【題目】如圖所示，在探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明先用電壓表測量了電阻R1兩端的電壓為1V，然后保持電壓表接A點(diǎn)不動(dòng)，將接B點(diǎn)的那一段導(dǎo)線改接到電路中的C點(diǎn)，電壓表示數(shù)為3V．已知R1=5Ω，則電阻R2兩端的電壓為_____V，通過R2的電流為_____A．如果他保持電壓表接B點(diǎn)不動(dòng)，將電壓表接A點(diǎn)的那一段導(dǎo)線改接到電路中的C點(diǎn)，這種接法是錯(cuò)誤的，理由是_____。

【答案】 2 0.2 電流從電壓表負(fù)接線柱流入了

【解析】（1）根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律求出電阻R2兩端的電壓為：，由歐姆定律求通過R1的電流，根據(jù)串聯(lián)電路電流的規(guī)律求通過R2的電流；

（2）電壓表測電壓時(shí)，電流要從電壓表正接線柱流入，從負(fù)接線柱流出，否則電壓表指針反向偏轉(zhuǎn)。

解答：（1）用電壓表測量了電阻R1兩端的電壓為1V，然后保持電壓表接A點(diǎn)不動(dòng)，將接B點(diǎn)的那一段導(dǎo)線改接到電路中的C點(diǎn)，電壓表示數(shù)為3V，即為總電壓，根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律，電阻R2兩端的電壓為：，由歐姆定律，通過R1的電流為：；根據(jù)串聯(lián)電路電流的規(guī)律，通過R2的電流為0.2A；

（2）如果他保持電壓表接B點(diǎn)不動(dòng)，將電壓表接A點(diǎn)的那一段導(dǎo)線改接到電路中的C點(diǎn)，則會(huì)造成電流從電壓表負(fù)接線柱流入，這種接法是錯(cuò)誤的。

故答案為： (1). 2 (2). 0.2 (3). 電流從電壓表負(fù)接線柱流入了

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示.

（1）讓同小車從斜面上同一位置由靜止開始下滑，目的是________________.

（2）實(shí)驗(yàn)中同一小車在木板表面上運(yùn)動(dòng)的距離最長，表明它在該表面受到的阻力最_________.

（3）假設(shè)水平面絕對(duì)光滑，小車不受任何阻力，則它會(huì)在水平面上做_______運(yùn)動(dòng).

（4）如圖所示，用彈簧測力計(jì)水平拉著木塊在長木塊上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)測力計(jì)的示數(shù)為_______N.

（5）在不同水平面上用彈簧測力計(jì)水平拉著同一木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，可探究木塊的____關(guān)系（選填序號(hào)）.

①滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度； ②滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大��；

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兩個(gè)透明容器中都有一段電阻絲，密封著等質(zhì)量的空氣，U形管中液面相平。甲、乙兩裝置分別接到相同電源兩端，通電相同時(shí)間后U形管的液柱如圖所示，則下列選項(xiàng)正確的是(　　)

A. 甲、乙兩裝置是通過觀察液體熱膨脹體積的大小反映電流產(chǎn)生熱量的多少

B. 乙裝置主要探究的是電流產(chǎn)生的熱量與電阻的大小關(guān)系

C. 甲裝置左右兩個(gè)容器中電流通過電阻產(chǎn)生的熱量之比為2∶1

D. 甲裝置左邊電阻絲發(fā)熱功率與乙裝置左邊電阻絲發(fā)熱功率之比為1∶4

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，當(dāng)S1、S2斷開時(shí)，能亮的燈是____________；當(dāng)S1、S2閉合時(shí)，能亮的燈是____________；當(dāng)S1閉合、S2斷開時(shí)，能亮的燈是____________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】生活中處處有物理，同學(xué)們在玩中都會(huì)無意識(shí)的涉及到許多物理知識(shí)．以下兩個(gè)現(xiàn)象可能您嘗試或觀察過：

（1）喝牛奶時(shí)，把吸管插人牛奶盒中往里吹氣，迅速放開，牛奶從吸管噴出．

（2）在室溫下，把吹鼓的氣球放在火爐附近，過一會(huì)兒，氣球就爆破了．

由以上現(xiàn)象進(jìn)行猜想：

當(dāng)氣體的體積一定時(shí)，氣體壓強(qiáng)可能與氣體的________和________有關(guān)．

（設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）

小明同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)來研究燒瓶內(nèi)水面上方的氣體壓強(qiáng)：

（1）把細(xì)玻璃管插人裝有半瓶水的密閉燒瓶中，如圖所示；

（2）從細(xì)管上端往燒瓶里吹氣，此時(shí)瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)______（選填“增大”、“減小”或“不變”）；迅速放開，觀察到細(xì)玻璃管內(nèi)水柱上升到a處位置（如圖所示）．

（3）接著用手握住燒瓶的瓶頸部分，使瓶內(nèi)氣體的壓強(qiáng)增大，請(qǐng)您在如圖中畫出細(xì)玻璃管內(nèi)水柱所上升到b處的大致位置；

（___）

（實(shí)驗(yàn)拓展）

（1）控制其它條件相同時(shí)，換用內(nèi)徑不同的細(xì)玻璃管進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)，則管內(nèi)水柱上升的高度會(huì)_____（選填“相同”或“不同”），理由是______．

（2）控制其它條件相同時(shí)，把如圖的裝置從山腳移到山頂，則細(xì)玻璃管內(nèi)的液面將_______（選填“上升”、“下降”或“不變”），這是由于______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下表是小明同學(xué)用如圖所示裝置分別測得水和鹽水在不同深度時(shí)，壓強(qiáng)計(jì)（U形管中是水）兩液柱的液面高度情況。

序號(hào)

液體

深度

h／mm

壓強(qiáng)計(jì)

左液面／mm

右液面／mm

液面高度差／mm

1

水

30

186

214

28

2

60

171

228

57

3

90

158

243

85

4

鹽水

90

154

246

92

（1）分析上表中序號(hào)為1、2、3的三組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，小明可以得到的結(jié)論是：同種液體的壓強(qiáng)_____；

（2）比較表中序號(hào)為_____兩組數(shù)據(jù)，可得到液體的壓強(qiáng)跟液體密度的關(guān)系；

（3）上述研究物理問題的方法叫_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明所在的課外興趣小組需要密度為1.15g/cm3的鹽水，為檢驗(yàn)配制的鹽水是否合格。

（1）小明設(shè)計(jì)了如下方案：①用天平測出空燒杯的質(zhì)量m1；②往燒杯中倒入適量鹽水，測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m2；③將燒杯中的鹽水倒入量筒中，測出鹽水的體積V；④利用ρ=計(jì)算得出鹽水的密度。

（2）小組成員認(rèn)為該方案會(huì)使測量結(jié)果_____（選填“偏大”或“偏小”），原因是_____。

（3）小組成員改進(jìn)了實(shí)驗(yàn)方案并進(jìn)行了如下操作：

①將天平放在水平桌面上，將游碼移至稱量標(biāo)尺左端的“0”刻度線上，發(fā)現(xiàn)指針的位置如圖甲所示，則需將平衡螺母向_____調(diào)節(jié)。

②往燒杯中倒入適量鹽水，測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量為_____g（如圖乙所示）；

③將燒杯中的部分鹽水倒入量筒中，讀出鹽水的體積（如圖丙所示）；

④測出燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量為15g；

⑤計(jì)算出鹽水的密度為_____g/cm3。

（4）為配制合格的鹽水，需要繼續(xù)向鹽水中_____（選填“加鹽”或“加水”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一輛小汽車在1h的時(shí)間內(nèi)，在水平路面上勻速行駛了72km，消耗汽油6kg,若已知該汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的功率(即牽引力的功率)為23kw,汽車(包括車上的人和所有物品)質(zhì)量為1.5t,汽油的熱值為4.6×107J/kg,g=10N/kg.則關(guān)于上述1h勻速行駛過程中,下列分析正確的是( )

A. 該汽車對(duì)路面的壓力大于1.5×104N B. 該汽車的牽引力是1.15×103N

C. 該汽車克服阻力做的功是2.3×104J D. 該汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率是30%

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一長方體木塊底面積是10平方厘米，高度用刻度尺測量如圖所示，則高度是_______ cm,若這木塊質(zhì)量為14g，則該木塊的密度為________千克每立方米。

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同步練習(xí)冊答案