研究表明，自然界中紅、綠、藍(lán)三種色光，是無法用其他色光混合而成，所以人們稱這三種色光為光的“三原色”，將光的三原色通過各種不同的組合，可獲得各種不同的色光，彩色電視的圖象呈現(xiàn)出的五彩繽紛畫面，就是由紅、綠、藍(lán)“三原色”混合而成的，紅、綠、藍(lán)三種色光混合情況如圖所示，由此可知：

（1）光的“三原色”是________；

（2）黃色光可以由________兩種色光混合而成；

（3）白色光可以由________三種色光混合而成．

紅、綠、藍(lán) 紅、綠 紅、綠、藍(lán) 【解析】（1）光的三原色是紅、綠、藍(lán)； （2）將光的三原色通過各種不同的組合，可獲得各種不同的色光，由圖可知，黃色光可以由紅、綠兩種色光混合而成； （3）由圖可知，白色光可以由紅、綠、藍(lán)三種色光混合而成；
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：河南省周口市2018屆九年級上學(xué)期物理第一次月考試卷 題型：填空題

隨著我國人民生活水平的不斷提高，電冰箱、汽車作為一種普通的交通工具已走進(jìn)千家萬戶。

⑴電冰箱里的食物容易變干或相互“竄味”，從物理學(xué)角度分析，食物“竄味”屬于_________現(xiàn)象。用膠粘劑可以把裝修板材粘在一起，這說明_________。

⑵為了節(jié)約能源保護(hù)環(huán)境，我國部分地區(qū)已開始推廣使用乙醇汽油作為機(jī)動車的動力能源。已知完全燃燒1.4kg乙醇汽油放出的熱量為6.3×107J，則乙醇汽油的熱值為______J/㎏。

⑶小明同學(xué)閱讀了某牌號汽車發(fā)動機(jī)的說明書后，將內(nèi)燃機(jī)的能量流向制成如圖所示的圖表，請根據(jù)給出的信息，計算該內(nèi)燃機(jī)的效率為______ %。汽車行駛時發(fā)動機(jī)產(chǎn)生的牽引力是F，內(nèi)燃機(jī)的效率為η,則燃燒m質(zhì)量的汽油，能使汽車前進(jìn)的 距離s=_______________。（用前面給出物理量的符號表示距離，汽油的熱值在本小題中用q表示）

擴(kuò)散 分子間存在引力 4.5×107 30 m ?q ?η╱F 【解析】 (1)組成食物的分子不停地做無規(guī)則運(yùn)動，不同食物分析彼此浸入對方而發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象，從而造成“竄味”，這是由擴(kuò)散現(xiàn)象現(xiàn)象造成的；用膠粘劑可以把裝修板材粘在一起，這說明分子間存在引力；(2)乙醇汽油的熱值：q＝＝4.5×107J/kg，(3)由圖示的能流圖可知，總能量占100%，損耗的能量占33%30%7%＝70%，所以汽油...

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科目：初中物理 來源：江蘇省句容市華陽片2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期第一次學(xué)情調(diào)查物理試卷 題型：實驗題

在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中。

（1）小明的三次實驗情況分別如圖中的甲、乙、丙所示。實驗時，用彈簧測力計沿______方向拉著小車在水平木板（或毛巾）上做__________運(yùn)動。

（2）小明在探究“滑動摩擦力的大小與壓力的關(guān)系”時，利用圖中甲、乙兩組數(shù)據(jù)比較得出：“壓力越大，滑動摩擦力就越大”的結(jié)論。你認(rèn)為他這樣對比這兩組數(shù)據(jù)就得出這樣的結(jié)論對嗎？__________。你的理由是：______________________。

（3）從圖中甲、丙兩組數(shù)據(jù)比較，你能得出的結(jié)論是：________________________。

（4）實驗時，小宇先在豎直方向上對彈簧測力計調(diào)零，然后用彈簧測力計拉動物體在水平放置的長木板上做勻速直線運(yùn)動，則測出的摩擦力__________ (填“大于”、“等于”或“小于”)實際摩擦力。

水平 勻速直線 不對 沒有控制接觸面粗燥程度相同 當(dāng)壓力相同時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大 小于 【解析】（1）實驗時，用彈簧測力計拉木塊使它在水平木板（或毛巾）上做勻速直線運(yùn)動，木塊處于平衡狀態(tài)，木塊在水平方向上受到的拉力與滑動摩擦力是一對平衡力，根據(jù)二力平衡知識可知，這時滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)； （2）由圖甲、乙所示實驗可知，物體間接觸面的粗糙程度不同，物體間的壓力...

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科目：初中物理 來源：江蘇省句容市華陽片2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期第一次學(xué)情調(diào)查物理試卷 題型：單選題

在實驗時，有甲、乙兩個完全相同的正常的鐵質(zhì)外殼測力計，小明將其中一個的掛鉤掛在鐵架臺上，靜止時有如圖所示的示數(shù)．接著，他把乙測力計像圖中那樣，上下各掛一個50g的鉤碼，并掛到甲測力計下，則甲乙兩測力計的示數(shù)分別是 （ ）

A. 1.0N和1.5N B. 1.0N和0.5N

C. 2.0N和1.0N D. 2.0N和1.5N

D 【解析】測力計甲的示數(shù)為為物體A、B和測力計乙的重量之和，50g的物體重約0.5N，測力計乙的重為1N，所以測力計甲的示數(shù)為2.0N，測力計乙的示數(shù)為測力計乙的重量與物體B的重量之和，即1.5N，故選D。

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科目：初中物理 來源：江蘇省句容市華陽片2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期第一次學(xué)情調(diào)查物理試卷 題型：單選題

在“用天平稱物體質(zhì)量”的實驗中，張強(qiáng)同學(xué)用已調(diào)節(jié)好的天平在稱物體質(zhì)量時，通過增、減砝碼后指針指在分度盤中線左邊一點，這時應(yīng)該（ ）

A. 把橫梁右端螺母向右旋出一些 B. 把橫梁右端螺母向左旋進(jìn)一些

C. 把天平右盤的砝碼減少一些 D. 向右移動游碼

D 【解析】試題分析：用天平稱量物體質(zhì)量的過程中，指針左偏要增加砝碼或移動游碼，如果指針偏轉(zhuǎn)的角度很小，不能增加砝碼，要通過移動游碼來使天平的橫梁重新平衡． 【解析】 （1）移動橫梁的平衡螺母只能在調(diào)節(jié)天平的過程中，在稱量物體質(zhì)量的過程中，不能再移動平衡螺母． （2）用已調(diào)節(jié)好的天平在稱物體質(zhì)量時，指針偏在分度盤中線左邊一點，說明左端下沉一點，增加最小的砝碼會使右端下沉，只有向...

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科目：初中物理 來源：湖南省邵陽縣2017-2018學(xué)年第一學(xué)期八年級物理第二次階段測試卷 題型：計算題

一輛大型運(yùn)輸車長22m，勻速通過長278m的山洞時，所用時間為30s．它以同樣速度通過一座橋時，所用時間為24s．求：

（1）運(yùn)輸車的速度；

（2）橋的長度．

（1）10m/s；（2）218m 【解析】【解析】 （1）已知：s=22m+278m=300m，t=30s， 那么運(yùn)輸車的速度為 （2）【解析】 由于運(yùn)輸車以同樣的速度通過這座橋，則速度不變， 由可得， 運(yùn)輸車通過橋時行駛的路程：s′=vt′=10m/s×24s=240m， 則橋的長度為s′′=240m﹣22m=218m 答：（1）運(yùn)輸車的速度為10m/s；（2）...

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科目：初中物理 來源：湖南省邵陽縣2017-2018學(xué)年第一學(xué)期八年級物理第二次階段測試卷 題型：填空題

如圖所示，太陽光通過三棱鏡后，在光屏上會形成一條彩色光帶，這種現(xiàn)象屬于________ 。產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是白光中包含的不同顏色的光通過三棱鏡發(fā)生________ （選填“反射”或“折射”）時的偏折程度不同。

光的色散 折射 【解析】太陽光通過三棱鏡后，在光屏上會形成一條彩色光帶，分散成七種顏色的光，分別是紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫，這種現(xiàn)象屬于光的色散。 產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是白光中包含的不同顏色的光通過三棱鏡發(fā)生折射時的偏折程度不同。

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科目：初中物理 來源：山西省2018年八年級下冊物理階段測試卷 題型：實驗題

在“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)的因素”實驗中。

(1)壓強(qiáng)計是通過U形管的_________________來顯示橡皮膜所受壓強(qiáng)大小。

(2)小華實驗時的情形如圖所示，四幅圖中燒杯內(nèi)的液面相平。(不考慮實驗結(jié)論的偶然性)

①比較圖甲和圖________，可以初步得出結(jié)論：在同種液體中，液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增加而增大。

②保持金屬盒在水中的深度不變，改變它的方向，如圖乙、丙所示，根據(jù)實驗現(xiàn)象可以初步得出結(jié)論：_________________________________________。

③比較乙和圖丁，能初步得出液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度有關(guān)的結(jié)論嗎？_________，理由是___________。

兩側(cè)液面高度差 乙 同種液體在同一深度處，液體向各個方向的壓強(qiáng)相等 不能 沒有控制金屬盒在液體中的深度相同 【解析】（1）當(dāng)橡皮膜受到壓強(qiáng)時，U型管兩側(cè)的液面會出現(xiàn)高度差，壓強(qiáng)計是通過U型管的兩側(cè)液面高度差來顯示橡皮膜所受壓強(qiáng)大小；（2）在比較液體的壓強(qiáng)與深度的關(guān)系時，應(yīng)選用液體密度相同、深度不同的甲和乙圖來進(jìn)行實驗；在圖乙和丙中，金屬盒在水中的深度不變，改變它的方向，液面高度差不變，說明同...

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科目：初中物理 來源：上海市浦東新區(qū)第四教育署2017-2018學(xué)年八年級3月學(xué)習(xí)素養(yǎng)測試物理試卷 題型：填空題

物體作用在杠桿上促使杠桿轉(zhuǎn)動的力叫做_____，支點到力的_______的距離叫作力臂．力臂____在杠桿上，力的作用點____在杠桿上（后兩空選填“一定”或“不一定”）．

動力 作用線 不一定 一定 【解析】物體作用在杠桿上促使杠桿轉(zhuǎn)動的力叫做動力，阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的力叫做阻力，支點到力的作用線的距離叫作力臂。力臂不一定是杠桿的長度，也不一定在杠桿上，力的作用點在杠桿上。

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同步練習(xí)冊答案