考場內小明信心十足,因為他在學習中使用了許多好方法,對知識掌握得很好,下面是他利用對比法進行實驗探究的部分過程.請你在空格內替小明同學填上合適的內容.

(1)用天平和量筒測量某新型合金的密度.

調平

如圖為天平放在水平桌面上,指針所在分度盤的位置,這時應向   (選填)移動平衡螺母,使天平的橫梁平衡.

過程

某次測量,天平右盤中砝碼及游碼在標尺上的位置和量筒的示數(shù)如圖所示,據(jù)此可知合金的密度是  kg/m3

討論

實驗中多次測量合金密度并求平均值是為了   

(2)探究杠桿的平衡條件

調平

調節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡.

過程

圖示為某次測量力臂的示意圖,這時動力臂l2   cm.

討論

實驗中多次改變動力F1和動力臂l1的大小,并相應調節(jié)阻力F2和阻力臂l2.這樣做的目的是  (填下列選項的番號).

A.使結論具有普遍性 B.找出杠桿的平衡條件 C.求平均值.

(3)天平測量質量時利用了杠桿原理,該原理的字母表達式為   

 

(1)左;3.86×103;減小誤差;(2)50.00;A;(3)m1=m2

【解析】

試題分析:(1)調節(jié)天平平衡,指針向右偏,所以平衡螺母向左調。根據(jù)天平可得物體質量,根據(jù)浸沒量筒前后的體積可得物體體積,所以物體的密度。實驗中多次測量合金密度是為了多次測量求平均值減少誤差。

(2)探究杠桿平衡時,杠桿調節(jié)到水平位置平衡,動力阻力都是豎直方向,質點到動力作用點和阻力作用點的距離剛好等于動力臂和阻力臂,所以阻力臂大小從刻度尺讀出為,根據(jù)圖示可發(fā)現(xiàn)動力為阻力的二倍,所以動力臂為阻力臂的一半即。驗中多次改變動力F1和動力臂l1的大小,并相應調節(jié)阻力F2和阻力臂l2主要是為了發(fā)現(xiàn)規(guī)律,選項A正確。

(3)天平作為等臂杠桿,根據(jù)平衡條件可得動力等于阻力即鉤碼質量等于物體質量即。

考點:天平 杠桿平衡

 

練習冊系列答案
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A.常用抹布擦拭亮著的臺燈燈泡,使其保持干凈 

B.長期使用大功率電器時,為避免燒斷保險絲,可以用銅絲代替保險絲 

C.用試電筆辨別火線和零線時,用筆尖金屬體接觸火線或零線,手指要接觸筆尾金屬體 

D.使用有金屬外殼的家用電器時,應將其外殼接在零線上

 

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A.

10N

B.

20N

C.

30N

D.

40N

 

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B.游泳池注水后,看上去好像變淺了,這是光的色散

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(1)根據(jù)實驗目的,將實驗器材連接成實驗電路,如圖甲所示.但粗心的小紅有一根導線連接錯誤,請你

幫小紅在接錯的那根導線上打“×”,然后另畫一根導線使電路連接正確.

(2)電路改接正確后,合上開關,調節(jié)變阻器的滑片到某位置時,電壓表和電流表的示數(shù)如圖乙所示,則此次實驗測得的小燈泡的電阻值Rx         Ω.

(3)若小燈泡的額定電壓為2.5V,現(xiàn)用該電路來測小燈泡的額定功率,此時應將變阻器的滑片P向         滑動.(選填“左”或 “右”)

 

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