4．如圖所示，“打陀螺”和“跳橡皮筋”是我國(guó)傳統(tǒng)民間游戲，其中圖乙可說(shuō)明力可以使物體發(fā)生形變，圖甲可說(shuō)明力可以使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變．（填“甲”或“乙”）

分析 力的作用效果有兩個(gè)：①力可以改變物體的形狀即使物體發(fā)生形變；②力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，包括物體的運(yùn)動(dòng)速度大小發(fā)生變化、運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生變化．

解答 解：（1）“打陀螺”游戲中，擊打陀螺，使陀螺由靜止開(kāi)始旋轉(zhuǎn)，改變了陀螺的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，圖甲說(shuō)明力可以使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變；
（2）“跳橡皮筋”游戲中，皮筋受力后，形狀發(fā)生變化，圖乙說(shuō)明力可以使物體發(fā)生形變．
故答案為：乙；甲．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了力的作用效果，會(huì)根據(jù)現(xiàn)象判斷物體在力的作用下發(fā)生的是何種變化，是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．我國(guó)自行研制的殲-15艦載機(jī)在“遼寧號(hào)”航母上起飛過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．艦載機(jī)飛離航母后，航母所受浮力的大小不變
B．艦載機(jī)飛行時(shí)能獲得向上的升力，是因?yàn)闄C(jī)翼上方空氣流速大于機(jī)翼下方空氣流速
C．艦載機(jī)飛離航母甲板時(shí)，以艦載機(jī)為參照物，航母甲板是靜止的
D．艦載機(jī)在起飛過(guò)程中，慣性將消失

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．某景區(qū)索道全長(zhǎng)3000m，最高處到最低處高度差為600m，吊車(chē)質(zhì)量為200kg，從索道最高處運(yùn)行到最低處，需時(shí)25min，求：
（1）吊車(chē)運(yùn)行的平均速度是多少；
（2）吊車(chē)的重力是多少；
（3）吊車(chē)的重力做了多少功．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖所示是古人鍛造鐵器的過(guò)程，關(guān)于改變物體內(nèi)能的方式，下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．加熱和鍛打?qū)儆跓醾鬟f，淬火屬于做功
B．加熱屬于熱傳遞，鍛打和淬火屬于做功
C．加熱和淬火屬于熱傳遞，鍛打?qū)儆谧龉?/td>
D．加熱和淬火屬于做功，鍛打?qū)儆跓醾鬟f

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．從歐姆定律可導(dǎo)出R=$\frac{U}{I}$，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．當(dāng)電壓為0時(shí)，電阻為0
B．當(dāng)電流增大2倍時(shí)，電阻減小2倍
C．當(dāng)電壓增大2倍時(shí)，電阻增大2倍
D．不管電壓或電流如何變化，電阻不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

9．一石塊重5×104N，起重機(jī)在20s內(nèi)將該石塊沿豎直方向勻速提升18m，求起重機(jī)提升石塊所做的功和做功的功率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．在測(cè)量小燈泡的電功率的實(shí)驗(yàn)中，小燈泡的額定電流為0.3A，燈絲阻值在10Ω-15Ω之間．所提供的器材有：電流表、電壓表、電源（電壓恒為6V）、開(kāi)關(guān)各一個(gè)，滑動(dòng)變阻器（50Ω  1A）一個(gè)，導(dǎo)線若干．

（1）如圖甲所示是小明沒(méi)有連接完的實(shí)物電路，請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將實(shí)物圖補(bǔ)充完整．
（2）閉合開(kāi)關(guān)前，圖甲中的滑片P應(yīng)位于右（選填“左”或“右”）端；閉合開(kāi)關(guān)后，無(wú)論怎樣移動(dòng)變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無(wú)示數(shù)，原因可能是小燈泡斷路（寫(xiě)出一種即可）．
（3）排除故障，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片，當(dāng)電流表的示數(shù)為0.3A時(shí)，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，讀數(shù)為4V，小燈泡的額定功率為1.2W．
（4）小亮利用該電路探究電流跟電阻的關(guān)系，他將小燈泡換成多個(gè)定值電阻R，保持電壓表示數(shù)始終為2V，多次更換阻值不同的定值電阻R，并記錄各次電流表的示數(shù)，若不更換其他器材，為了能夠完成實(shí)驗(yàn)，更換的電阻阻值不能大于25Ω．
（5）小紅沒(méi)用電壓表，但多用了一個(gè)開(kāi)關(guān)，其它器材與小明的相同，也測(cè)出了另一個(gè)額定電流為I1的小燈泡的額定功率．她設(shè)計(jì)了如圖丙所示電路圖，請(qǐng)你幫她完成實(shí)驗(yàn)步驟并寫(xiě)出小燈泡額定功率的表達(dá)式． 實(shí)驗(yàn)步驟：
①按圖連接電路，然后只閉合開(kāi)關(guān)S1，移動(dòng)滑片P，使電流表的示數(shù)為I1．
②再閉合開(kāi)關(guān)S2，讀出電流表示數(shù)I2．
③小燈泡的額定功率的表達(dá)式：P額=I12（$\frac{U}{{I}_{1}}$-$\frac{U}{{I}_{2}}$）．（用字母表示，可能用到的物理量有：已知的電源電壓U、燈泡的額定電流I1和實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的物理量）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．關(guān)于電磁現(xiàn)象的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．
研究同種電荷相互排斥的實(shí)驗(yàn)
B．
研究磁場(chǎng)對(duì)電流作用的實(shí)驗(yàn)
C．
研究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱因素的實(shí)驗(yàn)
D．
研究電磁感應(yīng)的實(shí)驗(yàn)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．水是泉城濟(jì)南的魂，濟(jì)南西濕地公園、大明湖、臥虎山、錦繡川等水庫(kù)鑲嵌在美麗的濟(jì)南市區(qū)及周邊地區(qū)，為改善濟(jì)南環(huán)境，調(diào)節(jié)市區(qū)溫度起到了重要作用．這些水和濕地能較好地調(diào)節(jié)氣候，主要是因?yàn)樗模ā　。?table class="qanwser">A．密度大B．比熱容大C．流動(dòng)性大D．熱值大

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