Question

8．小明觀看冰壺比賽時，發(fā)現(xiàn)冰壺離開手后能夠滑行較長一段距離．他于是猜想：冰壺滑行的距離可能與接觸面的粗糙程度和速度有關(guān)．為探究其中的奧秘，他在水平桌面上搭成一斜面，用滑塊做實(shí)驗(yàn)，并用毛巾、棉布、木板等改變水平桌面的粗糙程度．
（1）為了探究滑塊在水平面上的滑行距離與速度的關(guān)系：小宇應(yīng)先后三次將滑塊從斜面的不同 高度處釋放，比較滑塊在相同粗糙面上滑行的路程．（以上兩空選填“相同”或“不同”）
（2）為探究滑塊滑行距離與水平面粗糙程度的關(guān)系：小宇應(yīng)先后三次將滑塊從斜面上的同一高度處釋放，是為了使滑塊到達(dá)水平面速度相同，現(xiàn)象如圖．小宇認(rèn)為，通過進(jìn)一步推理可以得出結(jié)論：運(yùn)動的物體如果不受阻力作用，物體將做勻速直線運(yùn)動．

Answer 1

分析 （1）要探究滑行距離與速度的關(guān)系，則應(yīng)使小球的速度不同，接觸面的粗糙程度相同；
（2）實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茄芯孔枇�對物體運(yùn)動的影響，需要控制小球的初速度要相同；通過小球的運(yùn)動距離反應(yīng)速度的變化和摩擦阻力的大小進(jìn)而得出結(jié)論；最后進(jìn)行合理的推理得出假如不受力的情況．

解答 解：
（1）為了探究小球在水平面上的滑行距離與速度的關(guān)系，小球的速度不同，接觸面粗糙程度相同，所以應(yīng)讓小球從相同高度處釋放，比較小球在相同粗糙面上滑行的路程；
（2）為探究小球滑行距離與水平面粗糙程度的關(guān)系，應(yīng)控制小球的初速度相等，小宇應(yīng)先后三次將小球從斜面上的同一高度處釋放；由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，接觸面越光滑，摩擦力越小，小球運(yùn)動的距離越大，若水平面光滑無摩擦，則小球不受摩擦力，小球的速度和方向不變，即做勻速直線運(yùn)動．
故答案為：（1）不同；相同；（2）速度；做勻速直線運(yùn)動．

點(diǎn)評 考查阻力以及速度對物體運(yùn)動的影響，屬于探究實(shí)驗(yàn)，要明確實(shí)驗(yàn)中用到的探究方法：控制變量法、轉(zhuǎn)換法、科學(xué)推理法．