在如圖5-3-9所示的電路中，L₁與L₂是兩只相同的小燈泡，當開關S閉合后，燈L₁發(fā)光，而L₂不發(fā)光，則產生故障的原因可能是（　�。�

A.L₁的燈絲斷了

B.L₂的燈絲斷了

C.L₁被短路了

D.L₂被短路了

圖5-3-9

答案：D
解析：

思路解析：從題圖可知，L₁與L₂串聯(lián)，若L₂不發(fā)光的原因是L₂的燈絲斷了，那么L₁也不會發(fā)光，這與已知“L₁發(fā)光”不相符，所以可知L₂不發(fā)光的原因不可能是某處斷路。用電器不工作的原因可能是斷路，也可能是短路，可知L₂不發(fā)光的原因是被短路了。

答案：D

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相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2012?崇明縣一模）某小組同學做實驗探究盛有液體的容器底部受到液體壓強、壓力大小遵循的規(guī)律．如圖（a）所示三個底面積不同的圓柱形容器中分別注入質量相等的水，利用儀器測得容器底部受到水的壓強，并將相關實驗數(shù)據(jù)記錄在表一中；又用酒精重復上述實驗，并將數(shù)據(jù)記錄在表二中．之后，他們又在如圖（b）所示三個不同底面積的口大底小容器中注入等質量的水，重復上述實驗，數(shù)據(jù)記錄在表三中．（ρ_酒精=800千克/米³）

表一（注入水0.1千克）

實驗序號	深度（米）	容器底面積（厘米²）	容器底的壓強（帕）
1	0.01	100	98
2	0.02	50	196
3	0.05	20	490

表二（注入酒精0.08千克）

實驗序號	深度（米）	容器底面積（厘米²）	容器底的壓強（帕）
4	0.01	100	78.4
5	0.02	50	156.8
6	0.05	20	392

表三（注入水0.1千克）

實驗序號	深度（米）	容器底面積（厘米²）	容器底的壓強（帕）
7	0.01	80	98
8	0.02	40	196
9	0.05	15	490

（1）分析比較實驗序號1、2、3（或4、5、6或7、8、9）的有關數(shù)據(jù)，可得出的初步結論是：

同種液體內部，液體壓強隨深度的增加而增大

．
（2）分析比較實驗序號

1、4或2、5或3、6

有關數(shù)據(jù)，可得到的初步結論：液體深度相同，液體密度越大，液體壓強越大．
（3）分析比較實驗序號1、7（或2、8或3、9）的有關數(shù)據(jù)，可得出的初步結論是：同種液體，深度相同時，液體對容器底部的壓強與容器底部的面積和容器形狀

無關

．
（4）該小組同學對每表中第三、四列數(shù)據(jù)進行處理后結合相關條件（即液體的質量），進一步綜合分析歸納得出結論：
（a）

圓柱形（規(guī)則）容器底部受到液體壓力等于液體自身的重力

；（b）

口大底小（圓錐體）的容器底部受到液體壓力小于液體自身的重力

口大底�。▓A錐體）的容器底部受到液體壓力小于液體自身的重力

．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

某小組同學做實驗探究盛有液體的容器底部受到液體壓強、壓力大小遵循的規(guī)律．如圖（a）所示三個底面積不同的圓柱形容器中分別注入質量相等的水，利用儀器測得容器底部受到水的壓強，并將相關實驗數(shù)據(jù)記錄在表一中；又用酒精重復上述實驗，并將數(shù)據(jù)記錄在表二中．之后，他們又在如圖（b）所示三個不同底面積的口大底小容器中注入等質量的水，重復上述實驗，數(shù)據(jù)記錄在表三中．（ρ_酒精=800千克/米³）

表一（注入水0.1千克）
實驗
序號深度
（米）容器底
面積
（厘米²）容器底
的壓強
（帕）
1 0.01 100 98
2 0.02 50 196
3 0.05 20 490
表二（注入酒精0.08千克）
實驗
序號深度
（米）容器底
面積
（厘米²）容器底
的壓強
（帕）
4 0.01 100 78.4
5 0.02 50 156.8
6 0.05 20 392
表三（注入水0.1千克）
實驗
序號深度
（米）容器底
面積
（厘米²）容器底
的壓強
（帕）
7 0.01 80 98
8 0.02 40 196
9 0.05 15 490
（1）分析比較實驗序號1、2、3（或4、5、6或7、8、9）的有關數(shù)據(jù)，可得出的初步結論是：．
（2）分析比較實驗序號有關數(shù)據(jù)，可得到的初步結論：液體深度相同，液體密度越大，液體壓強越大．
（3）分析比較實驗序號1、7（或2、8或3、9）的有關數(shù)據(jù)，可得出的初步結論是：同種液體，深度相同時，液體對容器底部的壓強與容器底部的面積和容器形狀．
（4）該小組同學對每表中第三、四列數(shù)據(jù)進行處理后結合相關條件（即液體的質量），進一步綜合分析歸納得出結論：
（a）；（b）__．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖1－9所示的是某實驗小組在“測量小燈泡的電阻”實驗中設計的電路圖，所用小燈泡標有“2.5 V”字樣．

　(1)該實驗的原理是____________________．

(2)該組同學連接好電路的最后一根導線時，小燈泡立刻發(fā)出微弱的光亮．導致上述現(xiàn)象的不規(guī)范操作是______________________________________________．

(3)若某次測量時電壓表的示數(shù)為2 V，電流表的示數(shù)如圖1－10所示，則電流表的示數(shù)為________A，此時燈泡的電阻為________Ω.接著用這個電路測小燈泡的額定功率，滑片應向________(填“左”或“右”)移動．

(4)該組同學分別記錄三組電壓和電流值，通過計算發(fā)現(xiàn)燈絲電阻是不同的，他們還了解到其他組同學也得到類似的結果．出現(xiàn)這種結果的原因是________________________________________________________________________．

　圖1－10

圖1－9

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科目：初中物理 來源：2013年上海市崇明縣中考物理一模試卷（解析版） 題型：填空題

某小組同學做實驗探究盛有液體的容器底部受到液體壓強、壓力大小遵循的規(guī)律．如圖（a）所示三個底面積不同的圓柱形容器中分別注入質量相等的水，利用儀器測得容器底部受到水的壓強，并將相關實驗數(shù)據(jù)記錄在表一中；又用酒精重復上述實驗，并將數(shù)據(jù)記錄在表二中．之后，他們又在如圖（b）所示三個不同底面積的口大底小容器中注入等質量的水，重復上述實驗，數(shù)據(jù)記錄在表三中．（ρ_酒精=800千克/米³）

表一（注入水0.1千克）

實驗序號	深度（米）	容器底面積（厘米²）	容器底的壓強（帕）
1	0.01	100	98
2	0.02	50	196
3	0.05	20	490

表二（注入酒精0.08千克）

實驗序號	深度（米）	容器底面積（厘米²）	容器底的壓強（帕）
4	0.01	100	78.4
5	0.02	50	156.8
6	0.05	20	392

表三（注入水0.1千克）

實驗序號	深度（米）	容器底面積（厘米²）	容器底的壓強（帕）
7	0.01	80	98
8	0.02	40	196
9	0.05	15	490

（1）分析比較實驗序號1、2、3（或4、5、6或7、8、9）的有關數(shù)據(jù)，可得出的初步結論是：    ．
（2）分析比較實驗序號    有關數(shù)據(jù)，可得到的初步結論：液體深度相同，液體密度越大，液體壓強越大．
（3）分析比較實驗序號1、7（或2、8或3、9）的有關數(shù)據(jù)，可得出的初步結論是：同種液體，深度相同時，液體對容器底部的壓強與容器底部的面積和容器形狀    ．
（4）該小組同學對每表中第三、四列數(shù)據(jù)進行處理后結合相關條件（即液體的質量），進一步綜合分析歸納得出結論：
（a）    ；（b）    ．

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