【題目】在“用天平和量筒測定固體和液體的密度”實驗中，為測定物體的質量，調節(jié)天平橫梁平衡時，發(fā)現(xiàn)天平的指針靜止時如圖1所示，則應將橫梁上的平衡螺母向________(填“左”或“右”)調節(jié)．將一礦石標本放在已調好的天平__________(填“左”或“右”)盤內，當天平重新平衡時，盤內的砝碼和游碼在標尺上的位置如圖2所示，則礦石的質量為______ g．將礦石標本放入裝有水的量筒中，量筒中水面位置的變化情況如圖3所示，則礦石的體積應為____cm3，這種礦石的密度為______kg/m3．

【答案】左 左 64 20 3.2×103

【解析】

[1]天平的指針靜止時往右偏，那么應該將橫梁上的平衡螺母向左調節(jié)；

[2]按照天平的使用規(guī)則，“左物右碼”，左邊應該放物體，所以礦石標本應該放在已調好的天平左盤內；

[3]從圖2可以看到，礦石的質量為

[4][5]從圖3可以看到，沒有放入礦石時，量筒中水的體積為60ml，放入礦石后，量筒中水的體積為80ml，那么可知礦石的體積為

根據(jù)可知，這種礦石的密度為

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“探究光的反射規(guī)律”的實驗裝置如圖甲所示平面鏡放在水平桌面上，標有刻度（圖中未畫出）的白色紙板ABCD，能繞垂直于CD的ON軸翻轉，在紙板上安裝一支可在紙板平面內自由移動的激光筆。

（1）實驗前，應將紙板_______放置于平面鏡上，移動激光筆，使入射光束繞入射點O沿逆時針方向轉動，可觀察到反射光束沿________時針方向轉動；

（2）移動激光筆，使入射角為45°，測得反射角也為45°．由此就得出“光反射時，反射角等于入射角”的結論你認為有何不妥之處？_________；

（3）如圖乙所示，將紙板右半部分繞ON向后翻轉任意角度，發(fā)現(xiàn)紙板上均無反射光束呈現(xiàn)。此現(xiàn)象說明了：______；

（4）在圖甲中，若將紙板（連同激光筆）繞CD向后傾斜，此時反射光束________。

A．仍在紙板上呈現(xiàn) B．被紙板擋住 C．在紙板前方

（5） 白色紙板在實驗中的作用是_______________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】中央二臺“真假實驗室”探究，剛從冰箱冷凍室拿出冰棍貼緊舌頭，舌頭會被“凍”在冰棍上，這時舌頭的水發(fā)生了某種物態(tài)變化，與其對應的圖像是（ ）

A.B.C.D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖 1 是小明在研究水沸騰時的實驗裝置圖。

（1）觀察實驗裝置圖 1，操作的錯誤是：____。除圖中所示的器材外，還需要的一個測量工具是____。

（2）安裝實驗器材時應按照____（選填“A:自上而下”或“B:自下而上”）的順序進行。

（3）小麗觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況，如圖 2（a）、（b）所示，則 圖_____（選填“（a）”或“（b）”）是水沸騰時的情況。燒瓶中的水沸騰后，停止對水加熱， 水停止沸騰，這說明___。

（4）小華和小杰雖然選用的實驗裝置相同，但加熱到水開始沸騰的時間不同，他們繪制的水的 溫度隨時間變化圖象如圖 3 所示，a、b 兩種圖象不同的原因是水的_____不同。

（5）取走酒精燈，將裝有海波的大試管放入上面實驗的熱水中（如圖 4）．根據(jù)溫度計 A 和 B 的示數(shù)，繪制了海波和熱水的溫度隨時間變化的圖象（如圖 5）．由圖象可知，在第 8min 時， 大試管內的海波處于_____（選填“固”、“液”或“固液共存”），海波是___（選填 “晶體”或“非晶體”）。

（6）實驗中有的同學對溫度計玻璃泡中紅色液體是不是酒精產生了疑問，查液體沸點表得知酒精的沸點為78℃（在1標準大氣壓下），由此斷定紅色液體____（選填“是”或“不是”）酒精,因為_____。

（7）小芳學習了這個實驗后，于是她回家動手實驗，如圖6所示將紙做的小鍋放在酒精燈上燒開水，發(fā)現(xiàn)水燒開了可紙鍋卻沒有燒著。關于紙鍋沒有燒著，以下解釋正確的是_______。

A．紙的著火點高于火焰溫度B．紙的著火點低于水的沸點

C．水的沸點高于火焰溫度D．水的沸點低于紙的著火點

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在“磁場對通電直導線的作用”實驗中，小明把一根輕質的鋁棒AB用細線懸掛后置于蹄形磁體的磁場中．

（1）接通電源，鋁棒AB向左運動．說明磁場對電流有_____的作用，______(電動機/發(fā)電機)利用這一原理工作的．

（2）若只將磁體的兩極對調，接通電源，觀察到鋁棒AB向________(左/右)運動，說明力的方向與________方向有關．

（3）小明猜想磁場對通電直導線作用力的大小可能與導線中電流大小有關．請在圖中器材的基礎上，添加一只器材，設計一個簡單實驗，探究這一猜想．

添加器材：________ ；簡要做法：_______________________________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是揚聲器的構造示意圖，它主要由固定的永久磁體、線圈和錐形紙盆構成，當線圈中通過如圖所示的電流時，線圈受到磁鐵的吸引向左運動；當線圈通過相反方向的電流時，線圈受到磁鐵的排斥向________運動，由于通過線圈的電流的方向不斷變化，線圈就不斷地來回振動，帶動錐形紙盆________，揚聲器便發(fā)出了________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的裝置先后加熱初溫、質量均相同的水和煤油，比較兩種液體比熱容的大小．多次實驗表明，要讓水和煤油升高相同的溫度，水需要的加熱時間更長．以下關于該實驗的操作及分析錯誤的是

A. 水比煤油的比熱容大

B. 加熱時用玻璃棒不斷攪拌是為了使水和煤油受熱均勻

C. 實驗中可以不使用溫度計，讓水和煤油都沸騰后再比較加熱時間

D. 相同質量的水和煤油，若吸收相同熱量后，煤油比水升高的溫度大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是宿遷市區(qū)一交通道路上使用的風光互補LED路燈外形圖和電路原理圖，該電路中兩只LED燈是并聯(lián)的，燈上標有“24 V　60 W”字樣．則兩個LED燈正常發(fā)光時，通過光控開關S的電流為________A；如果用這種路燈替換發(fā)光亮度相同的420 W的傳統(tǒng)路燈，那么500套風光互補路燈每天工作10小時可節(jié)約電能________J.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小麗同學在做“探究平面鏡成像特點”的實驗時，將一塊玻璃板豎直立在水平臺上，再取兩段完全相同的蠟燭A和B，點燃玻璃板前的蠟燭A，進行觀察，如圖所示，在此實驗中：

（1）為便于觀察，該實驗最好在 ______ 的環(huán)境中進行（選填“較明亮”或“較黑暗”），實驗中應選 ______ 的玻璃板（選填“較厚”或“較薄”）。

（2）當玻璃板后面的蠟燭B與蠟燭A的像完全重合時，小麗移去蠟燭B，并在蠟燭B所在位置放一光屏，則光屏上 ______ （填“能”或“不能”）承接到蠟燭A的像，此現(xiàn)象說明平面鏡所成的是 ______ 像（填“實”或“虛”）。

（3）實驗中小麗選擇玻璃板代替平面鏡進行實驗的目的是便于確定像與物的 ______ 關系；選取兩段完全相同的蠟燭的目的是便于確定像與物的 ______ 關系；使用刻度尺的目的是便于測量像與物到平面鏡的 ______ 關系。

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