分析 (1)知道水的質量、水的比熱容、水吸收的熱量、水的初溫,利用吸熱公式Q吸=cm(t-t0)求水的末溫.
(2)因水的比熱容比其它物質的比熱容大,所以相同質量的水和其它物質比較,升高或降低相同的溫度,水吸收或放出的熱量多,據此分析;
(3)比熱容是物質的一種特性,只與這種物質存在的狀態(tài)有關,而與物體的溫度、質量無關.
解答 解:
(1)由Q吸=cm(t-t0)可得,水的末溫:
t=$\frac{{Q}_{吸}}{cm}$+t0=$\frac{2.1×1{0}^{5}J}{4.2×1{0}^{3}J/(kg•℃)×1kg}$+20℃=70℃;
(2)因為水的比熱容較大,相同質量的水和其它物質比較,升高相同的溫度,水吸收的熱量多,所以用水冷卻發(fā)動機,冷卻效果好;
比熱容是物質的一種特性,溫度升高、但比熱容不變.
故答案為:70;比熱容;熱量;不變.
點評 此題主要考查的是學生對熱量計算公式和水的比熱容較大知識的理解和掌握,基礎性題目.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | b物質的密度是2×103kg/m3 | B. | a物質的密度比b物質的密度大 | ||
C. | b物質的密度是a的2倍 | D. | a、b密度都與它們的質量、體積有關 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 減小腳與地面的作用時間 | |
B. | 減小腳與地面接觸面積 | |
C. | 增大人對地面的壓強,使人站得更穩(wěn) | |
D. | 延長停下時間,減小地面對人腳作用力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 利用排氣扇通風換氣 | B. | 給電腦顯示器安裝散熱窗 | ||
C. | 利用抽油煙機吸油煙 | D. | 定期給家用電器通電驅潮 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | “震耳欲聾”說明聲音的音調高 | B. | 在真空中也可以傳播聲音 | ||
C. | 聲音在空氣中傳播速度是3×108m/s | D. | 一切發(fā)聲物體都在振動 |
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