【題目】如圖，將三個(gè)完全相同的雞蛋分別放入盛有不同液體的燒杯中，雞蛋在甲杯中沉底，在乙杯中懸浮，在丙杯中漂浮，且各杯中液體深度相同。則下列判斷錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 三種液體的密度關(guān)系為：ρ甲=ρ乙＞ρ丙

B. 雞蛋受到三種液體的浮力關(guān)系為：F甲＞F乙=F丙

C. 雞蛋排開三種液體的質(zhì)量關(guān)系為：m甲＜m乙=m丙

D. 三種液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)關(guān)系為：P甲=P乙＞P丙

【答案】C

【解析】A. 雞蛋在甲中下沉，甲的密度小于雞蛋密度；在乙中懸浮，乙的密度等于雞蛋密度；在丙中漂浮，丙的密度大于雞蛋密度，所以丙的密度最大，甲的密度最小，故A錯(cuò)誤；BC、雞蛋在甲中下沉,浮力小于雞蛋的重力,則排開液體的質(zhì)量小于雞蛋的質(zhì)量;乙懸浮,丙中漂浮,則乙丙受到的浮力等于雞蛋的重力,即乙丙排開液體的質(zhì)量等于雞蛋的質(zhì)量,所以雞蛋受到三種液體的浮力關(guān)系為：F甲<F乙＝F丙,m甲<m乙＝m丙，故B錯(cuò)誤，C正確；D. 三種液體的深度相同,丙的密度最大,甲的密度最小,p＝ρ液gh得,三種液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)關(guān)系是：p甲<p乙<p丙，故D錯(cuò)誤。故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】海燕家中電熱水壺的銘牌如圖甲所示，將電熱水壺裝滿初溫為20℃的水，讓其單獨(dú)工作，在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下將水燒開，她家的電能表（如圖乙所示）旋盤轉(zhuǎn)動(dòng)了140轉(zhuǎn)．則水吸收的熱量是J，水吸收的熱量與完全燃燒g的焦炭（焦炭的熱值為3×107J/kg）放出的熱量相當(dāng)；若燒水用時(shí)5min，問(wèn)電熱水壺是否正常工作：（是/否）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，甲、乙兩支相同的溫度計(jì)，其中甲的玻璃泡上包著濕棉花，乙是干燥的，我們發(fā)現(xiàn)_____（填“甲”或“乙”）溫度計(jì)的示數(shù)要低一些，這說(shuō)明_____．空氣中水蒸氣的含量越少，水的蒸發(fā)就越快，兩支溫度計(jì)的示數(shù)差就越_____，有一種干濕溫度計(jì)就是用這個(gè)原理制成的，可以用來(lái)顯示空氣中的濕度．炎熱的夏天，當(dāng)你走在曬得發(fā)燙的柏油路上時(shí)，剛巧來(lái)了一輛灑水車，灑濕了路面．這時(shí)你會(huì)感到更加悶熱，對(duì)產(chǎn)生這種感覺的主要原因，小明認(rèn)為是由于灑水車中的水經(jīng)過(guò)曝曬，溫度很高，而小紅則認(rèn)為是由于灑水后空氣的濕度增加，身上的汗較難蒸發(fā)．那么，你認(rèn)為是_____的看法對(duì)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，小瓷碗漂浮在水面上，傾斜后能沉入水底，關(guān)于這一情景分析正確的是（ ）

A. 小瓷碗能沉入水底是因?yàn)樗闹亓ψ兇罅?/span>

B. 小瓷碗漂浮時(shí)受到的浮力大于它的重力

C. 小瓷碗浸沒(méi)時(shí)受到的浮力比漂浮時(shí)受到的浮力大

D. 小瓷碗浸沒(méi)后容器底受到水的壓強(qiáng)變小了

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量相等的實(shí)心木塊、實(shí)心鋁塊、實(shí)心鐵塊浸入到足夠深的水中，靜止后所受浮力情況的說(shuō)法正確的是（　　）

A. 木塊密度最小，木塊所受浮力最小

B. 鐵塊密度最大，鐵塊所受浮力最大

C. 鋁塊排開水的體積等于鋁塊體積，鋁塊懸浮在水中

D. 木塊排開水的體積最大，木塊受的浮力最大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)額定電壓是2.5V的小燈泡，正常工作時(shí)的電阻約為8Ω．小明想測(cè)量它的額定功率．實(shí)驗(yàn)室有如下器材：電源（電壓恒為6V）、電流表、電壓表、開關(guān)各1個(gè)、甲（10Ω 1A）和乙（50Ω 0.5A）兩種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器2個(gè)，導(dǎo)線若干．
（1）小明設(shè)計(jì)了圖一所示電路，他應(yīng)選用（甲/乙）種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器．
（2）圖二是小明根據(jù)電路圖連接的實(shí)物圖，閉合開關(guān)后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，經(jīng)檢查是由于一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤，請(qǐng)你在圖二中連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”并補(bǔ)畫出正確的連線．
（3）小明按圖一電路圖連接電路，閉合開關(guān)，燈泡不亮，此時(shí)電壓表示數(shù)為0.8V，電流表示數(shù)為0.1A，燈泡不亮的原因是；如果想讓小燈泡正常發(fā)光，接下來(lái)的操作是 ．
（4）在測(cè)量小燈泡額定功率的過(guò)程中，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P時(shí)，眼睛應(yīng)先注視表的示數(shù)，然后讀出另一電表示數(shù)，當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表的示數(shù)如圖三所示，則小電燈的額定功率為 W．
（5）本實(shí)驗(yàn)電路除了能測(cè)出小燈泡的功率外，小明認(rèn)為還能測(cè)出小燈泡燈絲的阻值，小華認(rèn)為還能探究電流與電壓的關(guān)系．你認(rèn)為的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，理由是： ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明家在裝修房子，他想知道大理石密度的大小，就利用托盤天平和量筒對(duì)一小塊大理石進(jìn)行測(cè)量．
（1）先把天平放在水平桌面上，然后將游碼移至標(biāo)尺的零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中央刻度線的左側(cè)，小明應(yīng)將平衡螺母向（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使天平平衡．
（2）把小石塊放在天平的左盤，當(dāng)天平再次平衡時(shí)，右盤中的砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示，則小石塊的質(zhì)量為g．

（3）用細(xì)線拴好小石塊，把它浸沒(méi)到盛有20mL水的量筒中，水面到達(dá)的位置如圖乙所示，則小石塊的體積為cm3 ， 由此可算出大理石的密度為kg/m3 ．

（4）大理石放在水中時(shí)會(huì)吸水，由此判斷，用小明的測(cè)量方法測(cè)得的密度值與它的真實(shí)值相比（選填“偏大”、“偏小”或“一樣大”），理由是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，物體重500N，某人用F=400N平行于斜面的拉力使物體沿斜面向上做直線運(yùn)動(dòng)，其路程隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示．

（1）物體運(yùn)動(dòng)的速度多大？

（2）10s內(nèi)人對(duì)物體做了多少功？功率多大？

（3）10s內(nèi)人對(duì)物體做了多少有用功？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲表示小鐵球受磁鐵吸引的情況，說(shuō)明力可以改變物體的 ；圖乙是坐在船中的人用手推另一只船時(shí)，自己坐的船同時(shí)后退，說(shuō)明物體間力的作用是 ；圖丙是建筑工人在砌磚時(shí)常常利用懸掛重物的細(xì)線來(lái)檢查所砌的墻壁是否豎直，所依據(jù)的物理知識(shí)是 ．

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