【題目】如圖所示,將一根直導線放在靜止小磁針的正上方,并與小磁針平行.接通電路后,觀察到小磁針偏轉.
(1)第一個通過類似實驗得出電和磁之間有聯系的物理學家是 .(填人名)
(2)改變直導線中的電流方向,小磁針偏轉方向也發(fā)生改變,這表明 .
(3)圖中的直導線AB是 (填“南北”或“東西”)方向放置在小磁針的上方的.
(4)在其它實驗條件不變的情況下,把小磁針從直導線下方移到了直導線上方,閉合開關后,小磁針將 .(填“轉動”或“不轉動”)
【答案】(1)奧斯特;(2)電流的磁場方向與電流的方向有關;(3)南北;(4)轉動.
【解析】
試題分析:(1)奧斯特實驗通過小磁針偏轉說明了通電導體周圍存在磁場;
(2)據磁場的方向和電流方向的關系分析即可判斷;
(3)如圖所示,將一根直導線放在靜止小磁針的正上方,并與小磁針平行,所以據地磁場的特點進行判斷即可;
(4)此題周圍的磁場是一個空間場;
解:(1)第一個通過類似實驗得出電和磁之間有聯系的物理學家是奧斯特;
(2)改變直導線中的電流方向,小磁針偏轉方向也發(fā)生改變,這表明電流的磁場方向與電流的方向有關;
(3)據地球的磁場可判斷,地理的南極是地磁的北極,地理的北極是地磁的南極,故小磁針原來是南北方向放置的;
(4)在其它實驗條件不變的情況下,把小磁針從直導線下方移到了直導線上方,閉合開關后,導線周圍仍有磁場,所以小磁針仍會偏轉;
故答案為:(1)奧斯特;(2)電流的磁場方向與電流的方向有關;(3)南北;(4)轉動.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】
(1)如圖1實數,用溫度計測熱水水溫時,發(fā)現杯口上方飄出“白氣”是水蒸氣嗎?它是怎么形成的?
(2)如圖2實數,把密封有固體碘晶的透明玻璃管放入上述熱水中,小明觀察管內有大量的“紫氣”,已知碘的熔點為114℃,沸點為184.35℃.
①小明:“紫氣”是碘固體直接變成氣體;
小芳:“紫氣”是碘固體先熔化為液體,再繼續(xù)吸熱沸騰變?yōu)闅怏w,
你認為 的觀點正確,另一人觀點錯誤的原因是 ;
②此過程碘發(fā)生的物態(tài)變化是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“測量小燈泡電功率”的實驗中.已知電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V.
實驗次數 | 電壓表示數U/V | 電流表示數I/A | 小燈泡電功率P/W |
1 | 2.0 | ||
2 | 2.5 | 0.22 | 0.55 |
3 | 2.8 | 0.24 | 0.67 |
(1)連接電路時.開關應 .
(2)請你用筆畫線代替導線將圖甲中的電路連接完整.
(3)閉合開關前,應先將滑動變阻器的滑片移到 端(選填“A”或“B”).閉合開關后.發(fā)現小燈泡不亮,電流表指針偏轉,電壓表示數為0,產生故障的原因可能是 .
(4)排除故障后,實驗得到的數據如下表.在第1次實驗中,小燈泡兩端電壓為2V時,電流表示數如圖乙所示,則通過小燈泡的電流為 A,此時小燈泡的實際功率為 W.
(5)由上表可知,小燈泡的額定功率為 W;小燈泡的實際功率隨實際電壓的增大而 (選填“增大”或“減小”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列數據中,最接近生活實際的是( )
A.一名初中生的質量是50kg
B.一名普通初中生的身高是216cm
C.中學生通常情況下的步行速度可達5m/s
D.成年人的正常體溫是39℃
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關于直流電動機的線圈中的電流方向和外部電流的方向的說法中,正確的是( )
A.線圈中的電流和外部電路中的電流方向都是不變的
B.線圈中的電流和外部電路中的電流方向都是變化的
C.線圈中的電流方向是不變的,外部電路中的電流方向是改變的
D.線圈中的電流方向是變化的,外部電路中的電流方向是不變的
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“測量小燈泡的額定功率”實驗中,已連接的部分電路如圖所示。選用電壓恒為6V的電源,小燈泡上只能看到“3.8V”字樣。
(1)請你用筆畫線代替導線,將圖甲所示的實物電路連接完整。(要求∶滑動變阻器的滑片P向左端移動時小燈泡變亮,連線不能交叉)
(2)小雨正確連接好電路后,閉合開關,移動滑動變阻器的滑片,發(fā)現小燈泡始終不亮,電壓表有示數,電流表無示數,經檢查電表完好,則故障可能是 。
(3)故障排除后,再次閉合開關,當變阻器滑片在圖甲所示位置時,電壓表的示數為3.0V,接下來小雨應將滑片向 移動,直至電壓表示數為 V時,小燈泡正常發(fā)光,若此時電流表的示數為0.38A,由此可算得小燈泡的額定功率是 。
(4)若實驗時,上述電路中僅電壓表上標有“15V”的接線柱已損壞,且暫無條件修復。在不更換器材的情況下為了能繼續(xù)完成實驗,你的方法是∶ 。
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