(2012?江都市二模)人的眼睛由晶狀體等一系列光學(xué)系統(tǒng)組成.近視眼的表現(xiàn)是看不清遠處的東西,但是靠近了就能看清楚,則可以判斷出遠處物體成像是在視網(wǎng)膜
之前
之前
(選填“之前”或“之后”)的,應(yīng)佩戴
透鏡制成的眼鏡矯正,這種鏡片對光有
發(fā)散
發(fā)散
作用(選填“會聚”或“發(fā)散”).
分析:由于晶狀體太厚,其折光能力太強,或眼球的前后方向太長,使得像成在視網(wǎng)膜的前方,這就是近視眼的成因;而后據(jù)凸透鏡和凹透鏡對光線的作用分析,即可判斷用哪種透鏡來矯正.
解答:解:近視眼的表現(xiàn)是看不清遠處的東西,即是由于晶狀體太厚,其折光能力太強,或眼球的前后方向太長,使得像成在視網(wǎng)膜的前方造成的,故若想使得像成在視網(wǎng)膜上,即需要讓原來的光線發(fā)散一些,由于凹透鏡對光線有發(fā)散的作用,故用凹透鏡來矯正近視眼.
故答案為:之前;凹;發(fā)散.
點評:該題考查了近視眼的成因及矯正,故能從光的會聚和發(fā)散的角度分析其成因和矯正是解決該知識點的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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(2012?江都市二模)民族英雄文天祥在《揚子江》一詩中有“臣心一片磁針石,不指南方不肯休”的詩句.這里的磁針石是由于受到
地磁場
地磁場
的作用而指南北的,其北極指向地理位置的
方.

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(2012?江都市二模)小華總結(jié)兩年來所做的物理探究實驗發(fā)現(xiàn)
(1)當(dāng)要研究的物理量不易直接測量時,都要想辦法把它們的大小間接表示出來.這種研究物理問題的方法叫轉(zhuǎn)換法.

如:甲實驗中小球動能的大小是通過觀察比較木物塊B
運動距離
運動距離
反映出來的.
乙實驗中水和沙子吸收熱量的多少是用
加熱時間的長短
加熱時間的長短
來表示.
(2)當(dāng)要研究的物理量與多個因素有關(guān)時,都要采用
控制變量
控制變量
法.
如:甲實驗研究小球動能的大小與速度的關(guān)系就要多次改變
速度
速度
的大小,同時控制小球的
質(zhì)量
質(zhì)量
不變.
乙實驗中只有物質(zhì)的
種類
種類
不同,其他因素必須控制相同(例如燒杯的規(guī)格相同、水和沙的
質(zhì)量
質(zhì)量
相等、酒精燈加熱方式相同等).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?江都市二模)關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量,下列說法正確的是( �。�

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?江都市二模)一天,小明聽到鄰居家傳出竹笛的聲音,這個聲音是由于空氣的
振動
振動
產(chǎn)生的,小明通過竹笛發(fā)出聲音的
音色
音色
判斷是竹笛的聲音,而不是其它樂器發(fā)出的聲音.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?江都市二模)物理課中使用幻燈機投影,投影屏幕上得到了倒立
放大
放大
 (縮小/等大/放大)的
實像
實像
(虛像/實像);投影屏幕使用粗糙的白布做成,這是利用光在白布上發(fā)生
漫反射
漫反射
(漫反射/鏡面反射),可以使教室里各個座位上的同學(xué)都能看到畫面.

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