4．如圖是宿遷地區(qū)某天天氣預(yù)報(bào)的倌息圖片，關(guān)于圖片中的信息解釋錯誤的是（　　）
A．預(yù)報(bào)的最低氣溫讀作“攝氏零下1度”
B．雪的形成過程中會放出熱量
C．全天氣溫不會高于2℃
D．雨的形成是汽化現(xiàn)象

分析 ①常用溫度的計(jì)量單位是℃，讀作“攝氏度”；
②物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝華，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝固，都需要放出熱量；
③物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化．

解答 解：A、預(yù)報(bào)的最低氣溫是-1℃，讀作負(fù)1攝氏度或零下1攝氏度．故A錯誤；
B、雪是云層中的水蒸氣凝華或水滴凝固形成的冰晶，形成過程會放出熱量．故B正確；
C、全天最高氣溫是3℃．故C錯誤；
D、雨是云層中的水蒸氣液化形成的．故D錯誤．
故選B．

點(diǎn)評 這是一道基礎(chǔ)題，要求會讀溫度，知道雨、雪形成的原因及吸放熱情況．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

14．在方框中畫出正確的透鏡

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．小麗利用如圖所示的裝置進(jìn)行電磁學(xué)實(shí)驗(yàn)．
①在圖甲所示的實(shí)驗(yàn)中，閉合開關(guān)前，可觀察到磁場中的金屬棒ab靜止在水平導(dǎo)軌上．
②閉合開關(guān)后，可觀察到磁場中的金屬棒ab在水平導(dǎo)軌上向左運(yùn)動．
③若只對調(diào)電源正負(fù)極接線，再閉合開關(guān)，可以觀察到磁場中金屬棒ab會在水平軌道上向右運(yùn)動．

（1）通過比較①②可得：磁場對通電導(dǎo)體有力的作用．
（2）通過比較②③可得：通電導(dǎo)體在磁場中受力的方向與電流方向有關(guān)．
（3）物理課后，小麗制作了如圖乙所示的“神奇轉(zhuǎn)框”，金屬框的上部中央位置與電池正極相連，下部緊貼在與電池負(fù)極相連的柱形物兩側(cè)，于是金屬框就可以繞電池轉(zhuǎn)動起來．柱形物的材料應(yīng)具有較好的導(dǎo)電性和磁性．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

12．如圖所示的電路中，電源電壓U恒定，定值電阻R0兩端的電壓為U0，當(dāng)滑動變阻器滑片P向右移動時(shí)，其連入電路中的電阻RP↑，電路中電路I↓（用“↑”表示變大，“↓”表示變�。铝杏嘘P(guān)電壓表示數(shù)變化情況的推導(dǎo)過程正確的是（　�。�
A．由UP=IRP$\stackrel{因Rn↑}{→}$UP↑
B．由UP=U-IR0$\stackrel{因I↓}{→}$Up↑
C．由$\frac{{U}_{P}}{{U}_{0}}$=$\frac{{R}_{p}}{{R}_{0}}$→$\frac{{R}_{p}}{{R}_{0}}$→UP=$\frac{{R}_{p}}{{R}_{0}}$U0$\stackrel{因Rn↑}{→}$UP↑
D．由$\left\{\begin{array}{l}{\frac{{U}_{p}}{{U}_{0}}=\frac{{R}_{p}}{{R}_{0}}}\\{U={U}_{0}+{U}_{P}}\end{array}\right.$→UP=$\frac{U}{1+\frac{{R}_{0}}{{R}_{P}}}$$\stackrel{因Rn↑}{→}$UP

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)”．（實(shí)驗(yàn)前“U”形管內(nèi)液面是相平的）

（1）圖甲探究的是電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系；圖乙探究的是電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系．
（2）由于電流產(chǎn)生的熱量不能直接測量，因此在這個實(shí)驗(yàn)中是通過觀察“U”形管中液面的高度差來顯示容器內(nèi)溫度的變化，這里采用了轉(zhuǎn)換法的探究方法．
（3）通過對比觀察圖甲B（填“A”或“B”）容器中導(dǎo)體的電阻產(chǎn)生的熱量多．由此可知，在電流強(qiáng)度和通電時(shí)間相同時(shí)，電阻越大，導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量越多．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．用焦距10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，如圖所示．（凸透鏡的位置固定不動）
（1）為了便于觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)環(huán)境應(yīng)該較暗（選填“較亮”或“較暗”）一些，此實(shí)驗(yàn)過程中蠟燭燃燒后逐漸變短，則光屏上燭焰的像也將逐漸向上移動．
（2）記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表，請將所缺的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和像的性質(zhì)補(bǔ)充完整．
實(shí)驗(yàn)序號物距u/cm像距v/cm像的性質(zhì)
13015①倒立、縮小的實(shí)像
22020倒立、等大的實(shí)像
315②30倒立、放大的實(shí)像
46無正立、放大的虛像
③請根據(jù)實(shí)驗(yàn)序號4的成像規(guī)律，寫出在生活中的一個應(yīng)用放大鏡．
（3）曉紅在早上9：00利用太陽光進(jìn)行觀察凸透鏡焦點(diǎn)的活動，她將凸透鏡與水平地面平行放置，調(diào)節(jié)凸透鏡到地面的距離，直至地面上出現(xiàn)一個最小的亮點(diǎn)，她認(rèn)為此點(diǎn)乙是凸透鏡的焦點(diǎn)．你認(rèn)為她這種活動過程存在的問題是凸透鏡沒有正對太陽光放置（太陽光沒有平行于主光軸入射到凸透鏡上）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．將標(biāo)有“12V　6W”的燈泡接在6V的電路中時(shí)，燈泡消耗的功率是1.5W；若要將其接入36V的電路中并使它能正常發(fā)光，則應(yīng)給它串聯(lián)一個阻值是48Ω的電阻．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．在“探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小明和小華利用所提供的器材（小桌、海綿、砝碼、木板）設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．小明通過觀察圖甲、乙后得出“壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯”的結(jié)論；此后，小華把小桌挪放到一塊木板上，發(fā)現(xiàn)小桌對木板的壓力效果不夠明顯，如圖丙所示，通過對圖甲、丙的比較又得出“壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越不明顯”的結(jié)論．

請你根據(jù)已學(xué)過的壓強(qiáng)知識分析：
（1）小明和小華是根據(jù)物體的形變程度來比較壓力的作用效果的．
（2）造成前后兩個結(jié)論不一致的原因是受壓物體材料不同．
（3）設(shè)圖乙中小桌對海綿的壓強(qiáng)是p乙，圖丙中小桌對木板的壓強(qiáng)是p丙，則p乙= p丙（選填：“＜”、“=”或“＞”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

5．能夠表明固體可以傳聲的是（　　）
A．水中的魚聽到岸上的腳步聲逃走
B．趴在鐵軌上聽見遠(yuǎn)處的火車聲
C．水下花樣游泳運(yùn)動員聽見音樂聲做出動作
D．隔墻有耳

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同步練習(xí)冊答案