2．現(xiàn)有兩個(gè)電阻R1，R2，且R1＜R2．如圖中電路的總電阻最小的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 根據(jù)已知條件和串聯(lián)電阻的總電阻的阻值比任何一個(gè)分電阻的阻值都大，并聯(lián)電阻的總電阻的阻值比任何一個(gè)分電阻的阻值都小，通過(guò)比較即可作出判斷．

解答 解：A、是單獨(dú)的一個(gè)電阻R1接入電路，不是最小值，也不是最大值；
B、兩個(gè)電阻串聯(lián)，根據(jù)串聯(lián)電路電阻特點(diǎn)，總電阻最大；
C、兩個(gè)電阻并聯(lián)，根據(jù)并聯(lián)電路電阻特點(diǎn)，總電阻最��；
D、是單獨(dú)一個(gè)電阻R2接入電路，不是最小值，也不是最大值．
綜上所述，總電阻最小的是C．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)電阻的串聯(lián)和電阻的并聯(lián)這兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)的理解和掌握，比較簡(jiǎn)答，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖1所示，是測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)物元件圖，其中電源是由三個(gè)鉛蓄電池（2V/個(gè)）組成，小燈泡額定電壓是3.8V，其燈絲電阻約為10Ω，滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“10Ω  1A”字樣，電流表（0～0.6A、0～3A），電壓表（0～3V、0～15V）．

（1）本實(shí)驗(yàn)的原理是：P=UI；
（2）請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，把右圖中的電路元件連接成測(cè)定小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)電路（要求：滑片P向左移時(shí)燈變亮）．
（3）小剛正確地連接好電路，并按科學(xué)的順序操作，閉合開(kāi)關(guān)后燈不亮，聰明的小剛猜想：
A．可能燈絲斷了        B．可能是變阻器開(kāi)路
C．可能是小燈泡短路    D．可能是電流表開(kāi)路
請(qǐng)你借助已連好電路中的電流表和電壓表驗(yàn)證小剛的猜想，并將電流表、電壓表相應(yīng)示數(shù)填入表．
猜  想電流表示數(shù)/A電壓表示數(shù)/V
如果A成立
如果B成立
（4）排除故障后，在測(cè)量小燈泡的額定功率時(shí)，應(yīng)先調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使小燈泡兩端電壓為3.8V，再測(cè)出電路中的電流，即可計(jì)算出額定功率；若小燈泡兩端實(shí)際電壓為額定電壓的1.2倍，則實(shí)際功率為額定功率的1.44倍．（假設(shè)電阻值不變）
（5）實(shí)際測(cè)量過(guò)程中小剛才發(fā)現(xiàn)電壓表0～15V量程已損壞（另一量程完好），但他仍想利用現(xiàn)有器材測(cè)出小燈泡的額定功率，請(qǐng)你幫小剛重新設(shè)計(jì)新的電路圖并畫(huà)在下面的方框內(nèi)．
（6）小剛按重新設(shè)計(jì)的電路圖繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片，使電壓表示數(shù)為3.8V時(shí)，小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表示數(shù)如圖3所示，則小燈泡的額定功率是1.52W． 
（7）實(shí)驗(yàn)時(shí)，若發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動(dòng)分別出現(xiàn)了如圖4甲、乙所示的兩種情況，請(qǐng)分析在使用電流表時(shí)分別存在什么問(wèn)題，并寫(xiě)在下面的橫線上．

甲現(xiàn)象存在的問(wèn)題：電流表正負(fù)接線柱接反；
乙現(xiàn)象存在的問(wèn)題：電流表所選量程過(guò)大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．聲音在空中的傳播速度是340m/s，一架在2680m高空飛行的飛機(jī)發(fā)出來(lái)的聲音，傳到地面所用的最短時(shí)間是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．在一次爆破中，用一根1m長(zhǎng)的導(dǎo)火線引爆炸藥，導(dǎo)火線以0.5cm/s速度燃燒，點(diǎn)火者點(diǎn)著導(dǎo)火線以后，以4m/s的速度跑開(kāi)，他能不能在爆炸前跑到離爆炸地點(diǎn)600m的安全地區(qū)？安全位置的人在爆炸多久后才能聽(tīng)到爆破聲？（聲音在空中的傳播速度是340m/s）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列圖片中，屬于光的直線傳播現(xiàn)象的是（　�。�
A．
橋在水中倒影		B．
筷子在水面處“折斷”
C．
幕布上的手影		D．   
  金魚(yú)“變大”了

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．閱讀短文，回答問(wèn)題：
路燈自動(dòng)控制電路光敏電阻是一種阻值會(huì)隨光照射強(qiáng)度的變化而明顯改變的元件，它由半導(dǎo)體材料制成．物理學(xué)上用“光強(qiáng)”這個(gè)物理量來(lái)表示光照射強(qiáng)度，國(guó)際單位為坎德拉（cd），某光敏電阻R2的阻值與光強(qiáng)E之間的關(guān)系如表格數(shù)據(jù)所示．
生活中，路燈的工作狀態(tài)是自動(dòng)控制的，其主要原件是光控開(kāi)關(guān)中的光敏電阻R2．開(kāi)關(guān)S2的狀態(tài)由R2兩端的電壓決定．光照足夠強(qiáng)時(shí)，R2兩端的電壓很小，開(kāi)關(guān)S2處于斷開(kāi)狀態(tài)，ab接觸，路燈L關(guān)閉．當(dāng)光強(qiáng)降為15cd時(shí)，R2兩端的電壓剛好升至3V．此時(shí)，開(kāi)關(guān)S2自動(dòng)閉合，ac接觸，路燈打開(kāi)．已知，控制電路的電源電壓為6V．
（1）下列能夠用來(lái)制作光敏電阻材料的是C 
A．銅   B．塑料   C．硅   D．碳
（2）分析表格中的數(shù)據(jù)，根據(jù)其阻值R隨光強(qiáng)E變化的規(guī)律，空格中的電阻大小為15Ω．
光強(qiáng)（cd）510152025
R2的阻值（Ω）60302012
（3）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)圖2上描點(diǎn)并作出電阻與光強(qiáng)關(guān)系的圖象．
（4）當(dāng)R2兩端的電壓為2V時(shí)，光照強(qiáng)度為30cd．
（5）為了節(jié)約能源，使路燈更晚一些打開(kāi)，應(yīng)該對(duì)控制電路做怎樣的調(diào)整？（光敏電阻不更換，寫(xiě)出一種方法即可）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖所示的電路，燈泡L1標(biāo)有“6V  9W”，燈泡L2標(biāo)有“6V  6W”，滑動(dòng)變阻器的總電阻為12Ω．當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P在ab中點(diǎn)時(shí)，三個(gè)小電燈均能正常發(fā)光，燈泡L3的額定功率為1.5 W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．如圖所示是某同學(xué)家電能表上個(gè)月底的示數(shù)．如果他家這個(gè)月消耗了100kW•h的電能，則本月底電能表示數(shù)應(yīng)該是1223.4kW•h．單獨(dú)接入某用電器工作一段時(shí)間，電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過(guò)20圈，該用電器消耗0.01kW•h的電能，合3.6×104J．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．在進(jìn)行光學(xué)實(shí)驗(yàn)的探究過(guò)程中：

（1）小明同學(xué)用如圖1所示的裝置，研究光的反射規(guī)律，其中有一個(gè)可折轉(zhuǎn)的光屏這個(gè)光屏在實(shí)驗(yàn)中除了能呈現(xiàn)光外，另一個(gè)重要作用：驗(yàn)證反射光線是否與入射光線、法線在同一個(gè)平面內(nèi)．
（2）如圖2所示，小明利用透明玻璃板、兩段完全相同的蠟燭等器材探究平面鏡成像的特點(diǎn)．選取兩段完全相同的蠟燭的目的是比較物和像的大�。�
（3）如圖3小明同學(xué)用蠟燭、凸透鏡、光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，要使像能夠成在光屏的中央，可將凸透鏡向下（左上/下）調(diào)整成將蠟燭加長(zhǎng)（加長(zhǎng)/縮短）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案