【題目】將鐵芯插入通電螺線管中，這樣就構(gòu)成了一個________。鐵芯被________，產(chǎn)生了磁場，于是通電螺線管周圍既有電流產(chǎn)生的磁場，又有磁體產(chǎn)生的磁場，兩個磁場共同作用，使電磁鐵的磁性大大增強。

【答案】電磁鐵 磁化

【解析】

當(dāng)在通電螺線管內(nèi)部插入鐵心后，鐵心被通電螺線管的磁場磁化．磁化后的鐵心也變成了一個磁體，這樣由于兩個磁場互相疊加，從而使螺線管的磁場大大增強．

螺線管內(nèi)部插入鐵心后，就構(gòu)成了一個電磁鐵。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電視機的熒光屏表面經(jīng)常有很多灰塵，這主要是因為（ ）
A.熒光屏具有吸附灰塵的能力
B.房間內(nèi)灰塵的自然堆積
C.電視機工作時，熒光屏表面有靜電
D.電視機工作時，熒光屏表面溫度較高

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（　　）
A.此時的溫度計顯示溫度為11°C

B.海波凝固時溫度隨時間變化情況

C.從冰箱里拿出的雪糕會冒“白氣”，這是升華現(xiàn)象

D.小明從游泳池里出來會感覺冷，這是蒸發(fā)吸熱

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列做法中為了減小摩擦的是 （ ）

A. 鞋底有凹凸不平的花紋 B. 旱冰鞋裝有小輪

C. 向自行車的把手上的凹槽 D. 騎車輪胎上的防滑鏈

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】請按要求回答：

（1）圖甲：該裝置能探究聲音產(chǎn)生的原因，還能探究聲音的響度與的關(guān)系．
（2）圖乙：抽氣機不斷向罩外抽氣的過程中，罩內(nèi)被撥打的手機的鈴聲越來越小，直到聽不見，這說明：.
（3）圖丙：將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L度，撥動鋼尺，就可聽到鋼尺振動發(fā)出的聲音．保持撥動鋼尺的力不變，逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度，鋼尺振動發(fā)出聲音的音調(diào)會逐漸變 (填“高”或“低”)．
（4）圖丁：用一張硬卡片先后快撥和慢撥木梳的齒，聽到硬卡片產(chǎn)生的聲音發(fā)生變化．這個實驗用來探究聲音的音調(diào)與的關(guān)系。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小剛利用如圖所示的裝置進行探究“平面鏡成像特點”的實驗．實驗步驟如下：

⑴將一塊薄玻璃板豎直立在鋪有白紙的水平桌面上；
⑵取兩支相同的蠟燭A和蠟燭B，點燃玻璃板前的蠟燭A，并移動玻璃板后的蠟燭B，使它與蠟燭A在玻璃板后所成的像完全重合，并用筆在白紙上標(biāo)記出蠟燭A和蠟燭B的位置；
⑶多次改變蠟燭A的位置，重復(fù)前面的步驟；
⑷用刻度尺分別測量蠟燭A和蠟燭B到玻璃板的距離．
在此實驗中：
①小剛選用玻璃板代替平面鏡的目的是：；
②選取兩支相同的蠟燭是為了比較像與物的關(guān)系；
③小紅跟小明也做了這一實驗，但實驗過程中出現(xiàn)了問題．小紅實驗時無論怎樣移動玻璃板后面的蠟燭，都不能與放在玻璃板前的蠟燭的像完全重合，其原因是；小明透過玻璃觀察蠟燭的像時，看到像的后面還有一個較模糊、與像有部分重疊的像，出現(xiàn)兩個像的原因是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在電梯里，一名背書包的學(xué)生在隨著電梯勻速上升的過程中，以下說法正確的是（ ）
A.學(xué)生的動能轉(zhuǎn)化成重力勢能
B.學(xué)生的運動狀態(tài)發(fā)生了變化
C.學(xué)生對書包做了功
D.學(xué)生所受到的重力和她對電梯的壓力是一對平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為防止礦產(chǎn)燃料枯竭后出現(xiàn)能源危機，應(yīng)該

A. 積極研究和尋找新能源

B. 減少工農(nóng)業(yè)能源用量

C. 居民都使用電能

D. 生產(chǎn)、生活中都使用水能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】由于人有兩只耳朵，聲源到兩只耳朵的距離一般不同，聲音傳到兩只耳朵的________、________及其他特征也就不同，這就是________，由此人們可以準(zhǔn)確地判斷聲音傳來的方位．

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同步練習(xí)冊答案