位置，而且能比較像與物的大小關系．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

20．如圖甲所示，在一個封閉薄容器中裝滿體積為1dm3的水后放在水平桌面上，已知容器的質量為100g，容器的下底面積為100cm2，上底面積為50cm2，高為12cm，求：（取g=10N/Kg，ρ水=1×103kg/m3）
（1）水對容器底部的壓力和壓強各為多少？
（2）容器對桌面的壓力和壓強各為多少？
（3）如果把容器倒置（如圖乙所示），此時水對容器底部的壓力和容器對桌面的壓力是否發(fā)生變化，如果變化將變?yōu)槎嗌伲?/div>

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

1．按題目要求作圖：

（1）如圖甲是用手壓小球松手后的情形，畫出此時彈簧對小球的彈力示意圖；
（2）請在圖乙中畫出海豚所受重力的示意圖；
（3）請在圖丙中畫出沿斜面向上運動的物體受到的摩擦力f的示意圖．

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同步練習冊答案