我們做電學(xué)實驗時應(yīng)學(xué)會檢查和排除電路故障。如下圖是一位同學(xué)研究串聯(lián)電路電流、電壓特點的電路圖。當(dāng)閉合開關(guān)時，L1亮，L2不亮，A和V均有示數(shù)，故障的原因可能是

A. L1短路 B. L2短路 C. L1斷路 D. L2斷路

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊：16.4“變阻器”過關(guān)檢測練習(xí)題 題型：單選題

在如圖所示的為滑動變阻器的結(jié)構(gòu)和連入電路情況示意圖，當(dāng)滑片向右滑時，連入電路的電阻變小的為

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊：16.2“串、并聯(lián)電路中的電壓規(guī)律”知識綜合練習(xí)題 題型：實驗題

在“測定小燈泡的電阻”實驗中（小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣）：

（1）如圖所示，小麗所接的實驗電路存在連接錯誤，但只需改動一根導(dǎo)線，即可使電路連接正確．請你在應(yīng)改動的導(dǎo)線上打“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法____________．

（2）甲組同學(xué)連接好最后一根導(dǎo)線，燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅．檢查后，發(fā)現(xiàn)連線正確，請你找出實驗中兩個操作不當(dāng)之處：

①_______________________________；

②__________________________．

（3）丙組同學(xué)閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表有示數(shù)．接下來他們應(yīng)_________

A．更換小燈泡 B．檢查電路是否斷路

C．移動滑動變阻器滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光

（4）小芳連接電路后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的過程中發(fā)現(xiàn)，電流表示數(shù)變大時，電壓表示數(shù)反而減小，經(jīng)檢查所有器材均完好．你認(rèn)為出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是__．

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊：16.2“串、并聯(lián)電路中的電壓規(guī)律”知識綜合練習(xí)題 題型：單選題

如圖是某同學(xué)探究串聯(lián)電路電壓關(guān)系的電路圖，他連接好電路后，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為9V， 閉合 S 后，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為 3V，對這一電路分析正確的是（ ）

A. Rl 不R2 電壓之比為 1:2

B. Rl 不R2 電阻之比為 2:1

C. Rl 不R2 電流之比為 2:1

D. Rl 不R2 功率之比為 3:1

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊：16.2“串、并聯(lián)電路中的電壓規(guī)律”知識綜合練習(xí)題 題型：單選題

如圖甲所示電路，電源電壓保持不變。閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動變阻器阻值從最大變化到最小，R1和R2中的某個電阻其“I﹣U”關(guān)系圖線如圖乙所示。請作出另一個電阻的“I﹣U”關(guān)系圖線。下列選項中正確的是

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源：人教版2019屆九年級物理《16章 電壓電阻》過關(guān)檢測試卷 題型：簡答題

閱讀《人體永動機(jī)——靠體溫發(fā)電能亮的手電筒》回答31題。

人體永動機(jī)——靠體溫發(fā)電能亮的手電筒

備用手電筒一般都是放在家里某個角落里，停電了找東西時才用到，但放置時間久了又沒有充電的話，使用起來會發(fā)現(xiàn)沒電了，那是很氣人的。

但是，今天介紹的這款手電筒就可以避免這種尷尬，它是一款既不需要電池，也不需要太陽能，更不利用風(fēng)力，而是靠人體體溫發(fā)電的手電筒——Lumen手電筒。它外形并沒有什么特別，就像一張電話卡，如圖所示，其內(nèi)置一顆溫差電池，只要外部環(huán)境溫度低于體溫，將手指放在上面就能利用溫差來為小電筒供電，如圖所示。

這就是體溫發(fā)電。體溫發(fā)電是通過半導(dǎo)體，利用溫差來獲取電能。溫差發(fā)電的基本原理是“澤貝克”效應(yīng)。即兩種不同的金屬連接起來構(gòu)成一個閉合回路時，如果兩個連接點的溫度不一樣，就能產(chǎn)生微小的電壓，且溫差越大，產(chǎn)生的電壓越大。

Lumen就是利用了這一原理，其上配備一個熱電發(fā)電機(jī)（TEG）的陶瓷部件，它的上部可以感受你手指的溫度，下部感受環(huán)境溫度，再通過兩者的溫度差進(jìn)行發(fā)電，進(jìn)而讓手電筒工作。

如果環(huán)境溫度為28攝氏度，Lumen就相當(dāng)于在3V電壓下產(chǎn)生15 mA的電流，過多的電能將被儲存在內(nèi)置的電容器里。

Lumen手電筒比起傳統(tǒng)手電筒來說，照明功率偏小，但光通量更大，更方便在照明不良情況下找尋物體，安全導(dǎo)航以及在黑暗中閱讀。

請根據(jù)上述材料，回答下列問題：

（1）體溫發(fā)電的根本原理是人體和周圍環(huán)境間存在________；

（2）除了文中所講利用體溫發(fā)電比用電池供電的優(yōu)點外，你覺得還有哪些?說一點即可________。

（3）實際使用中利用體溫發(fā)電能獲得大范圍的電壓值嗎?________為什么?________

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科目：初中物理 來源：人教版2019屆九年級物理《16章 電壓電阻》過關(guān)檢測試卷 題型：填空題

小明按圖甲所示的電路閉合開關(guān)，用電器正常工作時，電壓表V1和V2的指針位置完全一樣，如圖乙所示，則電源電壓為________ V，L2兩端的電壓為________ V．

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科目：初中物理 來源：人教版2019屆九年級物理《16章 電壓電阻》過關(guān)檢測試卷 題型：單選題

（題文）如圖所示的電路中，閉合開關(guān)S，已知電源電壓為6V，L1兩端的電壓為2V，則下列說法正確的是（ ）

A. 電壓表的示數(shù)為2V B. 電壓表的示數(shù)為4V

C. 電壓表的示數(shù)為6V D. 電壓表的示數(shù)為10V

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理《17章 歐姆定律》知識歸納檢測試卷 題型：作圖題

現(xiàn)有兩個電壓表、一個電源、一個已知阻值為R0的電阻、一個開關(guān)和一些導(dǎo)線，要用以上器材測出未知阻值的電阻Rx ． 要求：

（1）在下面虛線框內(nèi)分別畫出兩種不同方法的電路圖__________；

方法一、 方法二、

（2）如果實驗中電壓表V1、V2的讀數(shù)分別為U1、U2， 請在橫線寫出對應(yīng)的電阻Rx的表達(dá)式．

方法一的Rx1=________；

方法二的Rx2=________．

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