【題目】下列說法正確的是

A. 測量時(shí)只要認(rèn)真細(xì)心地遵守操作規(guī)則，就可以像消除錯(cuò)誤一樣消除誤差

B. 讀數(shù)時(shí)，估讀位數(shù)越多越好

C. 測量時(shí)，誤差不可避免

D. 多次測量取平均值會(huì)使誤差增大

【答案】C

【解析】

AC、誤差是在測量方法正確的情況下，測量值與真實(shí)值之間的差異，誤差只能減小，不能避免，故A錯(cuò)誤，C正確；

B、讀數(shù)要求估讀到分度值的下一位，是為了提高測量的精確度，但估讀位數(shù)過多便失去了意義，也無法實(shí)現(xiàn)，故錯(cuò)誤；

D、每次測量值與真實(shí)值之間都可能有誤差，為了減小誤差可以用多次測量求平均值的方法，故錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】高速公路上，小汽車行駛速度比大型載重貨車快，而小汽車的慣性比大型載重貨車的慣性_____（選填“大”或“小”），所以剎車時(shí)大型載重貨車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)更加難以改變。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)靜止立在水平放置的木板上，下列幾對(duì)力中，屬于平衡力的為

A. 人對(duì)木板的壓力與木板對(duì)人的支持力B. 人的重力與木板對(duì)人的支持力

C. 人對(duì)木板的壓力與人的重力D. 木板的重力與人對(duì)木板的壓力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有改變的是 （　　）

A. 發(fā)動(dòng)汽車使它從靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)B. 汽車勻速向右轉(zhuǎn)彎

C. 石塊在空中越落越快D. 降落傘從空中勻速下降

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】漿向后劃水，艇就向前運(yùn)動(dòng)，這一現(xiàn)象中包含的物理知識(shí)有（只要寫出兩點(diǎn)）：

（1）_____（2）_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物體在重力、支持力和摩擦力作用下，沿足夠長的水平面向右做減速直線運(yùn)動(dòng)．假設(shè)物體運(yùn)動(dòng)時(shí)，重力突然消失，請(qǐng)推斷物體的運(yùn)動(dòng)情況將是： ,簡要說明你的推理過程：

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】處處留心皆學(xué)問。周末，小明喝水時(shí)一不小心在他家的寫字臺(tái)玻璃臺(tái)板上面滴了一滴水，透過水滴看過去，他發(fā)現(xiàn)壓在臺(tái)板下報(bào)紙上的文字變大了。這是由于此時(shí)的水滴相當(dāng)于一個(gè)_____，報(bào)紙上的文字經(jīng)過水滴折射后形成一個(gè)_____像（填“實(shí)”或“虛”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】江蘇衛(wèi)視有一檔節(jié)目《蒙面唱將》，歌手們都帶著面具唱歌，但還能被細(xì)心的觀眾猜出是誰，這是利用了聲音的_____特性，演播大廳周圍的墻壁都安裝了吸音材料，這是在_____減弱噪音。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于能源與可持續(xù)發(fā)展，下列認(rèn)識(shí)正確的是

A. 核電站是利用核聚變釋放的能量發(fā)電的

B. 太陽能電池是將太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的裝置

C. 能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移是有方向的

D. 能量在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過程中，總量會(huì)減少

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同步練習(xí)冊(cè)答案