圖2中屬于費(fèi)力杠桿的是


A.天平 B.鑷子 C.起子 D.釘錘

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


兩塊豎直放置并相互平行的金屬板分別帶有正電荷和負(fù)電荷,現(xiàn)從兩板之間的上方釋放一個帶負(fù)電的小球,如圖所示.請畫出小球從圖示位置運(yùn)動到兩板下方這一過程的大致路徑.

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如圖所示,兩個完全相同的柱形容器盛有甲、乙兩種液體,若將兩個完全相同的物體分別浸沒在甲、乙液體后(無液體溢出),液體對容器底部的壓強(qiáng)相等,則兩物體受到的浮力F、F和液體對容器底部的壓力F′、F′的關(guān)系是(  )


  A. F=F F′<F′ B. F<F F′=F

  C. F>F F′=F′ D. F=F F′>F

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科目:初中物理 來源: 題型:


某同學(xué)用如圖所示的實驗裝置探究阻力對物體運(yùn)動的影響.他在水平臺面上分別鋪上不同材料,讓同一小車從斜面上的同一高度由靜止滑下,在小車停下的位置分別做上標(biāo)記a、b、c.

(1)用同一小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下是為了使小車到達(dá)水平面時小車的                 

(2)若水平面上鋪的材料種類是毛巾、木板、棉布,則標(biāo)記c是小車在                 表面下停下的位置.

(3)對上述實驗進(jìn)行分析并進(jìn)一步推理:如果運(yùn)動的物體在沒有受到力的作用時,將                      

(4)若在水平面鋪上同種材料,讓同一小車從不同高度由靜止滑下,則還可以探究小車                 的關(guān)系(選填下列選項的序號).

①重力勢能與質(zhì)量;②重力勢能與高度;③動能與質(zhì)量;④動能與速度.

(5)上述所有探究實驗中都用到的科學(xué)研究方法有控制變量法和                 

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合唱時“低音聲部”和“高音聲部”中的“低”和“高”是指

A.音色B.響度C.音調(diào)D.振幅

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圖3是探究“電磁感應(yīng)現(xiàn)象”的實驗裝置。閉合開關(guān)S后,下列操作能使靈敏電流計指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的是

A.磁體、導(dǎo)體ab均保持不動 B.磁體不動,導(dǎo)體ab沿豎直方向上下運(yùn)動

C.導(dǎo)體ab不動,磁體沿豎直方向上下運(yùn)動 D.磁體不動,導(dǎo)體ab沿水平方向左右運(yùn)動


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用一個動滑輪,把重100 N的物體勻速提升2 m,所用的拉力為62.5 N,則提升重物所做的有用功是________J,此動滑輪的機(jī)械效率為________。

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探究“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”時,同學(xué)們用酒精燈同時開始均勻加熱質(zhì)量和初溫都相等的沙子和水,裝置如圖.下列說法不正確的是( �。�


  A. 實驗中,沙子吸熱升溫較快,說明沙子吸熱能力較弱

  B. 在本實驗中,物體吸熱多少是由物質(zhì)的種類決定的

  C. 實驗中,將沙子和水加熱到相同溫度時,水吸收的熱量多

  D. 實驗中,加熱相同的時間,末溫低的物質(zhì)吸熱能力強(qiáng)

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(2009?湖州)小明觀察了市場上自動測高儀后,設(shè)計了以下四個電路(其中R′是滑動變阻器,R是定值電阻,電源兩極間電壓恒定).其中能實現(xiàn)身高越高,電壓表示數(shù)越大的電路是(  )

  A. B.

C. D.

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同步練習(xí)冊答案